rpd000010354 (220100 (27.03.03).Б3 Управление и консалтинг в области информатизации бизнеса)
Описание файла
Файл "rpd000010354" внутри архива находится в следующих папках: 220100 (27.03.03).Б3 Управление и консалтинг в области информатизации бизнеса, 220100.Б3. Документ из архива "220100 (27.03.03).Б3 Управление и консалтинг в области информатизации бизнеса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000010354"
Текст из документа "rpd000010354"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000010354)
Численные методы
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Системный анализ и управление | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | 220100.Б2, 220100.Б3 | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 611Б, 609 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 604 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 604 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
4 | 108 | 34 | 16 | 0 | 58 | 0 | Зо |
Итого | 108 | 34 | 16 | 0 | 58 | 0 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 220100 Системный анализ и управление
по профилям:
220100.Б2 Моделирование и исследование операций в аэрокосмических системах
220100.Б3 Управление и консалтинг в области информатизации бизнеса
Авторы программы:
Карп К.А. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 604 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 611Б _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
Заведующий выпускающей кафедрой 609 _________________________ | |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Численные методы является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | З-7 | Знать в области математики: вычислительные методы |
2 | У-3 | Уметь в области математики, физики, химии и экологии применять математические модели и методы, физические модели и законы, химические модели и законы, а также модели и законы экологии, средства информатизации, коммуникации и технологии автоматизации для решения прикладных задач; |
3 | В-7 | Владеть в области классической математики: численными методами решения систем дифференциальных и алгебраических уравнений; методами теории вероятностей, математической статистики и теории графов |
4 | Знать на уровне воспроизведения: Численные методы | |
5 | Знать на уровне представлений основные положения Численных методов | |
6 | Знать на уровне понимания: классифицировать поставленные задачи и находить методы для их решения | |
7 | Уметь теоретически формулировать основные определения. | |
8 | Уметь практически численно решать задачи исследования, интегрирования, дифференцирования и оптимизации систем, описываемых линейными и нелинейными уравнениями | |
9 | Владеть навыками: использовать Численные методы исследования операций для решения практических задач |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-10 | Способен применять основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Численные методы | Введение | 2 | 2 | 0 | 3 | 7 | 108 |
Интерполяция и экстраполяция функции | 10 | 4 | 0 | 9 | 23 | ||
Основы оптимизации | 6 | 2 | 0 | 5 | 13 | ||
Операции интегрирования и дифференцирования в вычислительной математике | 4 | 2 | 0 | 4 | 10 | ||
Интегрирование дифференциальных уравнений | 4 | 2 | 0 | 4 | 10 | ||
Краевые задачи | 4 | 2 | 0 | 4 | 10 | ||
Дифференциальные уравнения в частных производных | 4 | 2 | 0 | 4 | 10 | ||
Всего | 34 | 16 | 0 | 33 | 83 | 108 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Введение
- 1.1. Задачи численных методов исследования операций
2. Интерполяция и экстраполяция функции
- 2.1. Метод половинного деления или дихотомии
- 2.2. Нахождение интервалов монотонности функции
- 2.3. Метод простых итераций
- 2.4. Геометрическая интерпретация метода простых итераций
- 2.5. Метод простых итераций для решения систем линейных алгебраических уравнений
- 2.6. Метод Зейделя
- 2.7. Метод Ньютона для решения систем нелинейных уравнений
- 2.8. Решение систем линейных алгебраических уравнений
- 2.9. Интерполяция функции
- 2.10. Интерполяционная формула Лагранжа
- 2.11. Первая интерполяционная формула Ньютона
- 2.12. Вторая интерполяционная формула Ньютона
- 2.13. Применение интерполяционных многочленов для вычисления производных
3. Основы оптимизации
- 3.1. Однокритериальная и многокритериальная оптимизация
- 3.2. Задачи однокритериальной оптимизации
- 3.3. Унимодальные функции
- 3.4. Многомерный случай
- 3.5. Метод второго порядка
4. Операции интегрирования и дифференцирования
- 4.1. Численное интегрирование. Квадратурная формула Ньютона
- 4.2. Метод прямоугольников
- 4.3. Метод трапеций
- 4.4. Метод Симпсона
- 4.5. Вычисление интегралов в пространстве, размерности больше 1-ой
- 4.6. Способ проверки правильности работы различных численных методов
5. Интегрирование дифференциальных уравнений
- 5.1. Метод Эйлера
- 5.2. Метод Рунге-Кутта
6. Краевые задачи
- 6.1. Краевые задачи. Методы решения
7. Дифференциальные уравнения в частных производных
- 7.1. Метод сеток для уравнений параболического типа
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Введение | 2 | Задачи численных методов | 1.1 |
2 | 1.2.Интерполяция и экстраполяция функции | 2 | Метод половинного деления или дихотомии. Нахождение интервалов монотонности функции | 2.1, 2.2 |
3 | 1.2.Интерполяция и экстраполяция функции | 2 | Метод простых итераций. Геометрическая интерпретация метода простых итераций | 2.3, 2.4 |
4 | 1.2.Интерполяция и экстраполяция функции | 2 | Метод простых итераций для решения систем линейных алгебраических уравнений. Метод Зейделя | 2.5, 2.6 |
5 | 1.2.Интерполяция и экстраполяция функции | 2 | Метод Ньютона для решения систем нелинейных уравнений. Решение систем линейных алгебраических уравнений. | 2.7, 2.8 |
6 | 1.2.Интерполяция и экстраполяция функции | 2 | Интерполяция функции. Интерполяционная формула Лагранжа. Первая и вторая интерполяционная формулы Ньютона. Вычисление производных | 2.9, 2.10, 2.11, 2.12, 2.13 |
7 | 1.3.Основы оптимизации | 2 | Однокритериальная и многокритериальная оптимизация. | 3.1 |
8 | 1.3.Основы оптимизации | 2 | Задачи однокритериальной оптимизации. Унимодальные функции. | 3.2, 3.3, 3.4, 3.5 |
9 | 1.3.Основы оптимизации | 2 | Многомерный случай. Метод второго порядка | 3.4, 3.5 |
10 | 1.4.Операции интегрирования и дифференцирования в вычислительной математике | 2 | Численное интегрирование. Квадратурная формула Ньютона. Метод прямоугольников. Метод трапеций. Метод Симпсона. | 4.1, 4.2, 4.3, 4.4 |
11 | 1.4.Операции интегрирования и дифференцирования в вычислительной математике | 2 | Вычисление интегралов в пространстве, размерности больше 1-ой. Способ проверки правильности работы различных численных методов | 4.5, 4.6 |
12 | 1.5.Интегрирование дифференциальных уравнений | 2 | Метод Эйлера | 5.1 |
13 | 1.5.Интегрирование дифференциальных уравнений | 2 | Метод Рунге-Кутта | 5.2 |
14 | 1.6.Краевые задачи | 2 | Краевые задачи. Постановка | 6.1 |
15 | 1.6.Краевые задачи | 2 | Краевые задачи. Методы решения | 6.1 |
16 | 1.7.Дифференциальные уравнения в частных производных | 2 | Постановка | 7.1 |
17 | 1.7.Дифференциальные уравнения в частных производных | 2 | Метод сеток для уравнений параболического типа | 7.1 |
Итого: | 34 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Введение | 2 | Задачи численных методов | 1.1 |
2 | 1.2.Интерполяция и экстраполяция функции | 2 | Интерполяция и экстраполяция.Метод половинного деления.Нахождение интервалов монотонности.Метод простых итераций. Метод простых итераций.Метод Зейделя | 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6 |
3 | 1.2.Интерполяция и экстраполяция функции | 2 | Метод Ньютона. Решение систем линейных алгебраических уравнений. .Интерполяционные формулы Ньютона и Лагранжа. Вычисления производных. | 2.7, 2.8, 2.9, 2.10, 2.11, 2.12, 2.13 |
4 | 1.3.Основы оптимизации | 2 | Однокритериальная и многокритериальная оптимизация. Задачи оптимизации. Унимодальные функции. Многомерный случай. Метод второго порядка | 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5 |
5 | 1.4.Операции интегрирования и дифференцирования в вычислительной математике | 2 | Численное интегрирование. Квадратурная формула Ньютона. Метод прямоугольников, трапеций, Симпсона. Вычисление интегралов в пространстве. | 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6 |
6 | 1.5.Интегрирование дифференциальных уравнений | 2 | Метод Эйлера. Метод Рунге-Кутта | 5.1, 5.2 |
7 | 1.6.Краевые задачи | 2 | Краевые задачи | 6.1 |
8 | 1.7.Дифференциальные уравнения в частных производных | 2 | Метод сеток для уравнений параболического типа | 7.1 |
Итого: | 16 |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
Итого: |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
1.1. Метод половинного деления.Метод Ньютона.Интерполяционные формулы.Метод прямоугольников.Метод трапеций.Метод Симпсона.Метод Эйлера.Метод Рунге-Кутта