Глубинные же принципы сексуальных измен носят, в первую очередь, признаки генетической целесообразности развития, и в свете особенностей мужского и женского способов эмоционального насыщения потомства имеют свои психологические установки, проявляющиеся в большей или меньшей мере в зависимости от эмоциональной конструкции социума, так называемых моральных устоев общества. Надо сказать, что эти устои не всегда полностью регулируют половые отношения, поскольку последние базируются так же и на эмоциях первого порядка. В связи с этим в системах государственного законодательства область семейных отношений связанных с половыми отношениями, выделена в особую юридическую группу и иногда противоречит общей направленности законодательства, и его основополагающих принципов государственного управления, в частности.

Исходя из принципов эмоционального насыщения, с позиции мужчины, измена женщины явление недопустимое, поскольку он претендует на последовательное развитие и закрепление своих эмоций в её организме. С точки зрения женского организма, смена партнёра вносит эмоциональное разнообразие и оздоровление потомства. Женский организм теоретически всегда готов впитывать в себя новые эмоции. Отношение к этим вопросам характерно проявляется у северных народов, ведущих разрозненный образ жизни. Потребность в эмоциональном совершенствовании вида в таких условиях привела к таким реализациям общественных взглядов (моральных принципов общества), когда считается естественным предложить свою жену почётному гостю. В этом случае эмоционально-генетические потребности развития преобладают, и соответственно формируют образы сознания и поведения.

Если мужчина базируется на эмоциях только первого порядка, то свою измену он воспринимает естественным поступком, поскольку он только отдаёт эмоции, и очередной оргазм ничего не отнимает от его эмоционального комплекса. Надо сказать, что и измена мужа женой также воспринимается спокойно, при условии, если нет угрозы связанных с этим морально-социальных потерь, обусловленных эмоциями второго порядка.

В развитом, материально-обеспеченном обществе, женщина вообще не стремится связывать себя брачными узами, предпочитая воспитывать ребёнка вне брака. Причём, если воспитание ребёнка (последовательное насыщение его эмоциями) для женщины естественно и эмоционально необходимо, то для мужчины это не имеет принципиального значения. Его роль просматривается лишь в социальном плане эмоционального воспитания. Данная эмоциональная конфигурация нашла однозначное подтверждение в семейном законодательстве, в качестве преимущественного материнского права. Эмоциональная гармония достигается в союзе индивидуумов, обеспечивая их психологическую устойчивость. Это проявляется как в дружеских, семейных, так и общественных отношениях. Потеря направленности и баланса эмоциональных потоков приводит к разрушению этих союзов.

Глава 8. СОЗНАНИЕ

Душа и разум

Душа - это суммарный эмоциональный пакет человека. В её состав входят все эмоциональные компоненты: как полученные при рождении, так и приобретённые при жизни.

Дух - часть эмоционального пакета (души) связанная с национально-территориальными эмоциями. Реализация этой эмоциональной составляющей души замечательно прозвучала у А.С. Пушкина: Здесь русский дух, здесь Русью пахнет. Поэт остро чувствовал территориальную привязанность понятия - дух.

Эмоции разума так же является составной частью эмоционального пакета и реализуется в сознании вместе с другими составляющими, принимающими участие в возникновении интенций.

Душа это эмоциональный комплекс постоянно находящийся в развитии. В момент физиологической гибели нервной системы организма она трансформируется в эмоциональный пакет, передаваемый в эмоциональное поле планеты, а затем и Вселенной. Передача трансформированного пакета души и соединение его с Эмоцией Вселенной может по всей вероятности происходить лишь на определённом этапе сканирования планеты, эмоциональными потоками. Так же как, например, происходило её насыщение в момент зачатия. В сканировании разумных составляющих эмоционального пакета основное участие принимают по всей вероятности искусственные и естественные каменные конструкции планеты.

Момент такого сканирования в основном относящейся к разумным составляющим, по-видимому, зависит от территориального расположения местности и может продолжаться до девяти дней. Этот факт нашел своё отражение в различных религиях и верованиях.

Надо отметить, что системы эмоциональной разумности созданные первой цивилизацией титанов, являются в нашем представлении ландшафтами Земли - это горные хребты и впадины, а пирамиды и другие, уже близкие к нашей цивилизации, сооружения, мы относим к искусственным конструкциям, хотя принципиальной разницы между ними по всей вероятности нет.

Разум есть наличие особой эмоциональной компоненты, управляющей реализациями эмоций между душой и сознанием. Процесс реализации разумных эмоций мы называемым разумным мышлением. Разумное мышление возникает на основе эмоциональности, пришедшей из Вселенной и усиленной культурным наследием и в том числе гигантскими сооружениями на земле.

Интеллект

Можно говорить о качестве разумного мышления. Это качество мышления воспринимается человеком и констатируется им как уровень «интеллекта».

Интеллект и его уровень, таким образом, выражается как уровень адекватности эмоциональных реализаций.

Связь души и сознания обеспечивается физиологическими процессами мышления, точность и скорость протекания которых оценивается сторонним наблюдателем как интеллектуальность. Наблюдатель оценивает качество мышления собеседника при сравнении своих и чужих реализаций, предполагая сходство интенций (эмоций). Иными словами уровень интеллекта может быть оценен только при сходстве систематизированных эмоциональных пакетов. Например, эмоциональных пакетов, обусловленных научными знаниями.

Процесс мышления протекает по двум возможным для него направлениям: интуиции или ума.

Это два по-разному протекающих процесса.

Ум включает две информационных базы, которые можно представить как базу образов восприятия и базу знания о них:

1. Образы восприятия - систематизированная информация органов взаимодействующих с окружающим миром,

2. Знания - информация о взаимных отношениях между этими образами,

Обе информационных базы хранятся в памяти человека и анализируются им в процессе мышления некоторой, неявно выраженной структурой нервной системы, назовем её «Аппаратом принятия решений» (АПР). Причём разумное мышление в основном базируется на использовании базы знаний, а интуитивное, на использовании самой структуры АПР сформированной в процессе его физиологического развития и формирования эмоций второго порядка его конфигурирующих.

Двунаправленный характер мышления

Процесс мышления имеет двунаправленный характер.

1. К мышлению, осуществляемому в первом направлении от эмоций к сознанию и заканчивающемуся конкретными действиями и образами (реализациями) в сознании принято относить:

а). Чувства - образы любви или дружбы, ненависти или зависти и т.д.;

б). Образы действий – движений и поступков;

в). Образы знаний - формулировок, правил, теории и т.п.;

г). Изделия - предметы и произведений искусства.

2. К мышлению, начинающемуся из сознания и заканчивающемуся формированием в душе эмоции, относится трансцендентное понятие сентенций. Физиологически, мышление создаёт определённую конфигурацию связей между сентенцией, образами сознания и знаниями о них, а также формируют и видоизменяют структуру АПР. Таким образом формируется элементарный паттерн: «эмоция - организм (мысль) – образ» отражающий объективную реальность, и участвующий в дальнейшем в формировании сложных поведенческих процессах.

Если в процессе мышления преобладают эмоции разума, то мы говорим о качестве разумного мышления, это качество проявляется с различными уровнями интеллекта, наивысшей формой которого является гениальность.

Творчество

Понятие «Разум» есть одна из реализаций сознания, предполагающая наличие в инициализирующей его эмоциональной конструкции, реализуемой мышлением, разумных эмоциональных составляющих. В ЭГТР разум представляется как некоторая причастность сознания к цепи развития определённого, обособленного эмоционального пакета - то есть как понятие, не зависящее от носителя и способное переходить от одного носителя разума к другому и от одной разумной цивилизации к другой.

Как мы уже говорили, разумность человека предполагает системные компоненты, состоящие из аппаратной (физиологической) части - интуиции, происходящей из пространственной ориентации гена, не фиксируемой сознанием, и мыслимой части, происходящей из ума и памяти. Эти закладываемые и извлекаемые (соответственно генерирующим и анализирующим процессами мышления) эмоции отражаются в НС из образов материального мира через органы чувств и мышление заканчиваясь в нём в виде действий и суждений, в соответствии с физиологическими и ассоциативными возможностями организма, направленными на преобразование окружающего нас мира.

Эти возможности используются сознанием, как для анализа, так и для создания материальных конструкций, дальнейшего преобразования и развития окружающего нас материального мира. Такой процесс, обусловленный эмоциями разума, принято называть творчеством.

На всех этапах создания материальной конструкции, будь это песня или самолёт, кроме органов чувств организма требуется развитый разум в интуитивной и мыслимой его частях, причем в зависимости от характера творчества соотношение этих составляющих может меняться.

Интуитивная часть мышления формируется генетическим эмоциональным пакетом и развивается до разумности модернизацией аппарата принятия решений (упражнениями, повторением и т.д.).

Ум формируется в результате обучения, приобретения опыта, накопления систематизированных эмоций генерируемых сознанием. Таким образом, определяющим значением в творчестве имеет сила и направление эмоций, полученных от Эмоции Вселенной в процессе развития гена и интеллекта сознания, оформившееся окончательно в тех конкретных условиях, в которых оказался человек на пути развития своей души.

Чувства

Одновременная реализация чувственных и научных образов затруднительна для сознания, поскольку это результаты различно протекающих мыслительных процессов. В то же время, возникновение эмоций, появляющихся в нервной системе на фоне осознания любви (как, впрочем, и других страданий и переживаний), и в связи с этим значительно возбудившим нервную систему, могут влиять на результирующие эмоции, инициализирующие творческие процессы. Это даёт возможность мышлению испытать их в более информативной форме - то есть отразить те нюансы этой результирующей эмоции, которые оказывались не замеченными, не учтёнными в процессе мышления ранее, а точнее, не испытанными в более спокойном состоянии. Такая ситуация часто приводит к открытиям в научных исследованиях и крупным достижениям в искусстве. Иными словами, творческая производительность снижается, когда душа в смятении (формирование эмоций второго порядка), и повышается, когда человек окреп духом (вследствие увеличения его эмоционального пакета первого порядка).

Истинные эмоции - духовность

Возникшие в результате мышления эмоции хранятся в нервной системе и постепенно передаются в генетический код под воздействием нервной системы в результате смены алгоритма её работы во время сна. В душе присутствуют и взаимодействуют два эмоциональных пакета: один, хранящийся в нервной системе - эмоции, приобретенные в процессе жизни; второй, хранящийся в генетическом коде - эмоции архаичные (полученный от предков) и зодиакальные. Эмоции, полученные от предков, включают в себя эмоции, приобретённые в процессе жизни предками уже переработанные их нервной системой, а также зодиакальные, полученные ими при рождении.

Таким образом, архаичные эмоции это эмоции проинтегрированные вселенной за миллионы лет, они откорректированы зодиакальными потоками Вселенной и отражают текущее состояние окружающего мира, реальность нашего пространства, составляя основную часть эмоционального пакета первого порядка. Эмоции первого порядка, хранящиеся в гене и составляют «детскую», «святую», «чистую» часть эмоционального пакета и представляя собой ту истину, которая составляет часть души, прошедшую обработку Эмоцией Вселенной.

Эмоции, хранящиеся в нервной системе (эмоции второго порядка), возникают лишь в процессе жизни, они начинают преобладать в душе с возрастом, постоянно увеличивая свое влияние на сознание. Недостаток влияния эмоций первого порядка разум компенсирует формированием эмоций различных религиозных верований. Хорошо это или плохо? ЭГТР дает положительный ответ на этот вопрос.

Религиозные убеждения крайне полезны для сознания, поскольку пакет эмоций, полученный человеком от религиозных систем суммируясь с эмоциями, полученными при рождении, порой компенсирует разрушительное влияние эмоций второго порядка на сознание и физиологию. Зодиакальные эмоции и их мощность не меняются в процессе жизни, по мере накопления эмоций второго порядка они к сожалению постоянно теряют долю своего влияния в результирующей эмоции, хотя и остаются квинтэссенцией материального мира. В связи с истинным характером этой части эмоционального пакета, человечество разработало эмоциональные системы, направленные на более тщательный и внимательный их анализ со стороны мышления и сознания.

Это дополнительное испытание по сути зодиакальных эмоций достигается через введение в эмоциональный пакет второго порядка, соответствующих дополнительных религиозных сентенций. Сентенции, возникшие от веры в Высший разум, вечную жизнь души, Бога, высшую справедливость и т.п., реализованные в моральные принципы (учения и верования) усиливают объективность и истинность повседневных человеческих поступков и решений. При этом сознание основывается на методиках «исканиях в душе» (поиска духовности), выработанных многими поколениями верующих людей и на понятиях о «вечных истинах» - изначальной духовности, сконцентрированных в древних обычаях и традициях.

Подобные искания - чрезвычайно важная и полезная разумная интенция необходимая для осуществления глубокого эмоционального развития, как отдельной личности, так и человеческой цивилизации в целом, поскольку фокусирует внимание на эмоциональном пакете, данным человеку при его рождении. Философия и верования не проверенного веками толка, а также теории ненаучного характера, сосредоточивающие внимание на эмоциях второго порядка, как правило, недостоверны и уводят от истины, хотя и принимают непосредственное участие в развитии. Только Эмоция Вселенной является абсолютной истиной, и её непосредственные реализации могут являться главным ориентиром для человеческого сознания. Чем древнее религия, тем более примитивной, но в то же время более «истинной» она представляется. Если сознание заходит в тупик, первое что оно осуществляет, это откат к прежней вере и искание новых скорректированных путей с учётом новой приобретённой эмоциональной информации.

Приобретение и накопление эмоций второго порядка - это то, для чего существует разум и его носитель – человек. Собираемая и накапливаемая им информация о материи предназначена для передачи Богу (или Вселенной), который управляет развитием нашего материального мира. В то же время, эмоции первого порядка - это та относительная истина (приближенная к абсолютной истине в меру развития элементов человеческого гена), которая дана Богом для повседневного руководства человеку на его пути в преобразования материального мира.

Язык

Конструкции

Как нам всем хорошо известно, грамматика языка общения строится из символов. Символы складываются в конструкции - слова, которые, в свою очередь, складываются в ещё более сложные конструкции - предложения и фразы. Фразы образуют тексты, литературу - книги и брошюры. Всё это является реализованными эмоциональными конструкциями (образами сознания), также расположенными в порядке возрастания сложности образующих их эмоций.

Буквы или символы в НС человека представляют собой комбинацию нервных импульсов обозначающих собой звук, беззвучно произносимый органами речи в результате реализации физиологической эмоции подражания (копирования). Это копия того, что человек слышал, ощущал и запомнил, сумев зафиксировать его в своей нервной системе, соответствующей эмоцией возвращаемой этой комбинацией.