152834 (Физическая культура раннего христианства)

2016-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Физическая культура раннего христианства", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физическая культура" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "физкультура и спорт" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "152834"

Текст из документа "152834"

Физическая культура раннего христианства

Доктор педагогических наук, мастер спорта Ю.Г. Коджаспиров, Московский авиационный институт, Москва

Надо знать прошлое, чтобы понимать и настоящее, и вечное, непреходящее.

В.И. Вернадский

История физической культуры раннего христианства, любовно принявшего философию ненасилия, теснейшим образом переплелась с историческим развитием народов, прежде всего Европейского континента, а в дальнейшем и многих внеевропейских стран.

Возникнув около двух тысячелетий назад как небольшая иудейская секта, христианство постепенно превратилось в крупнейшую мировую религию. К настоящему времени оно представляет собой самое распространенное религиозное учение на нашей планете и общее количество его приверженцев, насчитывающее более миллиарда человек, проживает главным образом в Европе и Америке, хотя многие миллионы христиан можно встретить и на всех остальных континентах земного шара.

В рамках темы нашего исследования следует обратить внимание на то обстоятельство, что христианство не монолитно - оно с отдаленнейших времен распадается на целый ряд вероисповеданий, церквей, толков и сект, зачастую враждовавших между собой и неоднозначно относившихся к вопросам физической культуры и важности телесного развития.

Еще в I в. внутри первых христианских общин наблюдались различные идеологические течения и уклонения, боровшиеся между собой. Так, в "Откровении" Иоанна прямо называются еретики Николаиты, а во II-III вв. в христианстве происходила уже ожесточенная борьба между отдельными сектами и течениями, к числу которых относились гностики, маркиониты, монтанисты, манихеи и др.

Гностики, например, утверждали, что человек способен познать разумом тайну божества и сущность мира, признавали значимость и целесообразность как духовного, так и физического развития человека, стремились к более полноценному и разностороннему воспитанию людей под идейным влиянием церкви.

Основа учения гностиков, выросшего из позднеэллинистической идеалистической философии, заключалась в дуалистическом противопоставлении светлого, доброго Духа и темной, полной страданий материи.

Согласно учению гностиков, добрый, великий Бог, Дух "Плерома" (в буквальном смысле "Полнота") не мог быть создателем такого дурного и несовершенного мира. Наш мир сотворен каким-то подчиненным, злым и ограниченным Богом. Значительная часть гностиков отождествляла его с еврейским Яхве. Между великим, благим Богом и низменным материальным миром не существует прямого непосредственного соприкосновения. Однако между ними есть божественный посредник Логос (слово, смысл, разум), способный спасти страдающее человечество, наставить его на путь истинный, сделать более сильным, гармонически развитым и привести в светлое царство великого, доброго Бога-Духа.

Это учение гностиков о Логосе проявилось в раннем христианстве, воплотившись в образ Христа Спасителя. Особенно отчетливо это отражено в четвертом Евангелии ("от Иоанна"), довольно основательно пропитанном гностическим духом: "В начале было слово, и слово было у Бога, и слово было Бог ..." ( Быт., I: I).

Противопоставляя злому еврейскому Богу Яхве доброго, великого Бога и Спасителя - Логоса, большинство гностиков стали решительно отвергать и всю еврейскую религию, а заодно и связанный с ней Ветхий завет. Это неприятие иудаизма особенно остро проявилось в середине II в. в известной проповеди Маркиона. Однако христианство не пошло по этому пути, а наоборот, постаралось в духе ненасилия примирить еврейскую религию с культом Спасителя. В связи с этим в истории христианства гностицизм рассматривается обычно как боковое ответвление этой религии, как ересь, сектантское вероучение, подавленное впоследствии православны ми христианскими богословами.

До начала XX в. научные исследования физической культуры христианского мира были существенно ограничены церковной цензурой, из-за чего в опубликованной литературе этой тематике уделялось явно недостаточно внимания. Позднее, в связи с революционным утверждением атеизма и официальным отделением церкви от государства, в Советском Союзе углубленные исследования на эту тему правящим режимом также не поощрялись и отечественные специалисты вынуждены были довольствоваться лишь отдельными переводами немногих работ такого рода, осуществленных в разное время свободомыслящими иностранными авторами. В целом же в отечественной историографии эта тема по-прежнему остается очень мало изученной, радость ее всестороннего освещения нам еще предстоит познать в будущем.

Литературные источники, в той или иной мере отражающие отношение ранних христиан к физической культуре или соотношение души и тела в жизни человека, логично разделить на две основные группы: христианские и нехристианские.

Христианские литературные источники в свою очередь подразделяются на три самостоятельные категории: канонические книги Нового завета; неканонические сочинения - апокрифы и др.; произведения апологетов и раннехристи анских писателей.

Канонические новозаветные книги включают в себя следующие сочинения.

Четыре Евангелия (буквально - святые благовествования): "от Матфея", "от Марка", "от Луки", "от Иоанна". Они представляют собой развернутые специализированные повествования о земной жизни основоположника христианства Иисуса Христа, о его проповедях, поучениях, поступках, передвижениях, исцелениях больных и немощных, чудесах, смерти (распятии) и воскресении.

Послания святых Апостолов (учеников Христа и первых проповедников его учения) к разным христианским общинам, в числе которых 14 посланий, то есть пространных писем, приписываемых Апостолу Павлу, и 7 посланий других Апостолов (Петра, Иакова, Иоанна, Иуды).

Апокалипсис, или Откровение святого Иоанна Богослова, считающегося автором четвертого Евангелия.

Христианская церковь считает эти сочинения боговдохновленными, то есть написанными хотя и людьми, но по внушению Святого Духа, в связи с чем каждое их слово или утверждение предлагается воспринимать на веру как абсолютную истину.

Не обременяя внимания читателя личными комментариями, приведем из этих первоисточни ков лишь несколько прелюбопытнейших изречений и поучений, которые современные историки физкультуры почему-то не замечают и не используют в профессиональной деятельности.

"Кто вы призванные: не много из вас мудрых по плоти, не много сильных, не много благородных" (1 Кор., 1:26). "Оттого многие из вас немощны и больны, и немало умирает" (1 Кор., 11:30).

"Не знаете ли, что тела ваши суть храм живущего в вас Святого Дуxa, которого имеете вы от Бога?" (1 Кор., 6:19). "Посему прославляйте Бога и в телах ваших и в душах ваших, которые суть Божие" (1 Кор., 6:20).

"Не знаете ли, что бегущие на ристалище бегут все, но один получает награду? Так бегите, чтобы получить" (1 Кор., 9:24).

"Бойтесь того, кто может и душу и тело погубить в геенне" (Матф., 10:28).

"Подвергнутся казни огня вечного ... мечтатели, которые оскверняют плоть" (Иуд., 7-8).

"Никто никогда не имел ненависти к своей плоти, но питает и греет её, как и Господь Церковь" (Ефес., 5:29).

"Вы - свет мира... Вы - соль земли. Если же соль потеряет силу, чем сделаешь ее соленою? Она уже ни к чему не годна" (Нагорная проповедь Христа народу. Матф., 5:13-14).

В отличие от указанных канонических работ неканонические сочинения уже не возводятся церковью на уровень боговдохновленных творений. К ним относятся апокрифические Евангелия, религиозные произведения с библейскими сюжетами, содержание которых не вполне совпадало с официальным вероучением, из-за чего они не признавались церковью священными и зачастую подвергались запретам. В связи с этим значительная часть апокрифов не дошла до нашего времени и известна нам только по названиям.

Для современного исследователя наибольший интерес из сохранившихся неканонизированных сочинений раннего христианства представляют "Евангелие Никодима", "Первоевангелие Иакова-еврея", "Книга о рождестве девы Марии", "Книга Иосифа-плотника", апокрифические "Деяния", "Пастырь" Гермы, "Учение 12 Апостолов". К сожалению, данные произведения являются лишь жалкими остатками обширной раннехристианской литературы, уничтоженной чаще всего самими же христианами в годы ожесточенной идеологической борьбы между отдельными церквами и сектами.

В историко-познавательном отношении некоторые из сохранившихся неканонических сочинений вызывают особое любопытство в связи с тем, что они написаны раньше большинства канонических книг. Скажем, "Учение 12 Апостолов" ("Дидахе") первой половины II века развернуто знакомит читателя с самым ранним этапом истории христианских общин и их отношением к телесности.

Третья и наиболее обоснованная категория христианских источников представляет собой произведения апологетов (то есть защитников христианского учения от его критиков и идейных противников) и церковных пастырей. К числу наиболее интересных из них можно отнести произведения Юстина Философа, или Мученика (ок. 150 г.), Иринея Лугдинского (ок. 180 г.), Тертуллиана Карфагенского (конец II и начало III в.), Оригена (начало III в.), написавшего "6 книг против Цельса" (Цельс - известный в то время критик и неприятель христианства), Климента Александрийского (начало III в.) и Евсевия Кесарийского (начало IV в.), считающегося первым историком христианской церкви. Примечателен также трактат Кассиодора "Наставления в науках божественных и светских" (551 г.), являющийся одним из самых существенных дидактических произведений своего времени. Это довольно обстоятельная теоретико-мето дическая работа о синтезе теологии и светского знания, необходимости сохранения и практического использования важнейших достижений античной науки и культуры.

На протяжении XX в. в этом направлении сделано несколько новых значительных находок. К примеру, в Египте, недалеко от с. Наг-Хаммади (древний Хенобоскион), в 50 км севернее Луксора, в 1946 г. было найдено много папирусов III - IV вв. на коптском языке, большинство из которых оказались сочинениями гностиков, членов одной из раннехристианских сект. Среди них можно выделить "Евангелие Фомы" и "Евангелие Филиппа", по своему содержанию довольно близких к каноническим книгам.

Любопытные дополнительные сведения о раннем христианстве и его отношении к физической культуре и вопросу об отношению к телу принесли сделанные несколько десятилетий назад находки рукописей на побережье Мертвого моря, в Хирбет-Кумрак, относящихся к ессейской секте. Новые находки обнаружены также в Риме и около Иерусалима, однако их значение пока еще не совсем ясно и находится в стадии изучения.

Наибольшая часть раннехристианской литературы (I-IV вв.) дошла до нас на греческом и латинском языках, а также на коптском, сирийском, арамейском, эфиопском, грузинском и арабском.

Все это основные христианские источники. Сколько-нибудь сопоставимые с ними письменные свидетельства языческих авторов рассматриваемого исторического периода очень скудны и малочисленны, особенно если они относятся к первым векам н.э.

Первое такое свидетельство относится к 64 г., однако оно содержится в позднее написанных "Анналах" Тацита (начало II в.). Еще одно свидетель ство I в. включает в себя кн. 18 "Иудейских древностей" Иосифа Флавия.

Во второй половине II в. языческих сообщений о христианах и отличительных особенностях их плотской и духовной жизни в литературе появляется несколько больше. Например, в Римской империи о них пишет император Марк Аврелий, а на Востоке - Лукиан Самосатский, довольно информативная повесть которого "О кончине Перегрина" представляет собой своеобразную сатиру на жизненный уклад и обычаи христианских общин Малой Азии.

В первые столетия после своего возникновения христианство существовало в собственной колыбели - Римской империи, еще продолжавшей придерживаться высокоразвитой телесной культуры и традиционных жизненных ценностей античного мира. Римская империя в это время представляла собой величайшее рабовладельческое государство, включавшее огромные территории с разными народами. Во II в. в ее состав помимо Италии и островов Средиземного моря входили Британия (современная Англия), Галлия (совр. терр. Франции, Бельгии, Нидерландов, Люксембурга, Швейцарии, западная часть ФРГ), Верхняя Германия (терр. совр. Юго-Зап. Германии), Испания, области, расположенные к югу от Дуная (совр. Бавария, Австрия, Венгрия, Словения, Хорватия, Югославия, Босния, Герцеговина, Албания и Болгария), Дакия (прибл. совр. Румыния), Македония и Ахайя (Греция), Малая Азия, сев. часть Аравии, терр. совр. Турции, Ирана, частично Ирака, Грузии, Армении и Азербайджана, Сирия и Иудея (ныне часть Иордании, Сирии, Египта, Ливан и Израиль), а также все побережье Северной Африки (б. часть совр. Марокко, Алжира, Туниса, Ливии и Египта).

Жители империи избирательно использовали нужные физические упражнения в духе римского функционального мышления и элементарного здравого смысла. Наиболее высокий уровень материального обеспечения и организации физического воспитания наблюдался в столице. Молодые римляне учились плавать и метать копье, упражнялись в беге и прыжках, борьбе и кулачном бое, верховой езде и фехтовании. Популярные игры с мячом и различные настольные игры способствовали их общему развитию. В целях военной подготовки проводились длительные марши с поклажей, а также специальные упражнения с оружием или на тренировочном деревянном коне. Все эти двигательные упражнения были просты, надежны, эффективны и носили ярко выраженный прикладной характер.

Среди разнообразных религиозных, политических, экологических и иных факторов, определявших количество, величину и внешний облик спортивных сооружений, проявилась трезвая римская целесообразность. Заимствованные из Греции и эллинистического Востока достижения физического воспитания были усовершенствованы и соответствующим образом переосмыслены в их новой государственной функции.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее