rpd000002614 (220400 (27.03.04).Б2 Информационные технологии в управлении)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000002614" внутри архива находится в следующих папках: 220400 (27.03.04).Б2 Информационные технологии в управлении, 220400.Б2. Документ из архива "220400 (27.03.04).Б2 Информационные технологии в управлении", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000002614"

Текст из документа "rpd000002614"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000002614)

Компьютерные методы обработки информации

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Управление в технических системах

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

Информационные технологии в управлении

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

301

Обеспечивающая кафедра

301

Кафедра-разработчик рабочей программы

301

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

2

108

18

0

16

74

0

Зо

Итого

108

18

0

16

74

0

Москва

2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 220400 Управление в технических системах

Авторы программы :

Визильтер Ю.В.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 301

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 301

_________________________

Декан выпускающего факультета 3

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Компьютерные методы обработки информации является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

У-3

Уметь применять математические методы, физические и химические законы для решения практических задач

2

В-9

Владеть методами решения математической логики

3

Знать на уровне представлений о назначении и видах систем компьютерной обработки информации, в частности, обработки изображений и распознавания образов.

4

Знать на уровне воспроизведения основные принципы обработки сигналов и изображений, распознавания образов и машинного обучения.

5

Знать на уровне понимания о функциональных возможностях, характерных особенностях, принципах функционирования и областях применения систем компьютерной обработки информации, в частности, компьютерного и машинного зрения.

6

Уметь теоретически конструировать схемы обработки и анализа цифровых изображений.

7

Уметь практически квалифицированно использовать программное обеспечение для обработки и анализа цифровых изображений.

8

Владеть навыками исследования характеристик цифровых изображений, самостоятельной разработки простейших алгоритмов обработки и анализа изображений, определения схем решения прикладных задач компьютерного зрения.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ОК-11

Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны

2

ОК-12

Способен владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией

3

ПК-3

Готов учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Компьютерные методы обработки информации

Базовые методы компьютерной обработки информации

10

0

4

28

42

108

Методы обработки сигналов и изображений

8

0

12

46

66

Всего

18

0

16

74

108

108

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

1. Базовые методы компьютерной обработки информации

- 1.1. Основные задачи и методы компьютерной обработки информации

- 1.2. Компьютерное зрение как область компьютерной обработки информации

- 1.3. Методы и структуры компьютерного представления информации

- 1.4. Цифровое изображение, гистограммы, профили, проекции, контуры, цвет

- 1.5. Принципы сжатия изображений и видеопоследовательностей

- 1.6. Принципы компьютерного моделирования природных и технических объектов

- 1.7. Принципы и методы моделирования динамических систем

- 1.8. Модели изображений, используемые в компьютерном зрении

- 1.9. Компьютерное моделирование, получение, хранение и реконструкция трехмерной пространственной информации

- 1.10. Цифровая фотограмметрия

- 1.11. Основные принципы и методы цифрового управления

- 1.12. Задачи оптимизации и основные методы их решения

- 1.13. Зрение роботов, автоматизированных транспортных средств и беспилотных ЛА

- 1.14. Принципы организации человеко-машинных интерфейсов

- 1.15. Виртуальная и дополненная реальность

- 1.16. Авиационные системы улучшенного и синтезированного видения

2. Методы обработки сигналов и изображений

- 2.1. Методы моделирования и обработки стохастической информации

- 2.2. Задача фильтрации изображений. Нелинейная ранговая фильтрация

- 2.3. Преобразование Хафа и другие процедуры голосования

- 2.4. Линейная фильтрация и цифровые преобразования сигналов

- 2.5. Компьютерные методы сравнения, поиска и обнаружения данных

- 2.6. Обнаружение объектов на основе эталонных изображений

- 2.7. Обнаружение объектов на основе эталонных изображений

- 2.8. Морфологический анализ Пытьева

- 2.9. Сегментация и структурное описание цифровых данных

- 2.10. Сегментация изображений, выделение контуров и информативных черт

- 2.11. Математическая морфология Серра и скелеты фигур



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Базовые методы компьютерной обработки информации

2

Компьютерная обработка информации. Компьютерное зрение.

1.1, 1.2

2

1.1.Базовые методы компьютерной обработки информации

2

Компьютерное представление информации. Цифровое изображение.

1.3, 1.4, 1.5

3

1.1.Базовые методы компьютерной обработки информации

2

Компьютерное моделирование природных и технических объектов. Модели изображений.

1.6, 1.7, 1.8

4

1.1.Базовые методы компьютерной обработки информации

2

Человеко-машинные интерфейсы. Трехмерные данные. Цифровая фотограмметрия.

1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13

5

1.1.Базовые методы компьютерной обработки информации

2

Цифровое управление и задачи оптимизации. Наведение и навигация. Зрение роботов и беспилотных ЛА.

1.14, 1.15, 1.16

6

1.2.Методы обработки сигналов и изображений

2

Моделирование и обработка стохастической информации. Нелинейная фильтрация изображений. Преобразование Хафа.

2.1, 2.2, 2.3

7

1.2.Методы обработки сигналов и изображений

2

Линейная фильтрация и цифровые преобразования сигналов и изображений.

2.4

8

1.2.Методы обработки сигналов и изображений

2

Сравнение, поиск и обнаружение данных. Корреляция сигналов и изображений. Морфологический анализ Пытьева.

2.5, 2.6, 2.7, 2.8

9

1.2.Методы обработки сигналов и изображений

2

Сегментация и структурное описание данных. Математическая морфология Серра. Скелеты фигур.

2.9, 2.10, 2.11

Итого:

18



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.1.Базовые методы компьютерной обработки информации

Исследование цифрового изображения.

Интеллектуальные систем управления

4

1.4

2

1.2.Методы обработки сигналов и изображений

Методы фильтрации изображений.

Интеллектуальные системы управления

4

2.2, 2.4

3

1.2.Методы обработки сигналов и изображений

Обнаружение объектов на изображениях.

Интеллектуальные системы управления

4

2.3, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8

4

1.2.Методы обработки сигналов и изображений

Методы сегментации изображений. Математическая морфология Серра.

Интеллектуальные системы управления

4

2.10, 2.11

Итого:

16



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Зачет с оценкой.

Прикрепленные файлы:

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее