rpd000015163 (160400 (24.05.01).С13 Системы жизнеобеспечения, термостатирования и защиты ракетно-космических комплексов)
Описание файла
Файл "rpd000015163" внутри архива находится в следующих папках: 160400 (24.05.01).С13 Системы жизнеобеспечения, термостатирования и защиты ракетно-космических комплексов, 160400.С13. Документ из архива "160400 (24.05.01).С13 Системы жизнеобеспечения, термостатирования и защиты ракетно-космических комплексов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000015163"
Текст из документа "rpd000015163"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000015163)
Культурология
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | 160400.С3, 160400.С4, 160400.С5, 160400.С8, 160400.С2, 160400.С9, 160400.С6, 160400.С7, 160400.С13 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 601, 610, 608, 602, 607 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 004 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 004 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 2 | 108 | 34 | 16 | 0 | 58 | 0 | Зч |
| Итого | 108 | 34 | 16 | 0 | 58 | 0 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160400 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов
по профилям:
160400.С3 Пилотируемые и автоматические КА и системы
160400.С4 Ракетные транспортные системы
160400.С5 Малогабаритные космические аппараты и наноспутники
160400.С8 Производство и технологическая отработка изделий ракетно-космической техники
160400.С2 Эксплуатация и испытания космических аппаратов средств межорбитальной транспортировки и их технологического оборудования
160400.С9 Двухсредные ЛА
160400.С6 Моделирование и информационные технологии проектирования ракетно-космических систем
160400.С7 Моделирование и информационные технологии ДПЛА
160400.С13 Системы жизнеобеспечения, термостатирования и защиты ракетно-космических комплексов
Авторы программы:
| Безклубая С.А. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 004 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 601 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 610 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 608 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 602 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 607 _________________________ | |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Культурология является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знать место культурологии в системе гуманитарного знания, специфику понятия "культура", типы культурных процессов, их закономерности и методы исследования; историческую типологию культуры, основные культурно-исторические центры и регионы мира; специфику отечественной культуры и ее место в мировом культурно-историческом процессе; иметь представления об основных направлениях и школах в культурологии | |
| 2 | Уметь анализировать процессы окружающей действительности с позиции культурологии и понимать специфику культурологического подхода к анализу социо¬культурных феноменов: познание мира через культуру. | |
| 3 | Владеть навыками целостного подхода к анализу проблем общества |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-1 | Владеет целостной системой научных знаний об окружающем мире, способен ориентироваться в ценностях бытия, жизни и культуры |
| 2 | ОК-2 | Способен использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен критически оценивать основные теории и концепции, границы их применения |
| 3 | ОК-5 | Способен к анализу социально значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно-политической жизни |
| 4 | ОК-6 | Способен к осуществлению просветительской и воспитательской деятельности в сфере публичной и частной жизни, владеет методами пропаганды научных достижений |
| 5 | ОК-7 | Демонстрирует гражданскую позицию, интегрированность в современное общество, нацеленность на его совершенствование на принципах гуманизма и демократии |
| 6 | ОК-8 | Свободно владеет литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи, умеет создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний, владеет одним из иностранных языков |
| 7 | ОК-9 | Способен к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, демонстрируя уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских отношений, способен создавать в коллективе отношения сотрудничества, владеет методами конструктивного разрешения конфликтных ситуаций |
| 8 | ОК-16 | Способен самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой профессиональных компетенций, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования, способен содействовать обучению и развитию других |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Культурология | Теория культуры | 12 | 6 | 0 | 24 | 42 | 108 |
| Морфология культуры | 8 | 4 | 0 | 12 | 24 | ||
| Сравнительная характеристика культурно-исторических типов | 8 | 4 | 0 | 12 | 24 | ||
| Культура современного мира | 6 | 2 | 0 | 10 | 18 | ||
| Всего | 34 | 16 | 0 | 58 | 108 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Теория культуры
- 1.1. Культурология как наука и учебная дисциплина
- 1.2. Понятие культуры
- 1.3. Динамика культуры
2. Морфология культуры
- 2.1. Культура как система знаков. Языки культуры.
3. Сравнительная характеристика культурно-исторических типов
- 3.1. Восточный и западный тип культуры
- 3.2. Исторические типы культуры. Особенности Российского типа культуры в мировом контексте
4. Культура современного мира
