rpd000010435 (161400 (24.05.05).С4 Робототехнические системы авиационного вооружения)
Описание файла
Файл "rpd000010435" внутри архива находится в следующих папках: 161400 (24.05.05).С4 Робототехнические системы авиационного вооружения, 161400.С4. Документ из архива "161400 (24.05.05).С4 Робототехнические системы авиационного вооружения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000010435"
Текст из документа "rpd000010435"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000010435)
Безопасность жизнедеятельности
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Интегрированные системы летательных аппаратов | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | 161400.С4, 161400.С3, 161400.С1, 161400.С2, 161400.С5 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 701, 702, 704, 703, 303 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 503 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 503 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 7 | 144 | 42 | 0 | 12 | 63 | 27 | Э |
| Итого | 144 | 42 | 0 | 12 | 63 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161400 Интегрированные системы летательных аппаратов
по профилям:
161400.С4 Робототехнические системы авиационного вооружения
161400.С3 Системы приводов летательных аппаратов
161400.С1 Прицельно-навигационные системы ЛА
161400.С2 Автоматизированные системы управления боевыми авиационными комплексами
161400.С5 Приборы и измерительно-вычислительные комплексы ЛА
Авторы программы:
| А.С.Кабанов | _________________________ |
| Н.С.Чудакова | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 503 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 701 _________________________ | Декан выпускающего факультета 7 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 702 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 704 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 703 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 303 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Безопасность жизнедеятельности является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | У-7 | Уметь на научной основе организовать свой труд |
| 2 | Знать основы трудового законодательства | |
| 3 | Знать методы управления безопасностью жизнедеятельности в производственных условиях | |
| 4 | Знать основные природные и техносферные опасности, их свойства и характеристики | |
| 5 | Знать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности | |
| 6 | Знать меры ответственности в области защиты окружающей среды; правила и нормы по технике безопасности, производственной санитарии и противопожарной защите; | |
| 7 | Уметь выбирать способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности | |
| 8 | Уметь пользоваться основными средствами контроля качества среды обитания | |
| 9 | Уметь идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации | |
| 10 | Иметь навыки определения эффективности внедрения мероприятий по обеспечению охраны труда, защиты окружающей среды, а также действий в ЧС |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-11 | Способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности |
| 2 | ПК-9 | Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
| 3 | ОУК-1 | Владеет знаниями основных законов экономики, знает основы менеджмента и принципов управления современным предприятием |
| 4 | ОУК-5 | Способен оптимизировать стратегию и тактику рыночного поведения |
| 5 | ОУК-6 | Имеет представления о профилактике производственного травматизма, профессиональных заболеваний, о предупреждении экологических нарушений |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Безопасность жизнедеятельности | Введение в безопасность. Основные понятия и определения. Человек и техносфера | 2 | 0 | 0 | 4 | 6 | 144 |
| Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания | 8 | 0 | 0 | 8 | 16 | ||
| Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Психофизиологические и эргономические основы безопасности. | 14 | 0 | 4 | 19 | 37 | ||
| Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения | 14 | 0 | 8 | 21 | 43 | ||
| Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации | 2 | 0 | 0 | 5 | 7 | ||
| Управление безопасностью жизнедеятельности | 2 | 0 | 0 | 6 | 8 | ||
| Всего | 42 | 0 | 12 | 63 | 117 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Характерные системы "человек - среда обитания"
- 2. Производственная, городская, бытовая, природная среда
- 3. Взаимодействие человека со средой обитания
- 4. Понятия «опасность», «безопасность»
- 5. Виды опасностей: природные, антропогенные, техногенные, глобальные
- 6. Экологическая, промышленная, производственная, пожарная, радиационная, транспортная, экономическая, продовольственная и информационная безопасности
- 7. Вред, ущерб, риск - виды и характеристики
- 8. Чрезвычайные ситуации - понятие, основные виды
- 9. Безопасность и устойчивое развитие
