rpd000010435 (161400 (24.05.05).С2 Автоматизированные системы управления боевыми авиационными комплексами), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000010435" внутри архива находится в следующих папках: 161400 (24.05.05).С2 Автоматизированные системы управления боевыми авиационными комплексами, 161400.С2. Документ из архива "161400 (24.05.05).С2 Автоматизированные системы управления боевыми авиационными комплексами", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000010435"

Текст 2 страницы из документа "rpd000010435"

- 7. Вред, ущерб, риск - виды и характеристики

- 8. Чрезвычайные ситуации - понятие, основные виды

- 9. Безопасность и устойчивое развитие

- 10. Безопасность как одна из основных потребностей человека

- 11. Значение безопасности в современном мире

- 12. Причины проявления опасности

- 13. Роль человеческого фактора в причинах реализации опасностей

- 14. Аксиомы безопасности жизнедеятельности

- 15. Постиндустриальное общество как общество риска

- 16. Концепция общества риска

- 17. Значение компетенций в области безопасности для обеспечения устойчивого развития социума

- 18. Безопасность и демография

- 19. Место и роль безопасности в предметной области и профессиональной деятельности

- 20. Понятие техносферы

- 21. Структура техносферы и ее основных компонентов

- 22. Генезис техносферы

- 23. Современное состояние техносферы и техносферной безопасности

- 24. Критерии и параметры безопасности техносферы

- 25. Виды, источники основных опасностей техносферы и ее отдельных компонентов.

- 26. Классификация негативных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения

- 27. Вредные и опасные негативные факторы

- 28. Системы восприятия и компенсации организмом человека вредных факторов среды обитания

- 29. Предельно допустимые уровни опасных и вредных факторов - основные виды и принципы установления

- 30. Параметры, характеристики основных вредных и опасных факторов среды обитания человека, основных компонентов техносферы и их источников

- 31. Воздействие основных негативных факторов на человека и их предельно допустимые уровни

- 32. Системы и методы защиты человека и окружающей среды от основных видов опасного и вредного воздействия различных видов происхождения

- 33. Методы защиты от вредных веществ, физических полей, информационных потоков, опасностей биологического и психологического происхождения

- 34. Общая характеристика и классификация защитных средств

- 35. Методы контроля и мониторинга опасных и вредных факторов

- 36. Основные принципы и этапы контроля и прогнозирования

- 37. Методы определения зон действия негативных факторов и их уровней

- 38. Взаимосвязь условий жизнедеятельности со здоровьем и производительностью труда

- 39. Комфортные (оптимальные) условия жизнедеятельности

- 40. Климатическая, воздушная, световая, акустическая и психологическая среды, влияние среды на состояние здоровья и работоспособность человека

- 41. Психофизиологические и эргономические условия организации и безопасности труда

- 42. Принципы, методы и средства организации комфортных условий жизнедеятельности

- 43. Психические процессы, психические свойства, психические состояния, влияющие на безопасность

- 44. Основные психологические причины ошибок и создания опасных ситуаций

- 45. Профессиограмма

- 46. Инженерная психология

- 47. Психодиагностика, профессиональная ориентация и отбор специалистов операторского профиля

- 48. Факторы, влияющих на надежность действий операторов

- 49. Виды трудовой деятельности: физический и умственный труд, формы физического и умственного труда, творческий труд

- 50. Классификация условий труда по тяжести и напряженности трудового процесса

- 51. Классификация условий труда по факторам производственной среды

- 52. Эргономика как наука о правильной организации человеческой деятельности, соответствии труда физиологическим и психическим возможностям человека

- 53. Система «человек — машина — среда»

- 54. Антропометрическая, сенсомоторная, энергетическая, биомеханическая и психофизиологическая совместимость человека и машины

- 55. Организация рабочего места

- 56. Системы законодательных и нормативно-правовых актов, регулирующих вопросы экологической, промышленной, производственной безопасности

- 57. Характеристика основных законодательных и нормативно - правовых актов: назначение, объекты регулирования и основные положения

- 58. Современные рыночные методы экономического регулирования различных аспектов безопасности: позитивные и негативные методы стимулирования безопасности

- 59. Понятие экономического ущерба, его составляющие и методические подходы к оценке

- 60. Материальная ответственность за нарушение требований экологической, промышленной и производственной безопасности

- 61. Страхование рисков: экологическое страхование, страхование ответственности владельцев опасных производственных объектов, страхование профессиональных

- 62. Основные понятия, функции, задачи и принципы страхования рисков

- 63. Органы управления, надзора и контроля за безопасностью, их основные функции, права и обязанности, структура

- 64. Система РСЧС и гражданской обороны

- 65. Корпоративный менеджмент в области экологической безопасности, условий труда и здоровья работников: основные задачи, принципы и системы менеджмента

- 66. Основные понятия и определения, классификация чрезвычайных ситуаций и объектов экономики по потенциальной опасности

- 67. Фазы развития чрезвычайных ситуаций

- 68. Поражающие факторы источников чрезвычайных ситуаций техногенного характера

- 69. Характеристика поражающих факторов чрезвычайных ситуаций природного характера

- 70. Техногенные аварии - их особенности и поражающие факторы

- 71. Виды оружия массового поражения, их особенности и последствия его применения

- 72. Терроризм и террористические действия

- 73. Методы прогнозирования и оценки обстановки при чрезвычайных ситуациях

- 74. Устойчивость функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях

- 75. Принципы и способы повышения устойчивости функционирования объектов в чрезвычайных ситуациях

- 76. Основы организации защиты населения и персонала в мирное и военное время, способы защиты, защитные сооружения, их классификация

- 77. Организация эвакуации населения и персонала из зон чрезвычайных ситуаций

- 78. Мероприятия медицинской помощи

- 79. Средства индивидуальной защиты и порядок их использования

- 80. Основы организации аварийно-спасательных и других неотложных работ при чрезвычайных ситуациях



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Введение в безопасность. Основные понятия и определения. Человек и техносфера

2

Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Структура и состояние техносферы.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25

2

1.2.Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания

4

Классификация негативных факторов среды обитания человека. Опасные механические факторы и факторы комплексного характера. Информационная защита.

26, 27, 30

3

1.2.Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания

4

Факторы среды обитания

28, 29, 30, 31

4

1.3.Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Психофизиологические и эргономические основы безопасности.

6

Понятие условий труда и класса условий труда. Элементы инженерной психологии и эргономики.

38, 39, 41, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55

5

1.3.Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Психофизиологические и эргономические основы безопасности.

4

Микроклимат помещений

40, 42

6

1.3.Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Психофизиологические и эргономические основы безопасности.

4

Освещение и световая среда в помещении

40, 42

7

1.4.Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения

4

Охрана окружающей среды от антропогенного воздействия

32, 33, 34, 35, 36, 37

8

1.4.Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения

10

Защита от негативного воздействия производственных факторов

33

9

1.5.Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации

2

Чрезвычайные ситуации. Классификация чрезвычайных ситуаций.

8, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80

10

1.6.Управление безопасностью жизнедеятельности

2

Основные направления управления

56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65

Итого:

42



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.3.Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Психофизиологические и эргономические основы безопасности.

Производственная среда и условия труда

4

38, 39, 40

2

1.4.Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения

Исследование шума и вибрации методов защиты от них

4

27, 30

3

1.4.Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения

Исследование методов защиты от электромагнитных и ионизирующих излучений. Обеспечение электробезопасности.

4

27, 30

Итого:

12



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль

1.1. Итоговая контрольная работа по курсу

Тип: Контрольная работа

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
423
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее