rpd000009500 (230700 (09.03.03).Б9 Компьютерный дизайн), страница 3

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000009500" внутри архива находится в следующих папках: 230700 (09.03.03).Б9 Компьютерный дизайн, 230700.Б9. Документ из архива "230700 (09.03.03).Б9 Компьютерный дизайн", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000009500"

Текст 3 страницы из документа "rpd000009500"

б)дополнительная литература:

1. Березин В.М., Дайнов М.И. Защита от вредных производственных факторов при работе на ПЭВМ: учебное пособие, 2-е изд. – М.: Изд-во МАИ, 2003.

2. Тимонин А.С. Инженерно-экологический справочник. т. 1, 2, 3. – Калуга: Изд-во Н.Бочкаревой, 2003.

3. Гражданская оборона и предупрежден6ие чрезвычайных ситуаций. Методическое пособие/под ред. М.И.Фалеева. – М.: Институт риска и безопасности, 2003.

4. Обучение работников организаций и населения основам гражданской обороны и защиты в чрезвычайных ситуациях. Учебно-методическое пособие/под ред. М.И.Фалеева. – М.: Институт риска и безопасности, 2003.

5. Гражданские организации гражданской обороны. Создание, комплектование, обучение, материально-техническое оснащение, финансирование. Учебно-методическое пособие/под ред. М.И.Фалеева. – М.: Институт риска и безопасности, 2002.

6. Анализ аварий и несчастных случаев в нефтегазовом комплексе России. Учебное пособие/под ред. Б.Н.Прусенко и В.Ф.Мартынюка. – М.: ВИНИТИ, 2002.

7. Экология и безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов. 2-е изд./под ред. проф. В.Н.Лопатина. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Единство, 2002.

8. Программа стандартизации до 2005 года "Безопасность в чрезвычайных ситуациях" / Новиков В., Смирнов И., Фалеев М., Шишлонов В. – М.: журнал "Гражданская защита", № 5, 2002.

9. Политика предотвращения техногенных катастроф / под ред. М.И.Фалеева. – М.: Институт риска и безопасности, 2002.

10. Конституция Российской Федерации, 1993.

11. Федеральный закон "О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера" от 21.12.94 г. № 68-ФЗ.

12. Федеральный закон "О пожарной безопасности" от 21.12.94 г. № 69-ФЗ.

13. Федеральный закон "Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей" от 22.08.95 г. № 151-ФЗ.

14. Федеральный закон "О промышленной безопасности опасных производственных объектов" от 21.07.97 г. № 116-ФЗ.

15. Федеральный закон "О гражданской обороне" от 12.08.98 г. № 28-ФЗ.

16. ГОСТ 12.0.004-90. ССБТ. Организация обучения безопасности труда. Общие положения.

17. ГОСТ 12.0.230-2007. ССБТ. Системы управления охраной труда. Общие требования.

18. ГОСТ 12.1.003-83. ССБТ. Шум. Общие требования безопасности.

19. ГОСТ 12.1.005-88. ССБТ. Общие санитарные гигиенические требования к воздуху рабочей зоне.

20. ГОСТ 12.1.012-2004. Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Вибрационная безопасность. Общие требования.

21. ГОСТ 12.1.030-81. Электробезопасность. Защитное заземление, зануление.

22. ГОСТ Р МЭК 60050-195-2005. Заземление и защита от поражения электрическим током. Термины и определения.

23. ГОСТ Р22.0.02-94. Безопасность в чрезвычайных ситуациях (БЧС). Термины и определения основных понятий.

24. ГОСТ Р22.3.01-94. БЧС. Жизнеобеспечение населения в ЧС. Общие требования.

25. ГОСТ Р22.0.05-94. БЧС. Техногенные ЧС. Термины и определения.

26. ГОСТ Р22.3.03-94. БЧС. Защита населения. Основные положения.

27. ГОСТ Р22.0.03-95. БЧС. Природные ЧС. Термины и определения.

28. ГОСТ Р22.8.01-96. Ликвидация чрезвычайных ситуаций. Общие требования.

29. ГОСТ Р42.0.01-2000. Гражданская оборона. Основные положения.

30. СанПиН 2.1.8/2.2.4.2490-09. Электромагнитные поля в производственных условиях. Изменение № 1 к СанПиН 2.2.4.1191-03.

31. СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03. Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий.

32. СанПиН 2.2.2/2.4.1298-07. Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Изменение № 1 к СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03.

33. СанПиН 2.2.2/2.2.4.2620-10. Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Изменение № 2 к СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03.

34. СанПиН 2.2.4.723-98. Переменные магнитные поля промышленной частоты (50 Гц) в производственных условиях.

35. СанПиН 2.2.5.1313-03. Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны.

36. СНиП 23-02-2003. Тепловая защита зданий.

37. СНиП 23-03-2003. Защита от шума.

38. СНиП 23-05-95. Естественное и искусственное освещение.

39. СНиП 41-01-2003. Отопление, вентиляция и кондиционирование.

40. НРБ 99/2009. Нормы радиационной безопасности.

41. ГОСТ Р ИСО 9000:2000. Система менеджмента. Требования.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Аудитория с доской, мелом (фломастером).

Для проведения лабораторных работ используются:

1. Промышленные измерительные приборы;

2. Учебно-исследовательский лабораторный стенд (РОСУЧПРИБОР);

3. Стенды, выполненные на кафедре;

4. Пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы).



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Безопасность жизнедеятельности »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Безопасность жизнедеятельности является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная информатика. Дисциплина реализуется на «ИНЖЭКИН» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 503.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-3 ,ОК-7 ,ОК-10 ,ОК-14.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: производством авиационной техники:

-создание комфортного (нормативного) состояния среды обитания в процессе трудовой деятельности и отдыха человека;

- идентификация негативных воздействий среды обитания естественного, техногенного и антропогенного происхождения;

- разработка и реализация мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;

- проектирование и эксплуатация техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями безопасности;

- обеспечения устойчивости функционирования объектов экономики в штатных и чрезвычайных ситуациях;

- прогнозирование негативных воздействий и оценка последствий их воздействия;

- принятия решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятие мер по ликвидации их последствий.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (26 часов), практические (0 часов), лабораторные (28 часов) занятия и (27 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Безопасность жизнедеятельности »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Структура и состояние техносферы. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Классификация негативных факторов среды обитания человека. Опасные механические факторы и факторы комплексного характера. Информационная защита (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Факторы среды обитания (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Химичиские и биологические негативные факторы. Механические и аккустические колебания.

Излучения (инфракрасное, ультрафиолетовое, электромагнитное, ионизирующее). Электрический ток и статическое электричество. Комбинированное действие факторов.



1.3.1. Понятие условий труда и класса условий труда. Элементы инженерной психологии и эргономики. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Группы и классы условий труда. Психические процессы, свойства и состояния, влияющие на безопасность. Виды трудовой деятельности. Эргономические основы безопасности.



1.3.2. Микроклимат помещений (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Механизм теплообмена между человеком и окружающей средой. Климатические параметры, влияющие на теплообмен. Взаимосвязь климатических условий со здоровьем и работоспособностью человека. Терморегуляция организма человека. Гигиеническое нормирование параметров микроклимата.



1.3.3. Освещение и световая среда в помещении (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Влияние состояния световой среды помещения на самочувствие и работоспособность человека. Характеристики освещения и световой среды. Факторы, определяющие зрительный и психологический комфорт. Виды, системы и типы освещения. Нормирование искусственного и естественного освещения. Искусственные источники света: типы источников света и основные характеристики, достоинства и недостатки, особенности применения. Особенности применения газоразрядных энергосберегающих источников света. Светильники: назначение, типы, особенности применения. Цветовая среда: влияние цветовой среды на работоспособность, утомляемость, особенности формирования цветового интерьера для выполнения различных видов работ и отдыха. Основные принципы организации рабочего места для создания комфортных зрительных условий и сохранения зрения. Выбор и расчет основных параметров естественного, искусственного и совмещенного освещения. Контроль параметров освещения.



1.4.1. Охрана окружающей среды от антропогенного воздействия (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные принципы защиты. Анализ и оценивание техногенных и природных рисков.Защита от химических и биологических негативных факторов.Защита от загрязнения воздушной среды. Очистка отходящих газов. Методы защита от загрязнения водной среды. Рассеивание и разбавление вредных выбросов и сбросов. Методы утилизации и переработки отходов.



1.4.2. Защита от негативного воздействия производственных факторов (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Вентиляция: системы вентиляции и их классификация; естественная и механическая вентиляция; общеобменная и местная вентиляция, приточная и вытяжная вентиляция, их основные виды и примеры выполнения. Требования к устройству вентиляции.Защита от вибрации: основные методы защиты и принцип снижения вибрации. Индивидуальные средства виброзащиты. Контроль уровня вибрации. Защита от шума, инфра- и ультразвука. Основные методы защиты: снижение звуковой мощности источника шума, рациональное размещение источника шума и объекта защиты относительно друг друга, защита расстоянием, акустическая обработка помещения, звукоизоляция, звукопоглощение, экранирование и применение глушителей шума. Принцип снижения шума в каждом из методов и области их использования. Особенности защиты от инфра-и ультразвука. Индивидуальные средства защиты. Контроль уровня интенсивности звука. Защита от электромагнитных излучений, статических электрических и магнитных полей. Общие принципы защиты от электромагнитных полей. Экранирование излучений - электромагнитное экранирование, электростатическое экранирование, магнитостатическое экранирование. Эффективность экранирования. Особенности защиты от излучений промышленной частоты. Понятие о радиопрогнозе на местности, особенности размещения источников излучения радиочастотного диапазона. Индивидуальные средства защиты. Контроль уровня излучений и напряженности полей различного частотного диапазона. Защита от лазерного излучения. Классификация лазеров по степени опасности. Общие принципы защиты от лазерного излучения. Защита от инфракрасного (теплового) излучения. Теплоизоляция, экранирование – типы теплозащитных экранов. Защита от ионизирующих излучений. Общие принципы защиты от ионизирующих излу-

чений – особенности защиты от основных видов излучений (гамма, рентгеновского, бета,

альфа и нейтронного излучения). Особенности контроля уровня ионизирующих излучений

различных видов.Методы и средства обеспечения электробезопасности. Применение малых напряжений, электрическое разделение сетей, электрическая изоляция, защита от прикосновения к токоведущим частям, защитное заземление (требования к выполнению заземления), зануление, устройства защитного отключения. Принципы работы защитных устройств – достоинства, недостатки, характерные области применения, особенности работы применительно к различным типам электрических сетей. Индивидуальные средства защиты от поражения электрических током. Контроль параметров электросетей – напряжения, тока, изоляции фаз, определение фазы. Защита от статического электричества. Методы, исключающие или уменьшающие образование статических зарядов; методы, устраняющие образующие заряды. Молниезащита зданий и сооружений – типы молниеотводов, устройство молниезащиты и требования к ее выполнению. Защита от механического травмирования. Оградительные устройства, предохранительные и блокирующие устройства, устройства аварийного отключения, ограничительные устройства, тормозные устройства, устройства контроля и сигнализации, дистанционное управление. Правила обеспечения безопасности при работе с ручным инструментом. Особенности обеспечения безопасности подъемного оборудования и транспортных средств. Обеспечение безопасности систем под давлением. Предохранительные устройства и системы, маркировка и окраска сосудов и баллонов, регистрация и техническое освидетельствование систем под давлением. Защита от механического травмирования. Обеспечение безопасности систем под давлением. Знаки безопасности.



1.5.1. Чрезвычайные ситуации. Классификация чрезвычайных ситуаций. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Стихийные бедствия. Экстремальные ситуации. Пожары и взрывы. аварии различных видов (радиационные, гидротехнические, на химически опасных объектах). Пожары и взрывы. аварии различных видов (радиационные, гидротехнические, на химически опасных объектах). Чрезвычайные ситуации военного времени. Устойчивость функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях. Защита населения в чрезвычайных ситуациях. Спасательные работы при чрезвычайных ситуациях.



1.6.1. Основные направления управления (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее