rpd000012354 (230700 (09.03.03).Б9 Компьютерный дизайн), страница 4

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000012354" внутри архива находится в следующих папках: 230700 (09.03.03).Б9 Компьютерный дизайн, 230700.Б9. Документ из архива "230700 (09.03.03).Б9 Компьютерный дизайн", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000012354"

Текст 4 страницы из документа "rpd000012354"

2.5.1. Разработка приложения по проекту WPF в Microsoft Visual Studio (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа



2.6.1. Тестирование результатов программного проекта (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Программная инженерия »

Прикрепленные файлы

ТИПОВЫЕ ВАРИАНТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ГМУ.docx

ТИПОВЫЕ ВАРИАНТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

«Разработка спецификации проекта информационной системы»

РП дисциплины «Программная инженерия»

  1. Учётно-справочная система отдела социального обеспечения муниципального района

  2. Система делопроизводства управы

  3. Система приёма граждан управы

  4. Информационная система по жилищному фонду района

  5. Информационная система торговых предприятий района

  6. Информационная система по предприятиям ЖКХ района

Экзамен (5 семестр).doc

Промежуточная аттестация №2

Зачет (5 семестр)

Семестр: 5

Вид контроля: Зч

Вопросы:

  1. Определение (синтаксис и семантика) класса и его компонентов в Object Pascal Delphi. Примеры.

  2. Определение метода в составе класса в Object Pascal Delphi. Примеры определения и использования.

  3. Назначение и определение конструкторов и деструкторов в Object Pascal Delphi. Техника создания и использования объектов. Примеры.

  4. Определение свойства (property) класса в Object Pascal Delphi. Примеры определения и использования.

  5. Назначение и определение события в Delphi. Определение метода объекта. Программирование событий. Примеры.

  6. Наследование как принцип объектно-ориентированного программирования. Иерархия классов библиотеки VCL Delphi.

  7. Инкапсуляция данных в объектном программировании. Принципы видимости (доступности) имён в Delphi. Структура программы в Object Pascal Delphi.

  8. Полиморфизм как возможность объектно-ориентированного программирования в Object Pascal Delphi. Примеры.

  9. Объектная структура визуальной среды программирования Delphi. Структура проекта.

  10. Обзор назначения и свойств основных визуальных компонентов Delphi. Примеры использования.

  11. Реализация стека как класса на языке Object Pascal Delphi. Методы push и pop.

  12. Реализация цепного списка как класса на языке Object Pascal Delphi. Методы append, delete, clear, next, previous, first, last.

Вопросы к экзамену.docx

ВОПРОСЫ

К экзамену по программной инженерии



  1. Определение (синтаксис и семантика) класса и его компонентов в C++, C# Microsoft Visual Studio. Примеры.

  2. Назначение и определение конструкторов и деструкторов в классе. Техника создания и использования объектов. Примеры на C++.

  3. Полиморфизм как свойство объектно-ориентированного стиля программирования. Примеры.

  4. Объектная структура визуальной среды программирования Microsoft Visual Studio. Структура проекта.

  5. Структура и услуги IDE NetBeans.

  6. Назначение и определение события в Microsoft Visual Studio. Определение делегата.

  7. Обзор шаблонов проектирования GOF.

  8. Шаблон “Издатель/подписчик” на C#.

  9. Шаблон “Фабрика компонентов”.

  10. Шаблон “Мост” (Bridge).

  11. Потоки и примеры на создание и синхронизацию потоков в C#.

  12. Пример на синхронизацию потоков “часы».

  13. Шаблон “цепочка ответственности”.

  14. Определение процессов в языках программирования.

  15. Шаблоны синхронизации.

  16. Структурные особенности Веб-приложений.

  17. Назначение и принципы использования технология ActiveX.

  18. Основные характеристики проектов WPF в Microsoft Visual Studio.

  19. Принципы технологии ASP.Net.

  20. Структура и услуги IDE NetBeans.

  21. Структура и услуги IDE Eclipse.

  22. Назначение и принципы технологии COM/DCOM.

  23. Назначение и принципы технологии CORBA.

  24. Особенности жизненного цикла программных продуктов. Стандарт ISO 12207.

  25. Принципы организации проектирования программ в технологии RUP

  26. Диаграммы классов и последовательностей в технологии проектирования программ Rational Unified Process (RUP).

  27. Каскадные и итерационные технологии проектирования программ. Принципы, преимущества и недостатки. “Спираль” Боэма.

  28. Адаптивные технологии. Принципы SCRUM. Экстремальное программирование.

  29. Понятие качества программы. Стандарт ISO 9126.

  30. Критерии сложности, корректности и другие показатели качества программ для основных этапов их жизненного цикла.

  31. Принципы и инструменты тестирования программных продуктов.

Вопросы к зачёту.doc

ВОПРОСЫ

к зачёту по программной инженерии

  1. Структурный подход в программировании. Процедурное, объектное и объектно-ориентированное программирование.

  2. Определение (синтаксис и семантика) класса и его компонентов в C++, C# Microsoft Visual Studio и в Object Pascal Delphi . Примеры.

  3. Определение метода в составе класса в C++ и C#. Примеры определения и использования.

  4. Назначение и определение конструкторов и деструкторов в классе. Техника создания и использования объектов. Примеры на C++ и C#.

  5. Определение свойства (property) класса в C# и Object Pascal Delphi. Примеры определения и использования.

  6. Назначение и определение события в C++ и C# (Microsoft Visual Studio). Определение делегата. Организация обработки событий по схеме “издатель”-“подписчики”.

  7. Назначение и особенности событий, вызываемых нажатием клавиши (KeyDown, KeyPress и KeyUp). Примеры использования.

  8. Наследование как принцип объектно-ориентированного программирования. Иерархия классов.

  9. Инкапсуляция данных в объектном программировании. Принципы видимости (доступности) имён.

  10. Полиморфизм как свойство объектно-ориентированного стиля программирования. Примеры.

  11. Объектная структура визуальной среды программирования Microsoft Visual Studio.

  12. Объектная и файловая структура проектов C++ и C# CLR Windows Forms.

  13. Обзор возможностей среды программирования Microsoft Visual Studio (2008 и выше). Основные типы проектов. Основные приёмы конструирования проектов.

  14. Форма как класс и структурный элемент приложения. Назначение и техника конструирования приложений с использованием нескольких форм. Модальный вызов формы.

  15. Обзор назначения и свойств основных визуальных компонентов среды Microsoft Visual Studio (кнопки, меню, таблицы, деревья и др.).

  16. Обеспечение выделения (selection) подстроки в окнах приложения. Свойства SelectionStart и SelectionLength компонента textBox. Фокус и передача его между визуальными объектами.

  17. Принципы организации проектирования программ в технологии RUP.

  18. Понятие спецификации программы. Унифицированный язык моделирования (UML) как средство проектирования программных продуктов. Диаграммы прецедентов, концептуальных и проектных классов, последовательностей и взаимодействия.

  19. Модели жизненного цикла и технологии проектирования программного продукта: каскадные, итерационные и адаптивные, их преимущества и недостатки. Технологии RAD, UP (RUP), MSF, XP (“экстремальное программирование”). ГОСТ 19.102, ISO/IEC 12207.

  20. Понятие качества промышленного изделия, специфика качества программного продукта и принципы управления качеством., Бёму, МакКолу. Стандарт ISO/IEC 9126.

  21. Классификация показателей качества по В.В.Липаеву. Критерии сложности и эффективности программ для основных этапов жизненного цикла программ. Оценки конструктивной сложности модулей, комплексов модулей и данных. Цикломатическое число (вычисление и использование).

  22. Принципы и инструменты тестирования программных продуктов.

  23. Архитектура ADO.NET использования реляционной базы данных в приложении. Пример доступа к таблицам в базе данных СУБД Microsoft SQL Server.

  24. Языки размётки в структуре проектов Microsoft Visual Studio

  25. Структурные особенности Веб-приложени

Версия: AAAAAATjkZE Код: 000012354

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее