149310 (Организация строительства и управление качеством), страница 8

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Организация строительства и управление качеством", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "управление" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "управление" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "149310"

Текст 8 страницы из документа "149310"

** Показатель емкостей сооружений, м3;

*** Размер сооружений в плане.

Оглавление

Мобильные ( инвентарные ) сооружения канализации заводского изготовления.

Шифр сооружения или номер проекта

Наименование

Мощность, м3/ч.

Габаритные размеры ,м.

402-22-20

Насосная станция канализационная

5

3x6x2,6

402-22-22

То же

16

3x3x2,6

Шифр сооружения или номер проекта

Наименование

Мощность, м3/ч.

Габаритные размеры ,м.

402-22-21

-”-

8…60

3x6x2,8

402-22-17

-”-

73

2,8x5,2x3

ТП-402-22-43 с. 83

То же, при глубине подводящего комплекса 3 м., со зданием для управления

5

1,6x2,3x1,6

ТП-402-22-41 с.83

-”-

16

0,5x1,7x1,7

ТП-402-22-44 с.83

То же, при глубине подводящего коллектора 3,4 и 5 м.

16

0,5x1,7x1,7

ТП-402-22-42 с.83

То же, при глубине подводящего коллектора 3 м.

20

0,5x1,7x1,7

402-22-19

Установка очистки бытовых и близких к ним по составу производственных сточных вод

12*

3,2x12,2x4,8

402-22-8

-”-

25*

6,2x12,2x3,8

402-22-34.83

-”-

50*

9x12x4,8

1682-1

Комплекс канализационных сооружений для очистки бытовых и близких к ним по составу производственных сточных вод

25*

15x20**

1682-2

То же

50*

15x20

БИО-100

-”-

100*

132x2x21,8**

БИО-200

-”-

200*

16,2x21,8**

402-22-37 см.83

-”-

100, 200, 400*

70,7x76,4**

Кристалл

Комплексная установка очистки сточных вод от мойки автомашин

-

6,2x2,8**

* Показатель мощности сооружений, м3/сут.

** Размер сооружений.

Оглавление

Алгоритмы построения n-перестановок.

(Из кн. В.В. Шкурба Задача трёх станков, стр. 23…27) σn

Однако, чтобы «улучшать» метод перебора, нужно, прежде всего, уметь им пользоваться—для задач поиска эк­стремальных перестановок это означает уметь строить все возможные «-перестановки, другими словами, надо знать алгоритм построения всех n-перестановок.

Нетрудно после некоторых попыток «нащупать» элементарный регулярный прием получения последо­вательности всех n!-перестановок (чем мы уже неявно воспользовались при формировании табл. 3 из преды­дущего пункта), начиная с начального упорядочения чисел 1, 2, ..., п по возрастанию (пусть п=5):

1, 2, 3, 4, 5

1, 2, 3, 5, 4

1, 2, 4, 3, 5

1, 2, 4, 5, 3

1, 2, 5, 3, 4

1, 2, 5, 4, 3

1, 3, 2, 4, 5

Чтобы попроще описать найденный прием, введем некоторые понятия.

Пару соседних чисел (в перестановке) назовем упорядоченной, если первое число в паре меньше

второго.

Рассмотрим некоторую перестановку Оп. Найдем первую с конца перестановки упорядоченную пару. Так в перестановке σn =(1, 3, 5, 4, 2) первая с конца упорядоченная пара есть пара (3, 5). Первое число такой пары назовем обрывающим. Перестановочный хвост в σn образует последовательность чисел, начи­ная с обрывающего.

Реупорядочить перестановочный хвост означает:

1) заменить обрывающее число на наименьшее из перестановочного хвоста число, превосходящее обрывающее;

Рис. 7. Блок-схема Алгоритма-1 получения всех n-перестановок.

2) все остальные числа из перестановочного хво­ста (вместе с обрывающим) расположить в порядке возрастания.

Так в нашей перестановке σn= (1, 3, 5, 4, 2) об­рывающее число есть 3, перестановочный хвост есть последовательность (3, 5,4, 2).

Заметим, что обрывающего числа не найдется только в перестановке, в которой все числа располо­жены в порядке убывания. В нашем алгоритме это сигнал того, что решение закончено.

Введение понятий «обрывающего числа», «пере­становочного хвоста», «реупорядочения» позволяет упростить описание алгоритма построения всех га-пе-рестановок. Этот алгоритм — назовем его Алгоритмом-1представлен блок-схемой на рис. 7. Получе­ние первых нескольких перестановок по этому алго­ритму отображено в табл. 4.

Таблица 4

Первые 6 перестановок, полученные согласно Алгоритму-1

Перестановка

Обрывающее

число

Перестановочный хвост и его реупорядочение

1

(1, 2, 3, 4, 5)

4

(4, 5) -

––> (5, 4)

2

(1, 2, 3, 5, 4)

3

(3, 5, 4) -

>• (4, 3, 5)

3

(1, 2, 4, 3, 5)

3

(3, 5) -

––> (5, 3)

4

(1, 2, 4, 5, 3)

4

(4, 5, 3)-

––> (5, 3, 4)

5

(1, 2, 5, 3, 4)

3

(3, 4) -

––> (4, 3)

6

(1, 2, 5, 4, 3)

2

(2, 5, 4, 3) -

—>(3, 2, 4, 5)

Нетрудно убедиться в том, что Алгоритм-1 дей­ствительно решает поставленную задачу. Этот факт очевиден для п == 1, можно проверить и для га == 2. Пусть это верно для (n— 1), т.е. алгоритм действи­тельно получает все различные перестановки в случае п 1 элементов. Но если применить этот алгоритм для п элементов, то цифра 1, стоящая на первом ме­сте в исходной перестановке, будет заменена на 2, только когда она станет обрывающим числом, т. е. когда будут получены все (п1)! различных пере­становок остальных чисел. Точно так же цифра 2 на первом месте в перестановках будет заменена на 3 только после получения всех (п I)! различных пе­рестановок остальных элементов и т. д. Это и озна­чает, что алгоритм получает все п-(п1)! переста­новок, при этом среди них не будет совпадающих.

Другой алгоритм — Алгоритм-2 получения всех n-перестановок представлен блок-схемой на рис. 8.

Рас. 8. Блок-схема Алгоритма-2 получения всех n-перестановок.

Только один термин в блок-схеме рис. 8 нуждается в пояснении.

Назовем «вращением» некоторой последователь­ности А чисел замену ее другой последовательностью В, где число, стоящее в А на первом месте, оказы­вается в В на последнем месте, взаимное расположение других чисел не меняется. Так вращение (1, 2, 3) приводит к (2,3, 1).

Табл. 5 поясняет ход решения по этому алгоритму при получении первых нескольких перестановок.

Таблица 5

Первые перестановки, полученные согласие Алгоритму-2

Перестановка

Вращаемая часть

Результат вращения

1

(1, 2, 3, 4, 5)

т

=5:(1, 2, 3, 4, 5)

(2, 3, 4, 5, 1)

2

(2, 3, 4, 5, )

т

=5: (2, 3, 4, 5, 1)

(3, 4, 5, 1, 2)

3

(3, 4, 5, ), 2)

т

=5:(3, 4, 5, 1, 2)

(4, 5, 1, 2, 3)

4

(4, 5, 1, 2, 3)

т

=5:<4, 5, 1, 2, 3)

(5, 1, 2, 3, 4)

5

(5, 1, 2, 3, 4

т

=5: (5, 1, 2, 3, 4)

(1, 2, 3, 4, 5)

т

=4:(1, 2, 3, 4)

(2, 3, 4, 1)

6

(2, 3, 4, 1, 5)

т

=5:(2, 3, 4, !, 5)

(3. 4, 1, 5, 2)

У п р .а ж н е н и е II*. Понравилось ли вам изложение Ал­горитма-1? Могли бы вы улучшить его разъяснение? Могли бы вы доказать, что по Алгоритму-2 действительно получают все n-перестановки?

Упражнение 12*. Не могли бы вы предложить алго­ритм получения всех n-перестановок, отличный от изложенных? Уверены ли вы, что по этому алгоритму можно получить дей­ствительно все перестановки? Оглавление

Табличный метод расчёта сетевых моделей (графиков)

(Временные указания по составлению сетевых графиков и применению их в управлении строительством

Стр. 32…37)

Приложение 4

РАСЧЕТ СЕТЕВЫХ ГРАФИКОВ ВРУЧНУЮ

А. МЕТОДИКА РАСЧЕТА ГРАФИКА В ТАБЛИЧНОЙ ФОРМЕ

Рис.1.

Расчет критического пути и резервов времени ведется в табличной 'форме (таблица 1).

Для ручного счета события в сетевом графике нумеруются следующим образом: номер предшествующего собатия должен быть меньше номера последующего события. После нумерации событий шифр (код) работ заносится в графу 8, Причем шифр работ заносится в возрастающем порядке (выписываются все работа, "выходящие" из первого события, затем из второго и т.д.). В графу 1 таблицы заносится количество работ, пред­шествующих данной работе, т.е. количество работ, "входящих" в ее начальное событие. Продолжительность работ проставляется на основании исходных данных.



Таблица 1

Кол-во

предшествующих работ

Шифр (код) работы

Про-должи-тель-ность работы

Ран­нее нача­ло работы

Ран­нее окон­чание раоо-

ТУ

Позд­нее

нача­ло работы

Позд­нее окон­чание работы

0бщий

за­пас вре­мени

Частный запас време­ни

Дата ран­него нача­ла работы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

0

1-2

2

0

2

0

2

0

0

2/1

0

1-3

б

0

6

4

10

4

4

2/1

0

1-4

1

0

1

14

15

14

1

2/1

1

2-3

8

2

10

2

10

0

0

4/1

1

2-4

0

2

2

15

15

13

0

4/1

1

2-5

12

2

14

3

15

1

0

4/1

1

2-7

7

2

S

8

15

6

6

4/1

2

3-7

5

10

15

10

15

0

0

14/1

2

3-9

9

10

19

27

' 36

17

17

14/1

2

4-6

4

2

6

15

19

13

10

4/1

1

5-6

2

14

16

17

19

3

0

18/1

1

5-7

7 0

14

14

15

15

1

1

18/1

2

6-8

3 6

16

22

19

85

3

3

21/1

3

7-8

8 10

15

25

15

25

0

о

20/1

3

7-9

9 3

15

18

33

36

18

18

20/1

2

8-9

9 11

25

36

35

36

0

0

31/1

Событие 9

-

-

-

-

13/П

После заполнения первых трех граф переходят к опреде­лению раннего начала и раннего окончания работ.

Раннее начало работ, "выходящих" из первого события равно нулю. Раннее окончание любой ра&оты равно сумме ее раннего начала и продолжительности.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее