rpd000001605 (161101 (24.05.06).С11 Навигационные системы и инерциальные датчики систем управления летательных аппаратов), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000001605" внутри архива находится в следующих папках: 161101 (24.05.06).С11 Навигационные системы и инерциальные датчики систем управления летательных аппаратов, 161101.С11. Документ из архива "161101 (24.05.06).С11 Навигационные системы и инерциальные датчики систем управления летательных аппаратов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000001605"

Текст 2 страницы из документа "rpd000001605"

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Основные понятия и термины надежности.

2.Количественные показатели надежности.

3.Комплексные показатели надежности.

4.Факторы, влияющие на надежность.

5.Способы повышения надежности.

6.Вероятностные законы, используемые в теории надежности.

7.Структурная и логическая схемы надежности.

8.Методы составления и расчета структурных схем надежности.

9.Особенности расчета надежности на разных этапах жизненного цикла изделия.

10.Установления норм надежности.

11.Надежность человека-оператора.

12.Надежность программного обеспечения.

13.Виды и способы резервирования.

14.Виды отказов.

15.Резервирование с логическими схемами.

16.Основные термины и понятия технической диагностики.

17.Диагностические модели.

18.Общий подход к контролю технического состояния объекта.

19.Принципы построения алгоритмов поиска и обнаружения отказа.

20.Простейшие алгоритмы поиска неисправности.

21.Сложные алгоритмы поиска неисправности.

22.Алгоритм поиска неисправности на основе информационного критерия.

23.Метод технического диагностирования, основанный на методе динамического программирования Беллмана.

24.Экспертные системы технического диагностирования

25.Инженерные методы прогнозирования состояния объекта.

26.Показатели качества технического диагностирования

27.Достоверность контроля технического состояния

28.Оптимизация и эффективность технической диагностики.







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Кошелев Б.В. Электронный конспект лекций по курсу "Надежность и техническая диагностика

приборов"

2. Кошелев Б.В. Электронные методические указания по проведению практических занятий по

курсу «Надежность и техническая диагностика приборов»

3. А.М. Половко, С.В.Гуров Основы теории надежности –СПб., БХВ, 2006, 657 стр.

б)дополнительная литература:

1. Вентцель Е.С. Теория вероятностей, - М.: Наука,1964, 744 стр..

2. Надежность в технике. Основные понятия, термины и определения. ГОСТ 27.002-89.- М.: Стандарты, 1990, 34 стр..

3. Надежность в технике. Расчет надежности. Основные положения. ГОСТ 27.301-95., 28 стр.

4. Дмитриев С.П., Колесов Н.В., Осипов А.В. Информационная надежность, контроль

и диагностика навигационных систем. ГНЦ-РФ – ЦНИИ «Электроприбор», С –Пб. 2003, 236 стр..

5. Воробьев В.Г., Константинов В.Д. Надежность и эффективность авиационного оборудования. - М.: Транспорт,1995, 354 стр..

6. Голинкевич Т.А. Прикладная теория надежности - М. Высшая школа, 1977, 232 стр..

7. Зайнашев Н.К., Йыуду К.А., Хомяков И.М. Основы теории надежности авиаприборов. – Уфа: Уф.АИ, 1977, 168 стр..

8. Сотсков Б.С. Основы теории и расчета надежности элементов и устройств автоматики и вычислительной техники. - М.: Высшая школа, 1970, 322 стр..

9. Акопов М.Г. Обеспечение надежности авиационного оборудования при проектировании. – М.: МАИ, 1999, 86 стр..

10. Когге Ю.А., Майский Р.А., Основы надежности авиационной техники. М.: Машиностроение, 1993.

11. Денисов В.Г. и др. Техническая эксплуатация пилотажно-навигационных комплексов М.: Транспорт, 1992.

12. Биргер И.А. Техническая диагностика. М.: Машиностроение, 1978.

13. Пашковский Г.С. Задачи оптимального обнаружения и поиска отказов в РЭА. М.: Радио и связь, 1981.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Интернет-ресурсы



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения занятий необходимы мультимедийный класс с проектором и компьютером и видеотекой по авиакосмической тематике, а также доска с мелом (с маркером).



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Надежность и техническая диагностика приборов »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Надежность и техническая диагностика приборов является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Системы управления летательными аппаратами. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 305.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-42 ,ПК-43.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: формированием представлений о современных методах обеспечения надежности и технической диагностики как традиционных механических и электромеханических авиационных приборов, так и современной авионики, по существу представляющей собой совокупность чувствительных элементов, преобразователей, вычислительных средств и средств отображения информации, используемой для решения задач управления и навигации подвижными объектами.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме зачет.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (16 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (38 часов) самостоятельной работы студента. В первую очередь к таким приборам относятся пилотажно-навигационное оборудование (ПНО) самолетов

и вертолетов.

В процессе изучения дисциплины студенты должны приобрести знания и навыки, необходимые для специалиста данной квалификационной

характеристики, а именно:

- ознакомиться с понятием надежности в проектировании современных авиационных приборов и авионики, и, в частности,

пилотажно-навигационного оборудования;

- овладеть методами расчета надежности авиационных приборов;

- изучить принципы обеспечения надежности пилотажно-навигационного оборудования;

- изучить принципы технической диагностики пилотажно-навигационного оборудования;

- получить представление о примерах технической реализации методов технической диагностики в пилотажно-навигационных приборах.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Надежность и техническая диагностика приборов »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Место и роль дисциплины в подготовке авиационных специалистов. Основные термины и определения теории надежности (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Основы физической теории надежности и математические основы теории надежности(АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Расчет показателей надежности (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Основные способы повышения надежности на всех этапах жизненного цикла изделий. Резервирование(АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.4. Особенности оценки надежности человека-оператора и программных средств. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Основные понятия и задачи технической диагностики (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Виды технического диагностирования. Методы и алгоритмы поиска неисправности (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Прогнозирование технического состояния объектов(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.2. Достоверность и эффективность технического диагностирования (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Аналитический расчет и статистические оценки показателей надежности.(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.2. Методы обработки результатов испытаний и получения статистических оценок показателей надежности. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.1. Методы составления и расчета структурных схем надежности.(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.2. Особенности расчета резервированных схем. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. Построение простейших алгоритмов технического диагностирования.(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.2. Разработка алгоритма технического диагностирования сложных систем приборов на основе информационного критерия (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.3. Формирование программы технического диагностирования с использованием метода динамического программирования(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.1. Оценка показателей качества технического диагностирования(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Надежность и техническая диагностика приборов »

Прикрепленные файлы

Версия: AAAAAARxe0E Код: 000001605

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5247
Авторов
на СтудИзбе
422
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее