rpd000000598 (231300 (01.03.04).Б5 Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управления)
Описание файла
Файл "rpd000000598" внутри архива находится в следующих папках: 231300 (01.03.04).Б5 Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управления, 231300.Б5. Документ из архива "231300 (01.03.04).Б5 Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000000598"
Текст из документа "rpd000000598"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000000598)
Линейная алгебра и аналитическая геометрия
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Прикладная математика | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управления | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 805 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 805 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 805 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
1 | 144 | 34 | 34 | 0 | 49 | 27 | Э |
2 | 144 | 34 | 34 | 0 | 49 | 27 | Э |
Итого | 288 | 68 | 68 | 0 | 98 | 54 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 231300 Прикладная математика
Авторы программы :
Бортаковский А.С. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 805 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 805 _________________________ | Декан выпускающего факультета 8 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Линейная алгебра и аналитическая геометрия является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | В-5 | Владеть стандартными методами и моделями математического анализа и их применением к решению прикладных задач |
2 | Знания на уровне понимания: классифицировать поставленные задачи и находить методы для их решения. | |
3 | Знания на уровне представлений: знать основные понятия и методы линейной алгебры и аналитической геометрии для решения практических задач. | |
4 | Знания на уровне воспроизведения: применять аппарат линейной алгебры и аналитической геометрии к решению практических задач. | |
5 | Задачи: выработка понимания и навыков использования понятий и методов следующих разделов математики: матричная и векторная алгебра, аналитическая геометрия, теория линейных, аффинных и евклидовых пространств, линейные преобразования, алгебра многочленов, билинейные и квадратичные формы | |
6 | Навыки: использовать методы линейной алгебры для решения практических задач, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией. | |
7 | Практические умения: выполнять действия над матрицами, вычислять определители, решать системы линейных уравнений, использовать методы линейной алгебры для решения практических задач. | |
8 | Привитие студентам современной математической культуры и математического языка, необходимого для смежных математических дисциплин | |
9 | Теоретические умения: формулировать основные определения и теоремы. | |
10 | Цели: обеспечение высокого качества математических знаний, способности к построению математических моделей для широкого круга прикладных задач и их решения с использованием компьютерных технологий. | |
11 | Цели: овладение студентами той частью математики, главной спецификой которой является линейность и включающей в себя такие разделы как матричная и векторная алгебра, системы линейных уравнений и неравенств, линейные преобразования и операторы, аналитическую геометрию | |
12 | Цели: реализация принципа непрерывного математического образования. | |
13 | Цели:выработка умений применения методы этих разделов математики к формированию математических моделей и решению задач, имеющих линейный характер. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-12 | Использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных(ые) единиц(ы), 288 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Линейная алгебра и аналитическая геометрия. | Линейная алгебра. | 20 | 16 | 0 | 27 | 63 | 144 |
Векторная алгебра. | 4 | 4 | 0 | 5 | 13 | ||
Собственные векторы матрицы. | 2 | 2 | 0 | 3 | 7 | ||
Аналитическая геометрия. | 8 | 12 | 0 | 14 | 34 | ||
Линейная алгебра. | Линейные и евклидовы пространства (углублённый курс) | 14 | 14 | 0 | 22 | 50 | 144 |
Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 18 | 18 | 0 | 24 | 60 | ||
Линейные и квадратичные формы (углубленный курс) | 2 | 2 | 0 | 3 | 7 | ||
Всего | 68 | 68 | 0 | 98 | 234 | 288 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Операции над матрицами.
- 2. Определители.
- 3. Базисный минор и ранг матрицы.
- 4. Обратная матрица.
- 5. Системы линейных алгебраических уравнений.
- 6. Собственные векторы и собственные значения матриц.
- 7. Векторная алгебра.
- 8. Системы координат.
- 9. Алгебраические линии на плоскости.
- 10. Алгебраические поверхности в пространстве.
- 11. Линейные пространства.
- 12. Изоморфизм и подпространства линейных пространств. Линейные многообразия.
- 13. Евклидовы пространства.
- 14. Линейные отображения и преобразования.
- 15. Линейные отображения и операторы. Инвариантные подпространства.
- 16. Линейные преобразования. Инвариантные подпространства.
- 17. Собственные векторы линейного преобразования. Жорданова форма матрицы.
- 18. Линейные преобразования евклидовых пространств.
- 19. Линейные и квадратичные формы
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Линейная алгебра. | 2 | Матрицы и действия над ними. | 1 |
2 | 1.1.Линейная алгебра. | 2 | Определители. Методы вычисления определителей. | 2 |
3 | 1.1.Линейная алгебра. | 2 | Ранг матрицы. Базисный минор. | 3 |
4 | 1.1.Линейная алгебра. | 2 | Обратная матрица. Условие существования, алгоритмы нахождения. | 4 |
5 | 1.1.Линейная алгебра. | 2 | Матричные уравнения. Решение систем методом обратной матрицы. | 4, 5 |
6 | 1.1.Линейная алгебра. | 2 | Системы линейных неоднородных алгебраических уравнений. Правило Крамера | 5, 2 |
7 | 1.1.Линейная алгебра. | 2 | Условие совместности системы линейных неоднородных уравнений. Метод Гаусса. | 5, 3 |
8 | 1.1.Линейная алгебра. | 2 | Решения системы линейных однородных уравнений. Структура общего решения однородной системы | 5, 3 |
9 | 1.1.Линейная алгебра. | 4 | Координатное пространство Rn. Линейные операции со столбцами. Базис. Теорема о разложении элемента по базису. | 11 |
10 | 1.2.Векторная алгебра. | 2 | Векторы и линейные операции над векторами. | 7 |
11 | 1.2.Векторная алгебра. | 2 | Скалярное, векторное и смешанное произведения векторов. | 7 |
12 | 1.3.Собственные векторы матрицы. | 2 | Собственные векторы и собственные значения. | 6 |
13 | 1.4.Аналитическая геометрия. | 2 | Системы координат. | 8 |
14 | 1.4.Аналитическая геометрия. | 4 | Алгебраические линии (прямые и плоскости). | 9 |
15 | 1.4.Аналитическая геометрия. | 2 | Алгебраические линии и поверхности второго порядка. | 10 |
16 | 2.1.Линейные и евклидовы пространства (углублённый курс) | 2 | Определение и примеры линейных пространств. Линейная зависимость и линейная независимость векторов.Размерность и базис линейного пространства. | 11 |
17 | 2.1.Линейные и евклидовы пространства (углублённый курс) | 2 | Замена базиса. Матрица перехода от базиса к базису. Координаты и преобразования координат. Связь координат в разных базисах. | 12, 11 |
18 | 2.1.Линейные и евклидовы пространства (углублённый курс) | 2 | Подпространства линейного пространства. Пересечение и сумма подпространств. | 12, 11 |
19 | 2.1.Линейные и евклидовы пространства (углублённый курс) | 2 | Евклидовы пространства. | 13 |
20 | 2.1.Линейные и евклидовы пространства (углублённый курс) | 2 | Ортогональные дополнения подмножеств. Процесс ортогонализации Грама-Шмидта. | 13 |
21 | 2.1.Линейные и евклидовы пространства (углублённый курс) | 2 | Задача о перпендикуляре. | 13 |
22 | 2.1.Линейные и евклидовы пространства (углублённый курс) | 2 | Определитель Грама, его свойства и геометрический смысл. | 13 |
23 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Отображения. Сюръективные, инъективные, биективные и обратимые отображения. | 14 |
24 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Линейные отображения .Матрица, ядро и образ. | 14 |
25 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Линейные преобразования (операторы). | 14 |
26 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Инвариантные подпространства. | 12 |
27 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Собственные векторы линейного преобразования. | 17 |
28 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Канонический вид линейного преобразования. | 14 |
29 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Жорданова форма матрицы. | 17 |
30 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Ортогональные преобразования. | 13 |
31 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Сопряженные и самосопряженные преобразования. | 13 |
32 | 2.3.Линейные и квадратичные формы (углубленный курс) | 2 | Квадратичные формы. Матрицы. Канонический вид. | 19 |
Итого: | 68 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Линейная алгебра. | 2 | Матрицы и действия над ними. | 1 |
2 | 1.1.Линейная алгебра. | 2 | Определители. Методы вычисления определителей. | 2 |
3 | 1.1.Линейная алгебра. | 2 | Ранг матрицы. Базисный минор. | 2 |
4 | 1.1.Линейная алгебра. | 2 | Обратная матрица. Условие существования, алгоритмы нахождения. | 4 |
5 | 1.1.Линейная алгебра. | 2 | Матричные уравнения. Решение систем методом обратной матрицы. | 4 |
6 | 1.1.Линейная алгебра. | 2 | Системы линейных неоднородных алгебраических уравнений. Правило Крамера. | 5, 2 |
7 | 1.1.Линейная алгебра. | 2 | Условие совместности системы линейных неоднородных уравнений. Метод Гаусса. | 5, 3 |
8 | 1.1.Линейная алгебра. | 2 | Решения системы линейных однородных уравнений. Структура общего решения однородной системы | 5 |
9 | 1.2.Векторная алгебра. | 2 | Векторы и линейные операции над векторами. | 7 |
10 | 1.2.Векторная алгебра. | 2 | Скалярное, векторное и смешанное произведения векторов. | 7 |
11 | 1.3.Собственные векторы матрицы. | 2 | Собственные векторы и собственные значения матриц. | 6 |
12 | 1.4.Аналитическая геометрия. | 2 | Системы координат. | 8 |
13 | 1.4.Аналитическая геометрия. | 6 | Алгебраические линии (прямые и плоскости). | 9 |
14 | 1.4.Аналитическая геометрия. | 4 | Алгебраические линии и поверхности второго порядка. | 10 |
15 | 2.1.Линейные и евклидовы пространства (углублённый курс) | 2 | Определение и примеры линейных пространств.Линейная зависимость и линейная независимость векторов. | 12 |
16 | 2.1.Линейные и евклидовы пространства (углублённый курс) | 2 | Размерность и базис линейного пространства. Замена базиса. Матрица перехода от базиса к базису. | 12 |
17 | 2.1.Линейные и евклидовы пространства (углублённый курс) | 2 | Подпространства линейного пространства. Определение линейного подпространства. Способы описания подпространств. | 12 |
18 | 2.1.Линейные и евклидовы пространства (углублённый курс) | 2 | Пересечение и сумма подпространств линейного пространства. Прямая сумма подпространств. Размерность и базис суммы и пересечения подпространств. | 12 |
19 | 2.1.Линейные и евклидовы пространства (углублённый курс) | 2 | Евклидовы пространства. Длина вектора и угол между векторами. Процесс ортогонализации Грама-Шмидта. | 13 |
20 | 2.1.Линейные и евклидовы пространства (углублённый курс) | 2 | Задача о перпендикуляре. Определитель Грама, его свойства и геометрический смысл. | 13 |
21 | 2.1.Линейные и евклидовы пространства (углублённый курс) | 2 | Линейные отображения. Матрица, ядро и образ. Сюръективные, инъективные, биективные, тождественные и обратимые преобразования. | 15 |
22 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Линейные отображения. Матрица, ядро и образ. Сюръективные, инъективные, биективные, тождественные и обратимые преобразования. | 15, 14 |
23 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Линейные преобразования. Матрицы линейного преобразования в разных базисах. | 16, 14 |
24 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Собственные векторы и собственные значения линейного преобразования. Геометрический смысл собственных векторов и алгоритм их нахождения. | 17 |
25 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Жорданова форма матрицы. Собственные и присоединённые векторы. Алгоритм приведения матрицы к жордановой форме. | 17 |
26 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Жорданова форма матрицы. Алгоритм нахождения жорданова базиса. | 17 |
27 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Многочлен от жордановой клетки. Алгоритм нахождения многочлена от матрицы. | 17 |
28 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Аннулирующий многочлен матрицы. Теорема Гамильтона-Кэли. | 17 |
29 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Ортогональные преобразования. Каноническая форма ортогонального преобразования и его геометрический смысл. Алгоритм приведения матрицы. | 18 |
30 | 2.2.Линейные отображения и операторы (углублённый курс) | 2 | Сопряженные преобразования.Матрицы сопряженных преобразований.Самосопряженные преобразования. Теорема о диагонализируемости матрицы. | 18 |
31 | 2.3.Линейные и квадратичные формы (углубленный курс) | 2 | Определение квадратичной формы. Матрица и канонический вид квадратичной формы. Метод Лагранжа. | 19 |
Итого: | 68 |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
1 | Линейная алгебра. | 1 | Матрицы и действия над матрицами. |
2 | Линейная алгебра. | 1 | Определители. |
3 | Линейная алгебра. | 1 | Ранг матрицы. Базисный минор. |
4 | Линейная алгебра. | 1 | Обратная матрица. |
5 | Линейная алгебра. | 1 | Системы линейных уравнений. |
6 | Векторная алгебра. | 1 | Векторная алгебра. |
7 | Собственные векторы матрицы. | 1 | Собственные векторы. |
8 | Аналитическая геометрия. | 1 | Алгебраические линии и поверхности второго порядка. |
9 | Аналитическая геометрия. | 1 | Алгебраические линии (прямые и плоскости). |
10 | Линейные и евклидовы пространства (углублённый курс) | 6 | Линейная алгебра |
Итого: | 15 |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Письменный экзамен 1 семестр (теоретическая часть)