rpd000009023 (160700 (24.05.02).С4 Проектирование энергетических установок наземного применения на базе авиационных двигателей), страница 3
Описание файла
Файл "rpd000009023" внутри архива находится в следующих папках: 160700 (24.05.02).С4 Проектирование энергетических установок наземного применения на базе авиационных двигателей, 160700.С4. Документ из архива "160700 (24.05.02).С4 Проектирование энергетических установок наземного применения на базе авиационных двигателей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000009023"
Текст 3 страницы из документа "rpd000009023"
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Прикладная термодинамика »
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Прикладная термодинамика является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Проектирование авиационных и ракетных двигателей. Дисциплина реализуется на 2 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 204.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-10 ,ОК-22 ,ОК-23 ,ПК-6 ,ПК-9 ,ПК-12.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением свойств рабочих тел и закономерностей взаимопревращения различных видов энергии
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Экзамен (5 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (18 часов), лабораторные (8 часов) занятия и (31 часов) самостоятельной работы студента.
Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Прикладная термодинамика »
Cодержание учебных занятий
-
Лекции
1.1.1. Понятие политропных процессов. Их основные характеристики и уравнения. Соотношения между параметрами в политропном процессе.(АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.2. Расчет функций для политропного процесса. Частные случаи политропных процессов.(АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Проблемная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.3. Графическое отображение политропных процессов. Анализ политропного процесса.(АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Проблемная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.1. Классификация и схемы машин для сжатия и расширения. Индикаторные диаграммы.Расчет затрат на сжатие газа в одноступенчатых и многоступенчатых компресс(АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.1. Классификация ттермодинамических циклов. Цикл Карно, его значение в термодинамике. Принцип действия поршневых двигателей внуиреннего сгорания.(АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.3. Цикл Отто и его к. п. д. Цикл Дизеля и его к.п.д. Цикл Тринклера. Циклы газотурбинных установок.(АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.4. Классификация реактивных двигателей. Циклы газотурбинных двигателей. Циклы прямоточных воздушно – реактивных двигателей.(АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.5. Цикл пульсирующего двигателя. Цикл жидкостного ракетного двигателя. Двигатели с внешним источником теплоты. Оценка эффективности тепловых двигателей.(АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Проблемная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.1. Процессы с водяными парами. Их отображение на различных диаграммах. Расчет энергетических величин.(АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.5.1. Принципы действия, устройство паросиловых установок. Паровой цикл Карно. Цикл Ренкина. Цикл с перегретым паром. Циклы с промежуточным перегревом пара.(АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.6.1. Безмашинное преобразование энергии. Различные схемы.(АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.7.1. Классификация холодильных машин. Цикл воздушной холодильной машины. Цикл парокомпрессионной холодильной установки. Цикл пароэжекторной холодильной сис(АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
-
Практические занятия
1.1.1. Политропные процессы(АЗ: 6, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.1. Расчет затрат на сжатие газа в компрессорах(АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.3.1. Определение эффективности различных циклов(АЗ: 4, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.1. Водяные пары.(АЗ: 2, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
1.5.1. Эффективность паросиловых установок(АЗ: 2, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
1.7.1. Циклы холодильных машин.(АЗ: 2, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
-
Лабораторные работы
1.1.1. Исследование политропного процесса сжатия воздуха(АЗ: 4, СРС: 1)
Форма организации: Лабораторная работа
Описание: Работа « Исследование политропного процесса сжатия воздуха» ставит своей целью ознакомить студентов с методом определения энергетических величин в реальном процессе сжатия газа. Работа может быть проведена на реальном оборудовании или её виртуальном исполнении.
1.3.1. Термодинамический анализ циклов тепловых двигателей(АЗ: 4, СРС: 1)
Форма организации: Лабораторная работа
Описание: Работа “ Термодинамический анализ циклов тепловых двигателей ставит своей целью изучить основные процессы в выбранном типе двигателя и исследовать влияние основных характеристик цикла и его результирующую работу и термический к.п.д. Работа может быть проведена на реальном оборудовании или её виртуальном исполнении. Каждый экспериментальный режим сжимается подгруппой из двух студентов. Полученные результаты обобщаются всем коллективом
-
Типовые задания
Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«Прикладная термодинамика »
Прикрепленные файлы
пт 1.docx
циклы паросиловых установок.docx
Раздел “Циклы паросиловых установок ”
№ | Вопросы | Варианты ответов | ||||||||
1 | Какой из указанных в р- координатах циклов является паровым циклом Карно? |
| ||||||||
2 | Какой из указанных в р- координатах циклов является паровым циклом Ренкина? |
| ||||||||
3 | Какой из указанных в T-s координатах циклов является паровым циклом Ренкина с перегретым газом? |
| ||||||||
4 | По какой формуле следует определять кпд указанного парового цикла? |
| ||||||||
5 | По какой формуле следует определять кпд указанного парового цикла? |
| ||||||||
6 | По какой формуле следует определять кпд указанного парового цикла? |
| ||||||||
7 | Какие из перечисленных мероприятий нецелесообразно применять для повышения эффективности цикла Ренкина? |
| ||||||||
8 | С увеличением начального давления пара термический кпд цикла Ренкина… |
| ||||||||
9 | С уменьшением конечного давления в конденсаторе термический кпд цикла Ренкина |
| ||||||||
10 | Организация промежуточного перегрева пара в паровых циклах приводят к тому, что кпд цикла |
| ||||||||
11 | Организация регенерации теплоты в паровых циклах приводят к тому, что кпд цикла |
| ||||||||
12 | Основным преимуществом парового цикла неполного расширения является |
| ||||||||
13 | Основным преимуществом парового цикла с промежуточным перегревом пара является… |
| ||||||||
14 | Укажите правильное соотношение между термическим кпд регенеретивного цикла ηtp без потерь и цикла Карно ηtk |
| ||||||||
15 | По какой формуле следует определять кпд указанного парового цикла? |
| ||||||||
16 | Главным недостатком цикла Карно является необходимость |
| ||||||||
17 | Основным циклом в теплосиловых установках современной теплоэнергетики является цикл |
| ||||||||
18 | Повышению эффективности паровых циклов способствует |
| ||||||||
19 | Регенеративный цикл можно осуществить только в паровых установках с… |
|
пт 2.docx