186506 (История английского языка и введение в спецфилологию), страница 2

2016-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "История английского языка и введение в спецфилологию", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "языковедение" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "языковедение" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "186506"

Текст 2 страницы из документа "186506"

ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ

Билет № 1

    1. В чем заключаются особенности среднеанглийских памятников письменности, в отличие от произведений на древнеанглийском языке?

    2. Приведите 5-10 примеров французских заимствований в среднеанглийский язык по теме "Искусство".

    3. Какие из индоевропейских кратких гласных сохранились в общегерманском языке? Почему было утрачено краткое «о»?

    4. Как происходил процесс озвончения в окончании множественного числа существительных? Приведите примеры.

    5. В чем состоит специфика первого класса сильных глаголов в общегерманской системе? Приведите примеры.

    6. Назовите важнейшие типы основ, определивших наиболее распространенные типы склонения существительных в древнегерманских языках.

    7. В чем значение поэмы "Бегун по свету"? Когда и кем она была написана?

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ

Билет № 2

    1. Назовите причины, по которым единая древнеанглийская устная норма не сложилась одновременно с письменной.

    1. Охарактеризуйте третий тип скандинавских лексических заимствований в английский язык. Приведите примеры подобных заимствований.

    2. Какими средствами древнеанглийская орфография пыталась передать звучание древнеанглийских слов?

    3. Как развивался твердый (велярный) щелевой "g" в среднеанглийском?

    4. В чем состояло уменьшение именных черт инфинитива и нарастание его глагольных черт? Как изменились его формальные показатели?

    5. Какие цели преследовали авторы работ по английской грамматике в XVI-XVII вв.?

    6. Назовите причины возвышения Лондонского диалекта над остальными.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ

Билет № 3

    1. Охарактеризуйте периоды в истории английского языка согласно периодизации Г. Суита.

    1. Что такое этимологические дублеты? Как они складывались в английском языке?

    2. Раскройте понятие фонологизации голоса у щелевых согласных в среднеанглийский период.

    3. Укажите причины появления омографов "bow-bow"и причины различного чтения одинаковых буквосочетаний в словах "grow, fowl, draw, day, way".

    4. На каких видах индоевропейских чередований по аблауту была построена система древнеанглийских сильных глаголов и как они отразились в ней?

    5. В чем состоит специфика сильного склонения прилагательного?

    6. Раскройте суть изменений в способе существования английского языка в среднеанглийский период.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ

Билет № 4

    1. С чем связано отсутствие единой литературной нормы в раннесреднеанглийский период?

    1. Приведите 5-10 примеров французских заимствований в среднеанглийский язык по теме "Развлечения".

    2. Дайте определение древнеанглийского преломления. Перед какими согласными оно происходит?

    3. В чем состояло упрощение долгих согласных в среднеанглийском языке?

    4. Дайте определение и приведите примеры претерито-презентных глаголов.

    5. Какие группы указательных местоимений существовали в древнеанглийском языке? Какие категории имели эти местоимения?

    6. Перечислите общегерманские черты в склонении древнеанглийского имени.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ

Билет № 5

    1. Как сказалось на развитии английского языка существование "области датского права"?

    1. Какое произведение положило начало книгопечатанию в Англии? Кто был английским первопечатником?

    2. Чем характеризуется ингвеонское выпадение носовых перед щелевыми германскими согласными? Приведите примеры.

    3. Приведите примеры озвончения группы "ks" в заимствованиях во французский язык из латыни.

    4. К какому периоду относится объединение в одну парадигму форм глаголов «beon» и «wesan»?

    5. Какие изменения произошли в склонении местоимений в среднеанглийский и ранненовоанглийский период?

    6. Охарактеризуйте эпоху начала истории английского языка.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ

Билет № 6

    1. На основе какого диалекта сформировалась древнеанглийская письменная норма?

    1. Когда и в связи с чем начался новый, мощный приток латинских заимствований в английский язык? Приведите примеры латинских заимствований так называемого "третьего периода"?

    2. Чем создавалась глухая позиция древнеанглийских щелевых согласных?

    3. В чем заключались морфологические последствия количественных изменений гласных в среднеанглийском языке?

    4. Назовите общегерманские черты в спряжении древнеанглийского глагола.

    5. Какое происхождение имели древнеанглийские личные местоимения? В каких случаях в древнеанглийских языках могли наблюдаться этимологические различия? Какие категории существовали у личных местоимений в древнеанглийском языке?

    6. Дайте общую характеристику среднеанглийскому прилагательному.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ

Билет № 7

    1. В чем заключается специфика употребления младших рун в Скандинавии в эпоху викингов?

    1. Когда и кем был создан первый полный толковый словарь английского языка?

    2. Как проходил «Великий сдвиг гласных», если за гласным следовал сонант «r»?

    3. Приведите примеры озвончения глухой аффрикаты в конце слова после безударного гласного.

    4. Каково происхождение суффикса причастия первого «-ing»?

    5. Охарактеризуйте способы выражения категории рода в древнеанглийском языке.

    6. Охарактеризуйте роль Уильяма Кэкстона в формировании национального языкового стандарта.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ

Билет № 8

    1. Когда и почему судопроизводство и парламент перешли на английский язык?

    1. Охарактеризуйте первый тип скандинавских лексических заимствований в английский язык. Приведите примеры подобных заимствований.

    2. Когда и почему в английском языке появился звонкий шипящий? Чем объясняется отсутствие специального обозначения этого звука в орфографии?

    3. Объясните чтение буквы "(d)g в словах "bridge, judge, Roger, rouge".

    4. В чем проявлялось взаимовлияние разных основ и классов сильных глаголов в среднеанглийском?

    5. Что такое атрибутивный комплекс и как он проявляется в среднеанглийском прилагательном?

    6. Опишите судьбу личных местоимений в английском языке.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ

Билет № 9

    1. Когда английский язык стал языком художественной литературы? Кто был первым крупным английским поэтом?

    1. Укажите временные рамки новоанглийского периода. Дайте его общую характеристику.

    2. Чем отличается задний умлаут от переднего? Какие закономерные соответствия корневых гласных в родственных германских словах сложились в результате действия заднего умлаута?

    3. Какие последствия имели количественные изменения гласных в среднеанглийском языке?

    4. Выделите отдельные группировки современных английских неправильных глаголов и объясните их происхождение.

    5. Какие указатели способствовали различению родов у существительных в древнеанглийский период?

    6. Где и когда латинское письмо было впервые применено для записей на древнеанглийском языке?

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ

Билет № 10

    1. Какое отражение нашло руническое письмо в древнеанглийской письменности?

    1. Охарактеризуйте значение французских заимствований в английский язык.

    2. В чем состояла специфика понятия орфографической нормы в 16-18 вв.?

    3. Как исторически происходил переход сочетания"er" в "ar"? В каком виде это явление встречается в современном английском языке?

    4. Назовите аналитические глагольные формы, возникшие на базе причастия второго в среднеанглийский период.

    5. Назовите причины отмирания категории рода в среднеанглийский период.

    6. Укажите исторические основы английской орфографии.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ

Билет № 11

    1. Назовите подгруппы германской языковой группы и дайте их лингвистическую характеристику.

    1. Дайте определение понятию "чернильные термины" и охарактеризуйте пуристическое движение в Англии.

    2. Охарактеризуйте происхождение среднеанглийских дифтонгов в результате вокализации нёбных щелевых согласных.

    3. Объясните чтение диграфа "ch" в словах "child, chin, chance, chandelier"

    4. Какой класс положен в основу образования правильных глаголов в английском языке? Какие факторы этому способствовали?

    5. Почему формант «’s» притяжательного падежа близок к показателям агглютинативного типа языков?

    6. Приведите примеры озвончения в середине слова после безударного гласного в словах французского происхождения.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ

Билет № 12

    1. Дайте лингвистическую характеристику "Младшей Эдды".

    1. Проанализируйте общественные условия национальной жизни Англии, способствовавшие формированию литературной нормы в ранненовоанглийский период.

    2. По каким признакам различались гласные звуки в древнеанглийском языке?

    3. В чем заключались орфографические последствия количественных изменений гласных в среднеанглийском языке?

    4. В чем заключалось диалектное варьирование личных окончаний настоящего времени индикатива в среднеанглийском языке?

    5. Как образовывались притяжательные местоимения в древнегерманских языках?

    6. Охарактеризуйте эпоху формирования общегерманского языка-основы.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ

Билет № 13

    1. Какие исторические процессы тесно связаны с формированием древнегерманских народностей и их языков на основе племен и племенных диалектов?

    1. Каким условиям должен был отвечать диалект, выступающий в качестве национального стандарта? Какой из среднеанглийских диалектов соответствовал этим условиям?

    2. Дайте определение переднего умлаута. Какие закономерные соответствия гласных в родственных германских словах сложились в результате действия переднего умлаута?

    3. Что такое "ассибиляция согласных" и как она проявляется в современном языке?

    4. Назовите две основные группы глаголов во всех древнегерманских языках. На чем основано это деление?

    5. Какие из индоевропейских падежей были использованы древнегерманскими языками? Назовите их функции.

    6. Почему перевод Библии Джоном Уиклифом на английский язык способствовал укреплению роли лондонского диалекта?

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее