Book3 (Конструирование РЭС (архив книг))

2015-12-21СтудИзба

Описание файла

Файл "Book3" внутри архива находится в папке "Конструирование РЭС (архив книг)". Документ из архива "Конструирование РЭС (архив книг)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технология производства рэс" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "технология производства рэс" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Book3"

Текст из документа "Book3"

ный диапазон РЭС, источники помех, быстродействие и объем памяти
вычислителей, состав всего изделия и возможности его конструктивно-
го расчленения на функционально законченные устройства или блоки.
Исходя из назначения, объекта установки, требований к материаль-
ным параметрам с помощью комплексного показателя качества обосно-
вывается выбор направления конструирования (на печатных платах с
корпусированными ИС и МСБ либо микросборочное бескорпусное кон-
струирование), которое должно быть утверждено главным конструкто-
ром разработки. После выбора направления конструирования и анализа
возможностей разбиения электрической схемы всего устройства на
блоки необходимо определить, сколько содержится (или будет содер-
жаться) в электрической принципиальной схеме каждого блока корпу-
сированных ИС или бескорпусных МСБ; при этом надо учесть, что на
площади 24x30 мм тонкопленочной подложки возможно разместить по-
рядка 12 бескорпусных ИС.

Выбор элементной базы является одним из главных этапов обеспе-
чения качества изделия. В ряде случаев этот выбор может быть сделан
из широкого круга представленной номенклатуры элементов и осуще-
ствлен с помощью критерия предпочтения. В других случаях, в особен-
ности в диапазоне КВЧ, этот выбор весьма узок, поэтому может слу-
читься, что по электрическим параметрам активные элементы удовлет-
воряют разработчика, а по условиям работы — не удовлетворяют. Тогда
конструктору предстоит обеспечить этим элементам нормальные усло-
вия функционирования за счет принятия соответствующих конструк-
тивных решений, например улучшение теплоотвода от мощных транзи-
сторов СВЧ введением брокеритовых вставок (разд. 3.5).

Анализ конструктивных аналогов и выбор прототипа выполняется с
целью представления конструктору образа будущего изделия и выбора
всего самого ценного из ранее сделанного в конструкции. В качестве
конструкторских аналогов в соответствии с ГОСТ 2.116-81 надо выби-
рать изделия, имеющие то же функциональное назначение и соответ-
ствующее лучшим отечественным и зарубежным аналогам. Из всех ана-
логов выбирают наиболее подходящий прототип, по функциональным
и материальным показателям которого можно рассчитать удельные ко-
эффициенты (разд. 1.1) и далее использовать их для оценочных расче-
тов масс и габаритов разрабатываемого изделия.

Выбор метода конструирования во многом определяется назначением и условиями эксплуатации изделия. Как известно [10], одним из об-
щих методов конструирования является модульный (или базовый), ос-
нованный на принципах функциональной и размерной взаимозаменяе-
мости, схемной и конструктивной унификации. На его основе были разработаны унифицированные функциональные узлы, микромодули, ин-

56

тегральные схемы (разд. В.2), а с введением базовых несущих конструк-
ций (БНК) — многие конструкции современных ЭВМ, самолетных РЭС
и др. Этот метод может быть рекомендован для РЭС наземного исполь-
зования многоблочных конструкций. Иногда неправильно считают, что
»для бытовой радио- и электронной аппаратуры, такой как телевизион-
ные приемники и калькуляторы, этот метод наиболее приемлем с ис-
пользованием БНК. По-видимому, БНК тут ни при чем, а на первый
план должны быть выдвинуты требования эргономики и дизайна.

При конструировании бортовых РЭС, например ракетных, космиче-
ских, для которых предъявляются жесткие требования к массе, габари-
там и форме, отраслевая унификация вряд ли приемлема. Поэтому в
этих конструкциях наблюдается четко выраженная как схемная, так и
конструктивная специфика методов конструирования. Однако при вы-
боре компоновки можно различать два основных метода: блочный и
функционально-узловой (объемная и планарная компоновка). Для са-
молетных РЭС нетранспортной авиации характерна моноблочная ком-
поновка устройств по «разбросанному варианту» в пределах фюзеляжа,
а для транспортной авиации — в стойках по функционально-узловому
методу. Для ракетных РЭС практически всегда применим функцио-
нально-узловой метод с компоновкой в контейнерах, для космических
аппаратов — комбинированный. После выбора метода конструирова-
ния, зная состав каждого блока или устройства, инженеры-конструкто-
ры КБ выбирают варианты компоновочных схем ФЯ, а далее блоков и
компонуют их в общих несущих конструкциях. При этом разрабатыва-
ется эскизная проектная документация на изделия в виде сборочных
чертежей и спецификаций. При ее разработке учитываются ранее выяв-
ленные требования на условия эксплуатации, электромагнитную со-
вместимость, форму, массу, габариты и др.

Конструкторские расчеты позволяют получить ответ на следующие
вопросы: удовлетворяет ли разработанная конструкция требованиям
вибро- и ударопрочности, нормального теплового режима. Допустимых
массы, габарита, соответствует ли мировым стандартам по показате-
лям качества или нет. Если хотя бы по одному из параметров расчет не
подтверждает допустимой величины, то конструкция должна быть пере-
работана. Если же при расчетах выявляются чрезмерные запасы по пара-
метрам, то и в этом случае конструкция требует изменений, например
уменьшения массы за счет неоправданного увеличения ее жесткости.

Оптимизация (синтез) конструкции подразумевает выявление среди
группы показателей качества конструкции наиважнейшего — целевой
функции — и перевод всех остальных параметров в разряд ограничений
или условий. С помощью известных методов оптимизации определяют оп-

57

тимальное значение целевой функции и по ней корректируют все пара-
метры конструкции, после чего разрабатывают рабочую документацию.
Выбор элементной базы и материалов конструкций РЭС проводится
по критерию предпочтения [13]

(3.1)

где т — число параметров компонента (материала);φi— коэффици-
ент значимости («веса») i-ro параметра, i = 1,2, ...,m; ai ,- — нормирован-
ный параметр компонента (материала).

Если рассматриваются по критерию предпочтения/ вариантов для
выбора из них предпочтительного, то значения критерия предпочтения
для каждого варианта оцениваются по формуле

(3.2)

где аji — нормированный параметр i относительно одного из выбран-
ных вариантов/ (или значения параметра заданного ТЗ на проектирова-
ние),aj= 1,2, ...,n.

Коэффициенты значимости определяются методом экспертных
оценок по результатам небольшой статистической совокупности дан-
ных, полученных путем опроса k специалистов данного профиля конст-
руирования конкретного класса РЭС. Известными способами обработ-
ки статистических данных определяют среднее значение φi,. и средне-
квадратичное σφi ; при этом те значения φ ik> которые лежат за преде-
лами ± 3 σφi , отбрасывают и снова определяют φi,. которые и исполь-
зуют в дальнейших расчетах. Для нахождения нормированных значе-
ний параметров аji , вначале составляют матрицу



x11 x12……..x1i……..x1m

…………………………

| | | X | |

xj1 xj2……..xji……..xjm

…………………………

xn1 xn2……..xni……..xnm

Где хij – справочныеданные на i-й параметр в j–ом варианте

58

Поскольку с увеличением одних параметров качество изделия улуч-
шается, а с увеличением других — ухудшается, то последние преобра-
зуются в обратные величины и составляется матрица



y11 y12……..y1i……..y1m

…………………………

| | | Y | |

yj1 yj2……..yji……..yjm

…………………………

yn1 yn2……..yni……..ynm

в которой для первых параметров приняты уij =хij а для вторых (ухуд-
шающих качество) — уij = 1ij

При оценке сравнения вариантов по качеству можно остановиться
на этой второй матрице и по формуле (3.2), заменив уij на аij „, рассчи-
тать Qj,. Вариант, обладающий большим значением критерия качества,

будет предпочтительным. Можно также продолжить вычисления, вве-
дя матрицу



a11 a12……..a1i……..a1m

…………………………

| | | A | |

aj1 aj2……..aji……..ajm

…………………………

an1 an2……..ani……..anm

где aij , = (уj max,- уij ) /уj max, , уi max, — максимальное значение параметра

i в матрице | | Y | | для j-го варианта (столбца матрицы).

Чем ближе yjj, к уj max, тем ближе этот вариант к высокому качест-
ву, разность же (числитель) aij . будет меньше, следовательно, и само
значение Qj получится меньше. Поэтому предпочтительным вариантом

надо считать тот, у которого величина Q будет минимальной.

Пример 3.1. Пусть задано спроектировать ЭВМ, к которой предъяв-
ляются основные требования по минимально возможной массе т , вы-
соким быстродействию и надежности. Для серий логических ИС глав-
ными паспортными параметрами являются: 13 — время задержки сигна-
ла, ипх — напряжение помехи (уровень статической помехоустойчиво-
сти тем выше, чем больше это значение), P0 (I0) — потребляемая мощ-
ность (ток), п — коэффициент разветвления по выходу (нагрузочная

59

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5138
Авторов
на СтудИзбе
443
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее