09_Actu_mech (Конспект лекций по предмету, преподаватель Ляхова Н.Б.)

2017-06-07СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Конспект лекций по предмету, преподаватель Ляхова Н.Б.", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технология производства электронных средств (иу-4/рт-2)" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "технология радиоэлектронных средств" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "09_Actu_mech"

Текст из документа "09_Actu_mech"

6


Исполнительные устройства. (Приводы)

По виду используемой силовой энергии различают приводы:

- электрический,

- пневматический,

- гидравлический,

- вибрационный,

- микропривод с применением МЭМС.

Механические элементы регулятора привода.

Механические элементы выполняют роль

- вычислителительного устройства - программатора (кулачок, рычаг),

- тактового генератора (распределительный вал),

- источника движения (прижина),

- масштабирующего устройства - пропорционального регулятора (рычаг, толкатель, редуктор на зубчатых колесах),

- преобразователя движения “вращение - линейное перемещение” (“винт - гайка”, зубчатые колесо - линейка с храповым механизмом), линейного (кривощип),

- формирователя ритма (“мальтийский крест”).

Кулачковый преобразователь привода состоит из командоаппарата (КА), приводящего в движение распределительный вал (РВ), на котором расположены кулачки (К). Изменение профиля кулачка вызывает перемещение толкателя (Т) и через рычажную передачу (Р) приводит в движение рабочий орган (РО) Кинематическую цепь (рычаги, ползун) замыкает пружина (ПР).


Пружина

Командоаппарат

l1 l2 Ро l

АСУ

Магнитный Рычаг ( l2 / l1 )

пускатель Толкатель ( h )


Асинхрон. Мех. Кулачок

двигатель редук.

Распределительный вал

Рис. Схема электро-механического привода.

Командоаппарат по сигналу АСУ включает магнитный пускатель, приводящий в движение асинхронный двигатель. Вращение вала двигателя через механический редуктор с передаточным числом i приводит в движение распределительный вал привода.

Длина перемещения рабочего органа: l = h ( l2 / l1 ).

Скорость перемещения : v = l / t = ( h l2 nрв ) / ( l1 nдв i ),

где t - время поворота РВ, nдв- число оборотов вала асинхронного двигателя, nрв- число оборотов распределительного вала.

Разновидностью кулачка является мальтийский крест - резной диск.

Мальтийский механизм служит для прерывистого поворота делительного (тактового) стола. Повторяющийся фрагмент кромки диска состоит из выемки типа “арки” и радиальной прорези. Передача движения осуществляется штифтом постоянно вращающегося кривошипа, входящим в радиальные прорези креста. При этом вращается ведомый диск - ”мальтийский крест” и ось делительного стола. Остальную часть поворота кривошипа стол остается неподвижным - период выстоя, когда выполняется работа на позициях делительного стола.


Ведущий диск Ось делительного стола

(кривошип) Ведомый диск

“мальтийский крест”


Штифт кривошипа


Рис. Схема привода типа “ мальтийский крест”.

Механический преобразователь вращательного движения в линейное типа “винт-гайка”(В/Г).

от АСУ

Регулятор Рабочий орган


Электродвигатель В / Г


Рис. Схема механического преобразователя.

Традиционные формы механических элементов системы передач могут быть выполнены в технологии МЭМС.

Пневматические и гидравлические приводы.

Закон Паскаля. Давление P, приложенное к жидкости и газу, находящимся в ограниченном объеме, передается во все точки внутри объема без изменения.

Po = Pi Fo / So = Fi / Si

Fo / Fi = So / Si (выигрыш в силе за счет площади поршней),

F - сила, S - площадь.

Fo Fi

So Si


Рис. Схема пневматического или гидравлического подъемника.

Пневматический привод использует силу сжатого воздуха с давлением от 700 КПа, получаемого от пневмосети. Для горизонтального перемещения в цилиндр с поршнем подается сжатый воздух попеременно то в одну, то в другую полость. При подаче сжатого воздуха смежная полость соединяется в атмосферой. При этом ось поршня совершает возвратно- поступательное движение.




Сжатый воздух

Рис. Схема пневмопривода горизонтального перемещения.

Для вращения сжатый воздух подается поочередно в два цилиндра, поршни которых жестко связаны штоком с зубчатой рейкой. С рейкой сцеплено зубчатое колесо, ось которого при этом вращается.



Рис. Пневмопривод вращения.





Поворотный пневматический двигатель имеет на входном валу лопасть, расположенную в торообразном корпусе с перегородкой. Она формирует 2 полости для воздуха, разделенные воздушной лопастью. Вращение вала происходит аналогично движению цилиндра.

Распределители воздуха могут быть золотниковые, клапанные, в виде струйной трубки или сопла-заслонки

Пневмопривод регулируется по перемещению установкой упоров, а по скорости - расходом воздуха. Точность регулировки низкая. Перемещение штока происходит с ударом, что требует амортизации в виде пружины,..). Грузоподъемность - до 15 кг. Степень подвижности - не более 4 (отдельный пневмоцилиндр для каждой координаты). Работа - по упорам. Наиболее простое перепрограммирование - перестановка упоров.

Цикл формируется (программируется) координацией работы нескольких пневмоцилиндров.

Возможно усложнение цикла с помощью барабана с программирующими упорами, расположенными по винтовой траектории. При повороте барабана на пути выступа штока пневмодвигателя оказываются программирующие упоры, задерживающие продвижение цилиндра на то время, пока упоры не будут сдвинуты в результате поворота барабана. Скорость вращения барабана аналогична тактовой частоте ЦВУ.

Непрерывное управление можно осуществить с помощью “дифференциальной осцилляции” - коротких импульсов сжатого воздуха, что влечет за собой сложность системы управления.

Пневмопривод может входить в состав следящего привода, например, сварочной головки для криволинейного шва (А -р.32). Сопло 2 струйного датчика давления закрепляется впереди мунштука с электродом и соединяется с камерой 1 гибким шлангом. Одной из стенок камеры 1 является мембрана 7, перемещающая золотник 6, который, в свою очередь управляет движением штока цилиндра 5. Шток поворачивает держатель электродов 3. Привод юстируется на определенный зазор С между свариваемыми деталями и соплом. При изменении зазора изменяется давление на мембрану 7. В результате держатель электродов поворачивается до тех пор, пока не восстановится зазор С.


д ержатель шток камера-5

э лектродов

c варочная

головка

мембрана-7

о т датчика

д авления

камера -1

от пневмосети

Рис. Схема пневматического регулятора следящего привода.

Пневмоника.

Пневмоника (греч. - дуновение) - струйная пневмо - гидро- автоматика для исполнительных и вычислительных устройств. Используется для реализации несложных устройств (не более нескольких тысяч элементов) в условиях:

- высоких температур,

- значительных перегрузок и ударов,

- интенсивного радиационного воздействия,

- действия внешних электрических и магнитных полей.

Пневмонические элементы используются в системах управления мощных роботов, манипуляторов, кондиционирования воздуха, вентиляционных сетях устройств создания микроклимата производственных помещений.

Быстродействие уступает электронным устройствам, но выше, чем у обычных пневматических устройств. Время переключения струйных реле (при сечении канала в доли мм2 ) - порядка 0.1 мс, верхняя граница диапазона частот - порядка 1 КГц. Надежность - выше, если при замкнутой циркуляции использовать очищенные воздух и жидкости - устройства выдерживают 10.000.000 переключений.

4 3

1



2 5

Рис. Схема струйного элемента реле и элемента памяти.

Струя воздуха из сопла 1 под действием давления канала 4 прижимается к нижней стенке и поступает на выход 5. При создании повышенного давления в канале 2 струя поступает на выход 3. Струйный элемент может работать в режиме реле или элемента памяти, если после снятия давления на входе 2 струя остается примкнувшей к верхней стенке. Это реализуется аналогично недостаточно наклоненному чайнику, когда вода стекает по стенке, а не образует вертикальную струю. Для стирания создается давление в канале 4.


4 3

1



2 6 5

Рис. струйный логический элемент.

Можно создать величины входных давлений в каналах 2 и 6 такими, что для переброса струи будет достаточно подачи давления в один из каналов. Реализуется логический элемент ИЛИ. Поскольку в канале 4 большее сечение, чем у каналов 2 и 6, то при подаче входных сигналов (давлений) по каналам 4 и 2 или 4 и 6, выполняется логическая операция НЕ. Подбор сечений каналов 2 и 6 может реализовать операцию И, если для переброса струи требуется суммарное давление обоих каналов

Кроме примыкания струй к стенкам используеются эффекты

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5138
Авторов
на СтудИзбе
443
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее