186506 (История английского языка и введение в спецфилологию)
Описание файла
Документ из архива "История английского языка и введение в спецфилологию", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "языковедение" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "языковедение" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "186506"
Текст из документа "186506"
примерный перечень экзаменационных вопросов
ИСТОРИЯ английского ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ
-
Из каких племенных диалектов развился древнеанглийский язык?
-
Назовите подгруппы германской языковой группы и дайте их лингвистическую характеристику.
-
Охарактеризуйте племенную группировку ингевонов по классификации Плиния-Тацита.
-
Приведите схему родственных отношений древнеанглийского языка с другими индоевропейскими и германскими языками.
-
Какое отражение нашло руническое письмо в древнеанглийской письменности?
-
В чем заключается специфика употребления младших рун в Скандинавии в эпоху викингов?
-
Какие исторические процессы тесно связаны с формированием древнегерманских народностей и их языков на основе племен и племенных диалектов?
-
От каких факторов зависело число территориальных диалектов древней Англии?
-
Какое произведение является крупнейшим памятником письменности на готском языке?
-
Дайте лингвистическую характеристику «Старшей Эдды».
-
В каких произведениях использовался древнегерманский аллитерационный стих?
-
Дайте лингвистическую характеристику "Младшей Эдды".
-
Приведите традиционную периодизацию истории английского языка.
-
Какое историческое событие послужило границей между древним и средним периодами в истории английского языка?
-
Охарактеризуйте периоды в истории английского языка согласно периодизации Г. Суита.
-
Дайте определение понятия «способ существования языка».
-
На основе какого диалекта сформировалась древнеанглийская письменная норма?
-
Назовите причины, по которым единая древнеанглийская устная норма не сложилась одновременно с письменной.
-
В каком из древнеанглийских произведений впервые описана история завоевания Британии англосаксами?
-
К какому времени относятся древнейшие памятники древнеанглийского языка? На каких диалектах они написаны?
-
Назовите внешние факторы развития древнеанглийского языка.
-
Назовите внутренние факторы развития истории английского языка.
-
Кто предпринял попытку христианизации англосаксов? Как это происходило?
-
Какое отражение в английской лексике нашли древнейшие контакты германцев и римлян?
-
Какое влияние оказала христианизация Англии на древнеанглийский словарь?
-
Какое отражение в скандинавских лексических заимствованиях нашли англо-скандинавские языковые контакты?
-
Охарактеризуйте деятельность короля Альфреда Великого и развитие языка, науки и просвещения в период его правления.
-
Дайте определение субстантивного эпитета и приведите его примеры.
-
Как сказалось на развитии английского языка существование "области датского права"?
-
Кто и когда впервые обратился к народу на английском языке, тем самым признав его права в общественной жизни?
-
Укажите временные рамки создания Англосаксонской летописи и дайте ее характеристику.
-
Кто и когда написал "Ormulum"? Чем замечательно это произведение?
-
Как называлось произведение, сочетавшее традиции англосаксонского героического эпоса и французской куртуазной литературы? В чем значение этого произведения?
-
С чем связано отсутствие единой литературной нормы в раннесреднеанглийский период?
-
Когда английский язык стал языком художественной литературы? Кто был первым крупным английским поэтом?
-
Когда и почему судопроизводство и парламент перешли на английский язык?
-
Какое событие предопределило способ существования английского языка в среднеанглийский период?
-
В чем заключаются особенности среднеанглийских памятников письменности, в отличие от произведений на древнеанглийском языке?
-
Какой фактор сыграл решающую роль в вытеснении французского языка английским из всех сфер государственной и культурной жизни в 14-15 вв.?
-
Какой памятник является наиболее ранним образцом среднеанглийского языка? На каком диалекте он написан?
-
Охарактеризуйте специфические черты английской литературы XIV в.
-
Каким условиям должен был отвечать диалект, выступающий в качестве национального стандарта? Какой из среднеанглийских диалектов соответствовал этим условиям?
-
Какое произведение положило начало книгопечатанию в Англии? Кто был английским первопечатником?
-
Дайте определение понятию "чернильные термины" и охарактеризуйте пуристическое движение в Англии.
-
Дайте характеристику кельтскому влиянию на язык англосаксов. Приведите примеры кельтских заимствований.
-
Охарактеризуйте первый тип скандинавских лексических заимствований в английский язык. Приведите примеры подобных заимствований.
-
Охарактеризуйте второй тип скандинавских лексических заимствований в английский язык. Приведите примеры подобных заимствований.
-
Охарактеризуйте третий тип скандинавских лексических заимствований в английский язык. Приведите примеры подобных заимствований.
-
Охарактеризуйте четвертый тип скандинавских лексических заимствований в английский язык. Приведите примеры подобных заимствований.
-
Как проявляется скандинавское влияние в области английской фонетики и грамматики?
-
Охарактеризуйте изменения в способе существования английского языка в среднеанглийский период.
-
Приведите 5-10 примеров французских заимствований в среднеанглийский язык по теме "Государственное управление".
-
Приведите 5-10 примеров французских заимствований в среднеанглийский язык по теме " Закон и право".
-
Приведите 5-10 примеров французских заимствований в среднеанглийский язык по теме "Церковная и религиозная жизнь".
-
Приведите 5-10 примеров французских заимствований в среднеанглийский язык по теме "Архитектура и домашний обиход".
-
Приведите 5-10 примеров французских заимствований в среднеанглийский язык по теме "Военное дело".
-
Приведите 5-10 примеров французских заимствований в среднеанглийский язык по теме "Одежда".
-
Приведите 5-10 примеров французских заимствований в среднеанглийский язык по теме "Искусство".
-
Приведите 5-10 примеров французских заимствований в среднеанглийский язык по теме "Профессии".
-
Приведите 5-10 примеров французских заимствований в среднеанглийский язык по теме "Развлечения".
-
Укажите временные рамки новоанглийского периода. Дайте его общую характеристику.
-
Проанализируйте общественные условия национальной жизни Англии, способствовавшие формированию литературной нормы в ранненовоанглийский период.
-
Из каких языков английский язык заимствовал слова в новоанглийский период?
-
Охарактеризуйте движение за упорядочение орфографии в ранненовоанглийскую эпоху. С чем оно было связано?
-
Когда и кем был создан первый полный толковый словарь английского языка?
-
В чем и когда проявилось скандинавское влияние на английский язык?
-
Охарактеризуйте значение французских заимствований в английский язык.
-
Чем отличаются ранние и поздние французские заимствования в английский язык?
-
Дайте характеристику классификации латинских заимствований в английский язык профессора А.С.Бо.
-
Приведите 5-10 примеров латинских заимствований, попавших в язык англосаксов в так называемый "Нулевой период" (согласно классификации профессора Бо).
-
Приведите 5-10 примеров латинских заимствований, попавших в язык англосаксов в так называемый " Первый период " (согласно классификации профессора Бо).
-
Приведите 5-10 примеров латинских заимствований, попавших в язык англосаксов в так называемый " Второй период " (согласно классификации профессора Бо).
-
Охарактеризуйте процесс ассимиляции латинских заимствований в древне- и среднеанглийский периоды. Приведите примеры подобной ассимиляции.
-
Когда и в связи с чем начался новый, мощный приток латинских заимствований в английский язык? Приведите примеры латинских заимствований так называемого "третьего периода"?
-
Что такое этимологические дублеты? Как они складывались в английском языке?
-
Охарактеризуйте роль сравнительно-исторической фонетики применительно к изучению английского языка.
-
По каким признакам различались гласные звуки в древнеанглийском языке?
-
Какие из индоевропейских кратких гласных сохранились в общегерманском языке? Почему было утрачено краткое «о»?
-
Дайте характеристику дифтонгов в древнеанглийском языке.
-
Охарактеризуйте различную степень влияния древнеанглийского преломления на разные древнеанглийские диалекты.
-
Дайте определение древнеанглийского преломления. Перед какими согласными оно происходит?
-
В чем заключается сущность умлаута?
-
Дайте определение переднего умлаута. Какие закономерные соответствия гласных в родственных германских словах сложились в результате действия переднего умлаута?
-
Чем отличается задний умлаут от переднего? Какие закономерные соответствия корневых гласных в родственных германских словах сложились в результате действия заднего умлаута?
-
Назовите древнеанглийские сонорные согласные. Каковы их корни?
-
Назовите четыре ряда древнеанглийских шумных согласных. Приведите примеры.
-
В чем состоит суть закона Вернера?
-
Раскройте суть закона ротацизма. Приведите примеры.
-
Чем характеризуется ингвеонское выпадение носовых перед щелевыми германскими согласными? Приведите примеры.
-
Как обозначались согласные в древнеанглийской письменности?
-
В чем состоит специфика развития общегерманских щелевых в древнегерманских языках? Приведите примеры.
-
Приведите схему преобразования индоевропейских глухих согласных в общегерманском языке (закон Гримма).
-
В каких случаях передвижение согласных по закону Гримма не происходило?
-
В каких случаях старые глухие германские щелевые согласные озвучивались в древнеанглийском языке?
-
Охарактеризуйте основные направления изменения системы гласных в среднеанглийском языке.
-
Охарактеризуйте систему кратких и долгих английских гласных к концу XII-го века.
-
Кто такой Расмус Раск и в чем состоит его вклад в развитие индоевропейских языков?
-
Раскройте суть фонологических последствий количественных изменений гласных в среднеанглийскую эпоху.
-
Раскройте суть орфографических последствий количественных изменений гласных в среднеанглийскую эпоху.
-
Раскройте суть морфологических последствий количественных изменений гласных в среднеанглийскую эпоху.
-
Дайте определения «Великого сдвига гласных». К какому времени относится это изменение?
-
Как проходил «Великий сдвиг гласных», если за гласным следовал сонант «r»?
-
Раскройте истоки одинакового произношения диграфов «ее» и «еа» в современном английском языке.
-
Когда и почему в английском языке появился звонкий шипящий? Чем объясняется отсутствие специального обозначения этого звука в орфографии?
-
Назовите основные черты орфографии древнеанглийского языка.
-
Какими средствами древнеанглийская орфография пыталась передать звучание древнеанглийских слов?
-
Какие изменения претерпела английская орфография в среднеанглийский период и вследствие каких факторов?
-
В чем состояла специфика понятия орфографической нормы в 16-18 вв.?
-
Какая группа древнеанглийских согласных была наиболее развитой? Какими рядами она была представлена?
-
Чем создавалась глухая позиция древнеанглийских щелевых согласных?
-
Чем создавалась звонкая позиция древнеанглийских щелевых согласных?
-
Раскройте понятие фонологизации голоса у щелевых согласных в среднеанглийский период.
-
Охарактеризуйте процесс озвончения глухих щелевых после безударных гласных в ранненовоанглийский период?
-
Охарактеризуйте происхождение среднеанглийских дифтонгов в результате вокализации нёбных щелевых согласных.
-
Объясните соотношение написания и произношения в словах "fill, busy, bury, merry; man, long, sang, song".
-
Объясните происхождение современного варианта произношения таких слов, как «that, thank, land, shall» и т.д.
-
Укажите причины двоякого прочтения буквосочетания «al» в современном английском языке. Объясните различия в произношении таких слов как «all, ball, call» и «half, palm, calf».
-
Каким фонетическим изменением объясняется произношение слов типа: «few,new»?
-
Укажите происхождение корневого гласного в словах "climb, find, comb, old, lamb, hand" и объясните способ его обозначения на письме.
-
Объясните происхождение омофонов "see-sea, meet-meat", а также различное чтение диграфов в словах "boat-boot".
-
Объясните чередование гласных в однокорневых словах или формах слов "child-children, wise-wisdom, keep-kept, heal-health".
-
Дайте историческую интерпретацию различного чтения одних и тех же гласных в словах "soft-open, mild-sing, name-man".
-
Объясните чтение гласных букв в словах "man, water, wax; nut, cut, full, pull; doom, good, blood".
-
Укажите причины появления омографов "bow-bow"и причины различного чтения одинаковых буквосочетаний в словах "grow, fowl, draw, day, way".
-
Объясните исторические причины различного чтения диграфов в словах "night, daughter, laugh; think, this, bath, bathe".
-
Объясните появление диграфа "wh" в словах "what, where, why".
-
Укажите причины появления минимальных пар "very-ferry, rise-rice, of-off" в истории английского языка.
-
Объясните чтение диграфа "ch" в словах "child, chin, chance, chandelier"
-
Объясните чтение буквы "(d)g в словах "bridge, judge, Roger, rouge".
-
Объясните причины неустойчивости глухих сонорных фонем типа «lh, rh, nh, wh».
-
Когда и почему в английском языке появился звонкий шипящий? Чем объясняется отсутствие специального обозначения этого звука в орфографии?
-
Как проявлялись количественные изменения гласных в среднеанглийском языке?
-
Объясните чтение буквы "a" в словах "take, make, wake, name".
-
Объясните чтение диграфа "au" во французских заимствованиях и приведите их примеры.
-
Какое прочтение имеет буквосочетание "al" в современном английском языке? С чем это связано? Приведите примеры.
-
Как исторически происходил переход сочетания"er" в "ar"? В каком виде это явление встречается в современном английском языке?
-
Приведите примеры озвончения группы "ks" в заимствованиях во французский язык из латыни.
-
Приведите примеры озвончения глухой аффрикаты в конце слова после безударного гласного.
-
Как происходил процесс озвончения в окончании множественного числа существительных? Приведите примеры.
-
В чем состояло упрощение долгих согласных в среднеанглийском языке?
-
На какое произношение звуков в более ранние периоды указывают современные английские диграфы «оо» и «оа»?
-
В чем состоит специфика мягкого щелевого "g'( j )"?
-
Как развивался твердый (велярный) щелевой "g" в среднеанглийском?
-
Что представляет собой система аффрикат и шипящих в современном английском языке?
-
Что такое "ассибиляция согласных" и как она проявляется в современном языке?
-
Назовите источники современных аффрикат и шипящих и приведите соответствующие примеры.
-
Какую трансформацию претерпел дифтонг "eu - iu" в ранненовоанглийском языке?
-
Какие последствия имели количественные изменения гласных в среднеанглийском языке?
-
В чем заключались фонологические последствия количественных изменений гласных в среднеанглийском языке?
-
В чем заключались орфографические последствия количественных изменений гласных в среднеанглийском языке?
-
В чем заключались морфологические последствия количественных изменений гласных в среднеанглийском языке?
-
С чем связано существование двух разных прочтений диграфа «ow (ou)» в английском языке?
-
Определите категории древнеанглийского глагола и способы их выражения.
-
Назовите две основные группы глаголов во всех древнегерманских языках. На чем основано это деление?
-
В чем состоит специфика первого класса сильных глаголов в общегерманской системе? Приведите примеры.
-
В чем состоит специфика второго класса сильных глаголов в общегерманской системе? Приведите примеры.
-
В чем состоит специфика третьего класса сильных глаголов в общегерманской системе? Приведите примеры.
-
Дайте определение индоевропейского аблаута.
-
На каких видах индоевропейских чередований по аблауту была построена система древнеанглийских сильных глаголов и как они отразились в ней?
-
Перечислите основы германского глагола.
-
В чем проявлялось взаимовлияние разных основ и классов сильных глаголов в среднеанглийском?
-
В чем состоит отличительная особенность древнегерманских слабых глаголов?
-
Какой класс положен в основу образования правильных глаголов в английском языке? Какие факторы этому способствовали?
-
Чем характеризуются древнеанглийские окончания настоящего времени изъявительного наклонения?
-
Чем характеризуются древнеанглийские окончания прошедшего времени изъявительного наклонения?
-
Чем характеризуются древнеанглийские окончания глаголов сослагательного наклонения (настоящего и прошедшего времени).
-
Чем характеризуются древнеанглийские окончания глаголов повелительного наклонения (императива)?
-
Дайте определение и приведите примеры претерито-презентных глаголов.
-
Назовите общегерманские черты в спряжении древнеанглийского глагола.
-
В чем заключалось диалектное варьирование личных окончаний настоящего времени индикатива в среднеанглийском языке?
-
Какие из древне- и среднеанглийских личных окончаний были унаследованы литературным английским языком?
-
В чем состояло уменьшение именных черт инфинитива и нарастание его глагольных черт? Как изменились его формальные показатели?
-
Охарактеризуйте последствия изменений в системе сильных глаголов в среднеанглийский и ранненовоанглийский период.
-
Охарактеризуйте процесс унификации форм числа прошедшего времени. Сколько основ осталось в результате у исторически сильных глаголов?
-
Охарактеризуйте слабые глаголы среднеанглийский период.
-
Определите характер изменений групп правильных глаголов в позднем среднеанглийском.
-
К какому периоду относится объединение в одну парадигму форм глаголов «beon» и «wesan»?
-
Какие глагольные категории различались в древнеанглийском при помощи окончаний?
-
Охарактеризуйте стилистическую окраску форм окончания 3-го лица единственного числа «-th» и «-s» в XVI-XVII вв.
-
Охарактеризуйте формальный показатель древнеанглийского инфинитива.
-
Каково происхождение суффикса причастия первого «-ing»?
-
В чем заключаются основные причины происхождение герундия?
-
Определите функции причастия второго в древнеанглийском языке и морфологические формы его выражения.
-
Охарактеризуйте роль приставки как показателя причастия второго в западногерманских языках.
-
В чем проявлялась генетическая связь древнеанглийских причастий с прилагательными? Охарактеризуйте их дальнейший путь развития.
-
В чем причины смены суффикса причастия первого?
-
Назовите аналитические глагольные формы, возникшие на базе причастия второго в среднеанглийский период.
-
Как менялись формальные показатели причастия второго в истории английского языка?
-
Выделите отдельные группировки современных английских неправильных глаголов и объясните их происхождение.
-
Дайте характеристику иноземного влияния на формирование современного английского спряжения.
-
Перечислите наиболее характерные падежные окончания существительных единственного числа в древнеанглийском языке.
-
Дайте определение грамматических категорий существительного в древнеанглийском языке.
-
Назовите важнейшие типы основ, определивших наиболее распространенные типы склонения существительных в древнегерманских языках.
-
Какие типы основ существительных считались наиболее продуктивными в древнегерманских языках?
-
Какие из индоевропейских падежей были использованы древнегерманскими языками? Назовите их функции.
-
Перечислите наиболее характерные падежные окончания существительных единственного числа в древнеанглийском языке.
-
Перечислите наиболее характерные падежные окончания существительных множественного числа в древнеанглийском языке.
-
Назовите общегерманские черты в склонении древнеанглийского имени существительного.
-
Охарактеризуйте способы выражения категории рода в древнеанглийском языке.
-
Назовите причины отмирания категории рода в среднеанглийский период.
-
В чем проявлялось влияние смешения со скандинавскими диалектами на утрату категории рода английским существительным?
-
Охарактеризуйте изменения в падежной системе существительных в среднеанглийский период.
-
С чем связано обособление родительного падежа существительных в среднеанглийский период?
-
Какие позиции в предложении может занимать существительное в притяжательном падеже в современном английском языке?
-
Когда для обозначения окончания притяжательного падежа на письме стал использоваться апостроф? Роль апострофа в форме притяжательного падежа множественного числа.
-
Почему формант «’s» притяжательного падежа близок к показателям агглютинативного типа языков?
-
Какие указатели способствовали различению родов у существительных в древнеанглийский период?
-
В чем заключались содержательные и формальные изменения в склонении английского имени существительного?
-
В чем заключались содержательные и формальные изменения в склонении английского имени прилагательного?
-
В чем заключались содержательные и формальные изменения в склонении английского местоимения?
-
Как склонялись притяжательные местоимения в древнеанглийском языке?
-
Какие группы указательных местоимений существовали в древнеанглийском языке? Какие категории имели эти местоимения?
-
Назовите сходные черты грамматического строя древнеанглийского и современного немецкого языка.
-
На каких признаках базируется классификация английских местоимений?
-
Какое происхождение имели древнеанглийские личные местоимения? В каких случаях в древнеанглийских языках могли наблюдаться этимологические различия? Какие категории существовали у личных местоимений в древнеанглийском языке?
-
Как образовывались притяжательные местоимения в древнегерманских языках?
-
Охарактеризуйте различия в падежных формах в системе личных местоимений.
-
Какой разряд местоимений сформировался в среднеанглийский период на основе форм родительного падежа?
-
Какие изменения произошли в склонении местоимений в среднеанглийский и ранненовоанглийский период?
-
Какие изменения произошли с личными местоимениями в среднеанглийский и ранненовоанглийский период?
-
Какие категории были утрачены английскими прилагательными с древнеанглийского периода до современного?
-
Какие цели преследовали авторы работ по английской грамматике в XVI-XVII вв.?
-
Охарактеризуйте два типа склонения прилагательных в древнегерманских языках.
-
В чем состоит специфика слабого склонения прилагательного?
-
В чем состоит специфика сильного склонения прилагательного?
-
Дайте определение степеней сравнения древнеанглийских прилагательных и морфологических форм их выражения.
-
Что такое атрибутивный комплекс и как он проявляется в среднеанглийском прилагательном?
-
Сохранило ли имя прилагательное словоизменительные категории в современном языке?
-
Назовите причины возвышения Лондонского диалекта над остальными.
-
Охарактеризуйте древнейший вид германского письма.
-
Кто является автором первой научной периодизации истории английского языка? Что положено в основу этой периодизации?
-
Охарактеризуйте эпоху начала истории английского языка.
-
Где и когда латинское письмо было впервые применено для записей на древнеанглийском языке?
-
Охарактеризуйте эпоху формирования общегерманского языка-основы.
-
Чем отличается скальдическая поэзия от эддической поэзии?
-
Охарактеризуйте язык государственной и культурной жизни Англии в среднеанглийский период.
-
Раскройте суть изменений в способе существования английского языка в среднеанглийский период.
-
Определите, в чем заключались различия диалектов в среднеанглийский период.
-
В чем значение поэмы "Бегун по свету"? Когда и кем она была написана?
-
Охарактеризуйте роль Уильяма Кэкстона в формировании национального языкового стандарта.
-
Охарактеризуйте роль Джонатана Свифта в процессе "облагораживания" английского языка.
-
В чем заключается специфика поэмы "Брус"? Кто автор этого произведения?
-
Почему перевод Библии Джоном Уиклифом на английский язык способствовал укреплению роли лондонского диалекта?
-
Когда начало развиваться сравнительно-историческое германское языкознание? Назовите авторов первых трудов по этой теме.
-
В чем заключалась характерная особенность древнеанглийского языка, определившая некоторые черты современного консонантизма?
-
Приведите примеры озвончения в середине слова после безударного гласного в словах французского происхождения.
-
Почему французское заимствование «chance» произносится в современном английском языке c другим начальным согласным, чем в современном французском языке?
-
Дайте определение предмета сравнительно-исторической грамматики германских языков.
-
Чем объясняется меньшая степень исследованности сравнительно-исторического синтаксиса по сравнению с морфологией?
-
Дайте характеристику категории рода в современном английском языке.
-
Как изменился характер грамматического строя английского языка от древнего периода до современного?
-
Укажите исторические основы английской орфографии.
-
Охарактеризуйте древнеанглийскую орфографию.
-
Охарактеризуйте орфографию среднеанглийского периода.
-
Поясните, что понимается под традиционной орфографией. Приведите примеры.
-
Поясните, как в английском языке обозначалась и обозначается краткость гласного. Приведите примеры.
-
Поясните, как в английском языке обозначалась и обозначается долгота гласного. Приведите примеры.
-
Перечислите общегерманские черты в спряжении древнеанглийского глагола.
-
Перечислите общегерманские черты в склонении древнеанглийского имени.
-
Что Вам известно о происхождении местоимения «she»?
-
Что Вам известно о происхождении местоимения «I»?
-
Что Вам известно о происхождении местоимения «you»?
-
Опишите судьбу личных местоимений в английском языке.
-
Опишите особенности склонения местоимений в среднеанглийский и ранненовоанглийский период.
-
Дайте общую характеристику древнеанглийскому прилагательному.
-
Дайте общую характеристику среднеанглийскому прилагательному.
Экзаменационный билет по предмету