rpd000005953 (161101 (24.05.06).С11 Навигационные системы и инерциальные датчики систем управления летательных аппаратов), страница 3

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000005953" внутри архива находится в следующих папках: 161101 (24.05.06).С11 Навигационные системы и инерциальные датчики систем управления летательных аппаратов, 161101.С11. Документ из архива "161101 (24.05.06).С11 Навигационные системы и инерциальные датчики систем управления летательных аппаратов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000005953"

Текст 3 страницы из документа "rpd000005953"

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Информация, необходимая для пилотирования, навигации и стабилизации ЛА относительно заданной траектории и её значимость для обеспечения надёжности и безопасности полётов.

2.Навигационный вектор состояния ЛА.

3.Угловые параметры, определяющие ориентацию ЛА относительно вертикали.

4.Понятие курса и курсовых углов.

5.Угловая скорость и угловое ускорение.

6.Определение взаимной ориентации двух ортогональных базисов. Матрица направляющих косинусов, её свойства и способы вычисления.

7.Углы атаки и скольжения.

8.Ускорение движение ЛА.

9.Основные виды скоростей движения ЛА (абсолютная, относительная, переносная, путевая, воздушная скорости).

10.Основные типы координат (линейные, сферические, полярные координаты).

11.Высоты полёта ЛА.

12.Основные геодезические представления о фигуре Земли, математические модели о фигуре эллипсоида.

13.Движение Земли в абсолютном пространстве.

14.Гравитационное поле Земли и поле силы тяжести. Математическое описание гравитационного поля Земли и поля силы тяжести.

15.Свойства магнитного поля Земли. Математическое описание магнитного поля Земли.

16.Магнитный и индукционный датчики, их использование для измерения горизонтальной составляющей магнитного поля Земли и основные погрешности. Понятие комасного курса ЛА.

17.Понятие и виды вертикалей и широт.

18.Геоцентрические и географические координаты.

19.Ортодромические координаты.

20.Экваториальные координаты.

21.Линии положения.

22.Принципы построения навигационных систем счисления пути. Способы измерения компонент вектора путевой скорости

23.Принципы построения навигационных систем счисления пути (НССП). Погрешности НССП.



2. Экзамен (7 семестр)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Особая роль воздушно-скоростных параметров в процессе управления движением ЛА.

2.Модель атмосферы и её параметры.

3.Системы координат и углы ориентации в воздушном потоке, виды скоростей.

4.Устройства измерения первичных параметров для информационного комплекса высотно-скоростных параметров.

5.Алгоритмы работы информационного комплекса высотно-скоростных параметров.

6.Основные источники погрешностей информационного комплекса высотно-скоростных параметров и их математические модели. Стохастическое описание погрешностей.

7.Обзорно-сравнительные навигационные системы. Навигационные характеристики местности и технические средства определения местоположения ЛА.

8.Обзорно-сравнительные навигационные системы. Оптические, электронно-оптические и телевизионные визиры, радиолокационные станции.

9.Основные характеристики обзорно-сравнительных навигационных систем, стохастические модели их погрешностей.

10.Основные сведения из астрономии. Системы координат, определяющие положение светил. Измерение времени.

11.Связь координат светил с координатами местоположения ЛА.

12.Астронавигационные системы. Основные типы и схемы пеленгующих устройств.

13.Принципы построения и схема горизонтального астрокомпаса.

14.Астроориентатор, основанный на измерениях высот двух светил, его принципиальная схема и алгоритм вычисления координат и курса ЛА.

15.Погрешности астронавигационных систем.

16.Силовые системы стабилизации и их особенности.

17.Индикаторные системы стабилизации и их особенности.

18.Индикаторно-силовые системы стабилизации и их особенности.

19.Принцип интегральной коррекции.

20.Принципы построения ИНС. Основное уравнение инерциальной навигации. Применение ИНС на ЛА.

21.Алгоритм и функциональная схема ИНС аналитического типа.

22.Алгоритм и функциональная схема ИНС полуаналитического типа.

23.Принцип построения бесплатформенных ИНС (БИНС) на примере решения задачи ориентации с помощью уравнения Пуассона.

24.Принципы начальной выставки ИНС.

25.Погрешности ИНС. Описание их поведения уравнениями ошибок. Основные особенности их поведения.

26.Принцип построения спутниковых систем навигации.

27.Режимы работы и точностные характеристики спутниковых систем. Применение спутниковых систем в навигационных комплексах.







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Алешин Б.С., Тювин А.В. Проектирование бесплатформенных инерциальных навигационных систем. - М. МАИ-ПРИНТ, 2009 г., 396 с.

2. В.Э. Джашитов, В.М. Панкратов, А.В. Голиков Общая и прикладная теория гироскопов с применением компьютерных технологий /Под общей редакцией академика РАН В.Г. Пешехонова. – ЦНИИ Электроприбор, 2010, 153 с.

3. В.В. Матвеев, В.Я. Распопов Основы построения бесплатформенных инерциальных навигационных систем. - ЦНИИ Электроприбор, 2008

4. Зобов Н.Ф., Кошелев Б.В. Современные проблемы развития и внедрения аэронавигационной системы будущего. Москва: МАИ, 2003.- 204 с. ISBN 5-7035-1344-8

5. Коптев А.Н. Авиационное и радиоэлектронное оборудование воздушных судов гражданской авиации (в 3-х книгах):.- Самара: Изд-во СГАУ, 2011

Литература из электронного каталога:

1. Алешин Б.С. Алешин Б.С. Проектирование бесплатформенных инерциальных навигационных систем. МАИ-ПРИНТ, 2009. - 395 с. - МАИ-ПРИНТ, 2009.

2. Зобов Н.Ф. Зобов Н.Ф. Современные проблемы развития и внедрения аэронавигационной системы будущего. МАИ, 2003. - 203 с. - МАИ, 2003.

б)дополнительная литература:

1. Ориентация и навигация подвижных объектов: современные информационные технологии / Под ред. Б.С. Алешина, К.К. Веремеенко, А.И. Черноморского. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2006. – 424 с.;

2. Современные информационные технологии в задачах навигации и наведения беспилотных маневренных летательных аппаратов./ Под ред. М.Н. Красильщикова и Г.Г Себрякова. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2009. – 562 с. – ISBN 978-5-9221-1168-3.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. Электронно-библиотечная система IQlib - http://www.iqlib.ru/



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Мультимедийные средства: проектор, электронная презентация.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Основы теории пилотажно-навигационных систем »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Основы теории пилотажно-навигационных систем является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Системы управления летательными аппаратами. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 305.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-3.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основами теории пилотажно-навигационных систем, включая:

- основные параметеры, используемые в навигации и пилотировании (параметры ориентации и навигации, навигационные параметры, форма и модели Земли, движение Земли, гравитационное поле, поле силы тяжеяти и магнитное поле Земли, системы координат, используемые в навигации);

- основы теории основных типов пилотажно-навигационных систем (навигационные системы счисления пути, информационный комплекс высотно-скоростных параметров, обзорно-сравнительные способы и средства навигации, астронавигационные системы, гироскопические системы ориентации, инерциальные навигационные системы, спутниковые и радиотехнические системы.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет (6 семестр) ,Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (60 часов), практические (18 часов), лабораторные (24 часов) занятия и (87 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Основы теории пилотажно-навигационных систем »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Место и роль дисциплины в подготовке авиационных специалистов(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Информация, необходимая для пилотирования, навигации и стабилизации ЛА относительно заданной траектории и её значимость для обеспечения надёжности и безопасности полётов. Навигационный вектор состояния ЛА.



1.2.2. Угловые параметры движения летательного аппарата(АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Угловые параметры, определяющие ориентацию ЛА относительно вертикали. Понятие курса и курсовых углов. Угловая скорость и угловое ускорение.



1.2.3. Определение взимной ориентации систем координат(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Определение взаимной ориентации двух ортогональных базисов. Матрица направляющих косинусов, её свойства и способы вычисления.



1.2.4. Навигационные параметры(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Навигационные параметры. Ускорение движение ЛА. Основные виды скоростей движения ЛА (абсолютная, относительная, переносная, путевая, воздушная скорости). Основные типы координат (линейные, сферические, полярные координаты).

Высоты полёта ЛА.



1.3.1. Фигура Земли и её движение в пространстве(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные геодезические представления о фигуре Земли, математические модели о фигуре эллипсоида. Движение Земли в абсолютном пространстве.



1.3.2. Гравитационное и магнитное поле Земли(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Гравитационное поле Земли и поле силы тяжести. Математическое описание гравитационного поля Земли и поля силы тяжести.

Свойства магнитного поля Земли. Математическое описание магнитного поля Земли. Магнитный и индукционный датчики, их использование для измерения горизонтальной составляющей магнитного поля Земли и основные погрешности. Понятие комасного курса ЛА.



1.4.1. Системы координат, используемые для описания положения ЛА.(АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Системы координат, используемые для описания положения ЛА. Геоцентрические и географические координаты. Ортодромические координаты. Понятие и виды вертикалей и широт.



1.4.2. Связь координат. Линии положения.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Экваториальные координаты. Связь экваториальных и географических координат. Линии положения.



1.5.1. Принципы построения навигационных систем счисления пути.(АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципы построения навигационных систем счисления пути (НССП). Способы измерения компонент вектора путевой скорости.



1.5.2. Принципиальная схема навигационной системы счисления пути (НССП). Погрешности НССП.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципиальная схема НССП. Погрешности НССП.



2.1.1. Роль воздушно-скоростных параметров. Модель атмосферы.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Особая роль воздушно-скоростных параметров в процессе управления движением ЛА. Модель атмосферы и её параметры.



2.1.2. Углы ориентации в воздушном потоке. Виды скоростей. Устройства измерения первичных параметров.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5221
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее