rpd000014177 (160400 (24.05.01).С6 Моделирование и информационные технологии проектирования ракетно-космических систем), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000014177" внутри архива находится в следующих папках: 160400 (24.05.01).С6 Моделирование и информационные технологии проектирования ракетно-космических систем, 160400.С6. Документ из архива "160400 (24.05.01).С6 Моделирование и информационные технологии проектирования ракетно-космических систем", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000014177"

Текст 2 страницы из документа "rpd000014177"

Тематика:

Трудоемкость(СРС): 15

Прикрепленные файлы: Формирование состава бортовых систем ЛА.doc

Типовые варианты:



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Зачет (5 семестр)

Прикрепленные файлы: Зачет (5 семестр).doc



2. Экзамен (6 семестр)

Прикрепленные файлы: Экзамен (6 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Беспилотные летательные аппараты. Афанасьев. П.П., Голубев И.С., Новиков В.Н., Туркин И.К. Учебное пособие. – М.: МАИ. 2008 г.

2. Основы устройства, проектирования, конструирования и производства летательных аппаратов. Голубев И.С., Янкевич Ю.И. Учебное пособие. – М.: МАИ. 2006 г.

Литература из электронного каталога:

1. Афанасьев П.П. Беспилотные летательные аппараты. Основы устройства и функционирования. МАИ, 2008. - 654 с.

2. Афанасьев П.П. Основы устройства,проектирования,конструирования и производства летательных аппаратов(дистанционно-пилотируемые летательные аппараты). МАИ, 2006. - 525 с.

б)дополнительная литература:

1. В.Н. Новиков, Б.М. Авхимович, И.Е. Вейтин. "Основы устройства и конструирования ЛА". Издательство "Машиностроение" .1991 г.., 368 с.

Литература из электронного каталога:

1. Авхимович Б.М. Основы устройства и конструирования летательных аппаратов. Машиностроение, 1991. - 368 с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Изделия учебной лаборатории кафедры 602



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Основы устройства ракет »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Основы устройства ракет является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов. Дисциплина реализуется на 6 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 602.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-6 ,ПК-8.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: областью решения проектно- конструкторских задач, связанных с разработкой и созданием ракетной техники.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет (5 семестр) ,Экзамен (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (68 часов), практические (36 часов), лабораторные (32 часов) занятия и (89 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Основы устройства ракет »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Понятие сложной технической системы (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Основные этапы жизненного цикла СТС (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Анализ и синтез как методы научного исследования СТС (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Основные характеристики околоземного и космического пространства (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Основные законы реактивного движения (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.3. Аэродинамические характеристики ЛА (АЗ: 6, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.4. Управляющие силы и моменты, действующие на ЛА (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.5. Конструктивная реализация создания управляющих сил и моментов (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.6. Элементы теории полета, системы координат (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.7. Уравнение траектории, эллиптическая, параболическая, гиперболическая траектории (АЗ: 4, СРС: 3)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.1. Факторы, определяющие структурны облик системы управления ЛА (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.2. Задачи, выполняемые системой стабилизации (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.3. Классификация систем управления полётом ЛА (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.4. Измерительные устройства системы управления ЛА (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.5. Принцип работы радиолокационного и инфракрасного координатора цели. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.2.1. Классификация двигательных установок (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.2.2. Принцип работы воздушно-реактивных двигателей (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.2.3. Принцип работы ракетных двигателей (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.3.1. Основные сведения о взрывчатых веществах (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.3.2. Классификация боевых частей и принцип их действия (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.3.3. Классификация взрывателей и принципы их работы. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.4.1. Классификация силовых приводов (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.4.2. Рулевые приводы на сжатом воздухе (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.4.3. Рулевые приводы на горячем газе (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.4.4. Гидравлические рулевые приводы (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.4.5. Электрические рулевые приводы (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.5.1. Бортовые источники питания (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.3.1. Анализ геометрических параметров несущих поверхностей ЛА (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.2. Анализ аэродинамических характеристик несущих поверхностей (АЗ: 6, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.3. Анализ геометрических параметров корпусов ЛА (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.4. Анализ аэродинамических характеристик корпусов ЛА (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.1. Состав системы стабилизации (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.2. Реализация командной системы наведения (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.3. Реализация систем самонаведения (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.4. Анализ потенциальной дальности обнаружения цели (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.3.1. Связь тьоевого снаряжения с типом цели (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.4.1. Устройство рулевых приводов (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



2.5.1. Источники электрической энергии (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.3.1. Изучение и анализ устройства ЛА класса" воздух - воздух " (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.2. Изучение и анализ устройства ЛА класса" земля - воздух" (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.3. Изучение и анализ устройства ЛА класса" воздух - поверхность" (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.4. Изучение и анализ устройства ЛА класса "земля - земля" (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



2.1.1. Изучение и анализ устройства ПТУР (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



2.1.2. Изучение и анализ устройства ЗУР (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



2.1.3. Изучение и анализ устройстваПРР (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



2.1.4. Изучение и анализ устройства ПКР (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Основы устройства ракет »

Прикрепленные файлы

Экзамен (6 семестр).doc

Промежуточная аттестация №2

Экзамен (6 семестр)

Семестр: 6

Вид контроля: Э

Вопросы:

1. Факторы, определяющие структурный облик системы управления ЛА.

2. Связи, накладываемые на движение ПА системой управления.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее