1074-1 (Современные технологии и экологические проблемы современности)

Современные технологии и экологические проблемы современности

I. Основы предпринимательства.

Роль техники и технологии в развитии цивилизации. Эколого-технологическое развитие человечества: биогенный этап /аграрный/, техногенный этап / индустриальный/ и ноогенный период взаимодействия общества и природы. Экология и экономика: разнонаправленный характер экономических и экологических интересов. Взаимодействие в системе "производство - окружающая среда".

Научно-технический прогресс и современное экологическое состояние в России, мире. Понятие об экологической ответственности. Политика и стратегия сохранения окружающей среды. Значение образования в поддержании равновесия природной среды при взаимодействии производства и природы.

Основные понятия: техника, технология, биогенный этап, техногенный этап, ноогенный этап, экологическая ответственность.

Учащиеся должны знать:

- роль техники и технологий в развитии цивилизации;

-основные этапы взаимодействия общества и природы;

- значение и сущность экологической ответственности;

- основные черты развития экологической ситуации в России, в мире;

2. Современное хозяйство и экология / проблемы природопользования/.

Понятие о природопользовании: потребности, потребление, ресурсы и их виды, техника, технологии, экономика. Принцип разумной достаточности и допустимости риска. Последствия стихийного природопользования /при получении только экономического эффекта/. Угроза гибели цивилизации при существующих моделях природопользования.

Экологический кризис и экологическая катастрофа. Зона экологического бедствия как геоэкологическое понятие о неблагоприятном для жизни пространстве. Условность государственных, административных границ в экологических процессах. Причины экологических катастроф: экологический колониализм, природоразрушительные проекты /переброска рек, вырубка тропических лесов/, несовершенство технологических процессов /добыча нефти и газа в зонах шельфа, вечной мерзлоты/, недальновидность в прогнозировании / ядерные взрывы при строительстве, вторичное использование труб в быту после нефтегазодобычи/.

Экологизация производства: уменьшение технической нагрузки на окружающую человека среду; поддержание само восстановительных процессов в природе; сокращение потерь при добыче, транспортировке и переработке сырья; комплексное использование всех компонентов сложных природных ресурсов; безотходная технология и утилизация отходов и выбросов. Приоритет экологических ценностей в производстве. Понятие о мониторинге. Классификация методов мониторинга за состоянием окружающей среды. Моделирование и прогноз природных процессов при вмешательстве человеческой деятельности. Использование современных информационных систем обработки экологической информации. Геоинформационные сиcтeмы /ГИС/. Экологические кадастры. Технические средства и технологии мониторинга за состоянием окружающей среды. Мониторинг глобальный и региональный. Международное сотрудничество при природопользовании, организации мониторинга и проведении экологических программ. Программа ООН "Повестка дня XXI века".

Основные понятия и термины: природопользование, потребности, потребление, ресурсы, техника, технологии, экономика. Принцип разумной достаточности и допустимости риска. Экологический кризис, экологическая катастрофа. Зона экологического бедствия. Экологический колониализм. Экологизация производства. Мониторинг. Методы мониторинга. Мониторинг глобальный и региональный. Моделирование и прогнозирование. Геоинформационные системы. Экологический кадастр. Программа ООН "Повестка дня XXI века".

Учащиеся должны знать и уметь:

- понятие о природопользовании, последствия стихийного природопользования; -различать понятия "экокризис" и "экокатастрофа", давать основную характеристику зоне экологического бедствия,

- работать с дополнительной литературой, подбирая примеры по соответствующей теме урока;

- объяснять причины возникновения экологических кризисных и катастрофических явлений;

- объяснять основные черты экологизации производства, пояснять возникновение приоритета экологических ценностей в производстве;

- знать сущность мониторинга, основные цели и задачи мониторинга, технологии его организации,

- понимать и объяснять значимость и необходимость моделирования природных процессов при вмешательстве деятельности человека с использованием современных методов - ЭВМ.

- знать целостность экономики и экологии, приводить примеры, подтверждающие это явление.

Практические работы.

Составление рефератов об экологических кризисных ситуациях, катастрофах, зонах экологического бедствия на основе работы с дополнительной литературой.

Составление кадастра предприятий города, оказывающих влияние на состояние среды г. Пятигорска.

Проведение простейших экспериментов за состоянием окружающей среды г. Пятигорска.

3. Проблемы добычи сырья, проектирования и размещения производства с учетом требований экологии.

Понятие о природном потенциале /ПРП/ территории. Взаимодействие ПРП и потенциала населения, добыча и использование полезных ископаемых. Классификация полезных ископаемых. Общая характеристика экологических проблем, связанных с добычей, транспортировкой и использованием полезных ископаемых.

Понятие о классификации технологий современного производства, их особенностях и перспективах распространения. Понятие об экологическом ущербе. Экономическое выражение экологического ущерба. Экологическое нормирование качества окружающей среды. Экологические стандарты в цепочке: "исследование - технологический процесс - производство - маркетинг - использование - утилизация ".

Экологическая направленность современных технологий и производств на основе внедрения прогрессивных технологий / безотходные технологии, внутри цикличное движение веществ/. Основные факторы размещения производства: учет технико-технологических особенностей производств и наличия природных ресурсов. Оптимальные варианты размещения производств: комбинированные предприятия.

Понятие о макетировании и моделировании в размещении предприятий. Разработка проектов размещения какой-либо отрасли производства, его технологическое, экономическое и экологическое обоснование.

Экологическая экспертиза проектов и ее организация на основе принципов обязательности проведения, научной обоснованности, независимости, вне ведомственности в ее проведении, широкой гласности и участия общества. Технологическая документация и ее разработка с учетом экологических требований на основе применения ЭВМ. Экологический паспорт. Государственные стандарты на промышленные изделия с учетом экологических требований. Экологическая дисциплина на предприятии. Ответственность за нарушение технологии и государственных стандартов изделий /административная, материальная, гражданско-правовая, уголовная /. Контролирующие органы за влиянием промышленности на состояние окружающей среды в местах расположения отраслевых предприятий

Основные понятия и термины: природно-ресурсный потенциал/ПРП/, факторы размещения производств, экологический ущерб, экологическое нормирование качества окружающей среды, экологические стандарты, факторы размещения производств, комбинирование производств, макетирование и моделирование размещения производств. Экологическая экспертиза. Принципы экологической экспертизы. Технологическая документация. Госстандарт. Экологическая дисциплина и ответственность.

Учащиеся должны знать и уметь:

- определять ПРП на основе картографического материала,

- объяснять понятие "экологический ущерб" и давать пояснения к его формированию, - доказывать необходимость утверждения экологических стандартов на различных этапах технологической цепи получения, использования и утилизации продукта,

- определять составные части экологического паспорта и объяснять необходимость наличия этого документа на каждом производстве,

- знать эколого-экономическую взаимообусловленность добычи, переработки и использования ПРП,

- решать задачи по вычислению размера экономического ущерба при добыче и переработке природного ресурса,

- составлять модель хозяйственного проекта и давать ему эколого-экономическую оценку,

- анализировать экологический паспорт,

- изучать и анализировать некоторые аспекты Госстандарта в простых технологических цепочках,

- называть и определять главенствующие факторы размещения различных отраслей производства,

- обосновывать выбор факторов размещения производств на основе технико-технологических особенностей различных производств отдельных отраслей промышленности,

- называть основные прогрессивные технологии, обусловливающие экологическую направленность предприятия,

- называть основные принципы экологической экспертизы и объяснять необходимость осуществления каждого из них,

- называть контролирующие органы за состоянием окружающей среды в районе работы производства.

Практические работы.

Анализ карты "Экологическое состояние России". Анализ карт, необходимых для составления оценки ПРП данного региона. Составление диаграмм, таблиц на основе статистических данных, отражающих специфику ПРП определенной территории и прогнозирование экологических проблем, с ними связанных.

Ознакомление с ПРП своего региона - КМВ, Ставропольского края.

Эколого-экономическая оценка восстановительных мер и рекультивации территорий в районе добычи строительного камня, нефти в условиях Ставрополья.

4. Влияние технологических процессов различных отраслей промышленности на окружающую среду. Энергетика.

Виды энергии. Значение энергетики для развития общества, производства и благосостояния человечества. Планируемое использование ресурсов к 2050 году в связи с общим экономическим ростом и ростом народонаселения планеты. Темпы использования энергетических ресурсов. Эколого-экономическая взаимообусловленность добычи, переработки и использования топливно-энергетических ресурсов. Проблема охраны окружающей среды при добыче, транспортировке и использовании топливно-энергетических ресурсов. Закрытый способ добычи угля: оседание земной поверхности, образование новых форм рельефа, самовозгорания терриконов, загрязнения атмосферы пылью и газами.

Основные технологические отличия в работе различных электростанций: ТЭС, ТЭЦ, ГЭС, АЭС. Влияние энергетики на состояние окружающей среды. Влияние энергетики на состояние окружающей среды и их последствия /кислотные осадки, парниковый эффект и пр./

Понятие о техногенной аварии на примере Чернобыльской катастрофы 1986 г., ее экологические последствия. Изменение гидрорежима Волги при строительстве каскада ГЭС.

Основные прогрессивные технологии получения экологически чистой энергии: ветровые ЭС, приливно-отливные ЭС, гелиостанции, термальные ЭС.

Основные понятия и термины: эколого-экономическая взаимообусловленность энергетики и природы. Техногенная авария. Прогрессивные технологии в энергетике.

Учащиеся должны знать и уметь:

- называть основные виды энергии и способы их получения,

- объяснять значимость энергетики для общества на современном этапе,

- уметь объяснять факторы размещения энергетических предприятий,

- прогнозировать развитие экологической ситуации при действии различных энергетических предприятий,

- объяснять основные технологические отличия в производстве энергии на различных типах электростанций,

- объяснять понятие " техногенная катастрофа" и приводить примеры их,

- знать основные технологии получения экологически чистой энергии.

Практические работы.

Решение задач по вычислению энергоемкости энергетических носителей.

Черная и цветная металлургия

Экономическая ценность металлических руд. Фазы технологического процесса получения и обработки металлов - добыча руд/ открытый способ/, подготовка к выплавке, получение металлов, их обработка и образование оборотного металла. Оценка масштабов взаимодействия металлургического комбината с окружающей средой. Технологические особенности выплавки металлов: потребление в большом количестве кислорода, воды, энергоносителей и энергии, значительные выбросы газообразных и пылевых отходов, формирование кислотных осадков.

Эколого-технологические пути оптимизации взаимосвязей металлургического производства с окружающей средой: рекультивация земель, очистка вод обогатительных фабрик, комплексное использование сырья и отходов, устранение выбросов, оборотное водопользование, разработка новых технологий.

Основные понятия и термины: открытый способ добычи полезных ископаемых, технологические особенности выплавки металлов, рекультивация земель, комплексное использование сырья и отходов.

Учащиеся должны знать и уметь:

- значение металлургии для развития хозяйства,