rpd000008182 (160400 (24.05.01).С6 Моделирование и информационные технологии проектирования ракетно-космических систем)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000008182" внутри архива находится в следующих папках: 160400 (24.05.01).С6 Моделирование и информационные технологии проектирования ракетно-космических систем, 160400.С6. Документ из архива "160400 (24.05.01).С6 Моделирование и информационные технологии проектирования ракетно-космических систем", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000008182"

Текст из документа "rpd000008182"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000008182)

Линейная алгебра и аналитическая геометрия

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов

Квалификация (степень) выпускника

Специалист

Специализация подготовки

160400.С3, 160400.С4, 160400.С5, 160400.С2, 160400.С8, 160400.С9, 160400.С6, 160400.С7, 160400.С13

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

601, 610, 606, 608, 602, 607

Обеспечивающая кафедра

803

Кафедра-разработчик рабочей программы

803

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

1

180

34

34

0

85

27

Э

Итого

180

34

34

0

85

27

Москва

2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160400 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов

по профилям:

160400.С3 Пилотируемые и автоматические КА и системы

160400.С4 Ракетные транспортные системы

160400.С5 Малогабаритные космические аппараты и наноспутники

160400.С2 Эксплуатация и испытания космических аппаратов средств межорбитальной транспортировки и их технологического оборудования

160400.С8 Производство и технологическая отработка изделий ракетно-космической техники

160400.С9 Двухсредные ЛА

160400.С6 Моделирование и информационные технологии проектирования ракетно-космических систем

160400.С7 Моделирование и информационные технологии ДПЛА

160400.С13 Системы жизнеобеспечения, термостатирования и защиты ракетно-космических комплексов

Авторы программы :

Кудрина Т.Д.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 803

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 601

_________________________

Декан выпускающего факультета 6

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 610

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 606

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 608

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 602

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 607

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Линейная алгебра и аналитическая геометрия является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

Практические умения: выполнять действия над матрицами, вычислять определители, решать системы линейных уравнений, использовать методы линейной алгебры для решения практических задач.

2

Знания на уровне воспроизведения: применять аппарат линейной алгебры и аналитической геометрии к решению практических задач.

3

Навыки: использовать методы линейной алгебры для решения практических задач, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ОК-2

Способен использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен критически оценивать основные теории и концепции, границы их применения

2

ПК-4

Понимает роли математических и естественнонаучных наук и способен к приобретению новых математических и естественно-научных знаний, с использованием современных образовательных и информационных технологий

3

ПК-13

Способен проводить математическое моделирование разрабатываемого изделия и его подсистем с использованием методов системного подхода и современных программных продуктов для прогнозирования поведения, оптимизации и изучения функционирования изделия в целом, а так же его подсистем с учетом используемых материалов, ожидаемых рисков и возможных отказов

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных(ые) единиц(ы), 180 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Линейная алгебра и аналитическая геометрия

Матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений.

16

16

0

38

70

180

Векторная алгебра.

4

4

0

9

17

Аналитическая геометрия.

14

14

0

38

66

Всего

34

34

0

85

153

180

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

- 1. Матрицы, определители.

- 2. Линейное пространство. СЛАУ.

- 3. Линейного преобразования линейных пространств, матрица линейного преобразования. Собственные векторы и собственные значения линейного преобразования.

- 4. Квадратичные формы.

- 5. Вектроры. Базис геометрических векторов на прямой, на плоскости и в пространстве. Произведения векторов.

- 6. Кривые на плоскости. Канонические уравнения.

- 7. Прямая в пространстве. Поверхности в пространстве.



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений.

2

Понятие матрицы, основные виды матриц, операции над матрицами и их свойства. Определитель n-го порядка.

1

2

1.1.Матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений.

2

Разложение определителя по элементам строки или столбца (без доказательства). Свойства определителя. Определитель произведения квадратных матриц.

1

3

1.1.Матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений.

2

Обратная матрица. Теорема существования и единственности. Решение матричных уравнений AX=B и XA=B. Системы линейных уравнений, основные понятия.

2

4

1.1.Матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений.

2

Понятие линейного пространства, примеры. Линейная зависимость и линейная независимость векторов. Свойства. Базис и размерность линейного пространства.

2

5

1.1.Матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений.

2

Понятие базисного минора. Ранг матрицы. Теорема о ранге матрицы. Теорема Кронекера – Капелли.

2

6

1.1.Матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений.

2

Алгоритм решения неоднородной системы линейных уравнений. Однородные и неоднородные системы. Фундаментальная система решений.

2

7

1.1.Матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений.

2

Понятие линейного преобразования линейных пространств, матрица линейного преобразования. Собственные векторы и собственные значения линейного преобраз

3

8

1.1.Матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений.

2

Квадратичные формы. Матрица квадратичной формы. Канонический и нормальный вид квадратичной формы.

4

9

1.2.Векторная алгебра.

4

Вектора. Произведения векторов. Геометрические приложения.

5

10

1.3.Аналитическая геометрия.

4

Прямая линия на плоскости. Различные уравнения прямой на плоскости. Взаимное расположение двух прямых. Расстояние от точки до прямой.

6

11

1.3.Аналитическая геометрия.

2

Кривые второго порядка. Вывод канонических уравнений.

6

12

1.3.Аналитическая геометрия.

4

Плоскость в пространстве. Прямая линия в пространстве.

7

13

1.3.Аналитическая геометрия.

4

Теорема о поверхности вращения. Канонические уравнения поверхностей второго порядка. Исследование формы поверхности методом параллельных сечений.

7

Итого:

34



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений.

2

Матрицы, операции над ними (сложение матриц, умножение на число, умножение матриц).

1

2

1.1.Матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений.

2

Вычисление определителей. Разложение по элементам строки или столбца.

1

3

1.1.Матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений.

2

Обратная матрица. Решение матричных уравнений. Правило Крамера.

1

4

1.1.Матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений.

4

Операции над арифметическими векторами. Линейная зависимость векторов. Нахождение ранга матрицы методом окаймляющих миноров и методом элементарных пре

2

5

1.1.Матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений.

2

Однородные системы линейных уравнений. Нахождение фундаментальной системы решений и общего решения однородной системы. Подготовка к контрольной работе

2

6

1.1.Матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений.

2

Контрольная работа.

1, 2, 3

7

1.1.Матрицы, определители, системы линейных алгебраических уравнений.

2

Нахождение собственных векторов и собственных значений матрицы. Приведение матрицы к диагональному виду. Квадратичные формы.

3, 4

8

1.2.Векторная алгебра.

4

Базис геометрических векторов. Координаты вектора в ортонормированном базисе. Скалярное, векторное и смешанное произведение векторов. Геом. приложения

5

9

1.3.Аналитическая геометрия.

2

Прямая на плоскости. Различные виды уравнения прямой на плоскости. Расстояние от точки до прямой.

6

10

1.3.Аналитическая геометрия.

2

Кривые второго порядка. Приведение к каноническому виду.

6

11

1.3.Аналитическая геометрия.

4

Плоскость и прямая в пространстве. Взаимное расположение прямой и плоскости в пространстве.

7

12

1.3.Аналитическая геометрия.

4

Поверхности второго порядка. Приведение к каноническому виду. Исследование формы методом параллельных сечений.

7

13

1.3.Аналитическая геометрия.

2

Обзорное занятие.

1, 2, 5, 6, 7

Итого:

34



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

1

Аналитическая геометрия.

8

РГР

Итого:

8

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль

1.1. Контрольная работа

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее