ref-20911 (Цифровые фотоаппараты, как средство съема визуально - оптической информации)

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Цифровые фотоаппараты, как средство съема визуально - оптической информации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технология" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "технология" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "ref-20911"

Текст из документа "ref-20911"

Министерство образования и науки Украины

Харьковский национальный университет радиоэлектроники

кафедра основ радиотехники

ЦДП

Пояснительная записка

к научной работе слушателя НОУ

Хмеленко Дениса Геннадьевича

на тему:

«Цифровые фотоаппараты как средство съёма

визуально – оптической информации»

Научный руководитель работы Олейников.А.Н.

профессор кафедры ОРТ

Харьков 2004 год

Содержание

Стр.

1 Основные принципы и классификация цифровых фотоаппаратов..................................................................................2

1.1 Общие принципы работы фотоаппаратов ...........................2

1.2 Классификация ........................................................................... 3

1.3Студийные камеры..................................................................... 3

1.4Полевые камеры...........................................................................4

1.5Профессиональные камеры........................................................4

1.6Любительские камеры ...............................................................5

2 Оптическая система .................................................................6

2.1Объективы с постоянным и переменным фокусным расстоянием .........................................................................................6 2.2Сменная оптика. Зеркальные и незеркальные камеры....................7 2.3Экспозиция. Диафрагма и выдержка. Светочувствительность............................................................................. 8 2.4Экспозиционное число. Экспокоррекция .............................................9 2.5Аберрации .................................................................................................10 2.6Разрешающая способность оптики ................................................11

3 Электронно – оптические преобразователи ................................11

Общие принципы

4 Устройства хранения информации .............................................14

4.1 Буферная память ..............................................................14 4.2Устройства долговременного хранения ...............................15

Введение

Последнее десятилетие XX века ознаменовалось появлением большого количества устройств, изменивших привычный взгляд на вещи.

Похоже, что, кроме чайников и утюга, не осталось техники, в названии

которой не фигурирует слово «цифровой». В связи с этим возникает

некоторая путаница, что же подразумевает данное прилагательное в том

или ином случае. Чаще всего недоразумения происходят при использо-

вании словосочетания «цифровая камера». Вызвано этим тем, что под этим названием скрываются два совершенно разных класса устройств –

цифровые видеокамеры и цифровые фотокамеры. И если цифровые

видеокамеры представляют собой достаточно привычные устройства, пусть с улучшенным качеством и упрощённым подключением к компьютеру,

то цифровые фотокамеры произвели настоящий переворот в истории

фотографии.

Очевидно, что технология съемки, проявки плёнки и печати фо-

тографий претерпела незначительные изменения с момента появления

на свет. К революционным изменениям можно отнести воцарение цвета

( случившееся, впрочем, совсем недавно) и появление фотоаппаратов

«моментальной съёмки», более известных по одному из крупнейших

производителей – компании Polaroid. И если с технической точки зрения

обычные фотокамеры последнего поколения представляют собой чудеса

инженерной мысли, то химические процессы получения фотографий

сохранились с дедовских времен. При этом следует вспомнить, что

любительские киносъёмки, появившаяся значительно позднее фотосъёмки,

с начала 80-х годов стала активно вытесняться видеосъёмки, и в

результате в наше время кинокамеры в руках далёкого от кинематографа

человека – явления довольно редкое.

Тем не менее электроника заменила плёнку в фотокамерах сравнительно недавно – первые модели цифровых фотокамер появились

на рынке в Украине в 1996 году. Причину столь позднего старта следует искать в конструктивных особенностях цифровых фотоаппаратов.

Также следует отметить появившиеся недавно новые мобильные

телефоны, имеющие встроенный цифровой фотоаппарат, выход в интернет и многое другое.

1.1Общие принципы работы фотоаппаратов

Любой фотоаппарат, в том числе и цифровой, можно условно разделить

на три части. Первая из них – оптическая система, состоящая из объектива ( иногда с насадками ) и затвора. Вторая часть – это регистратор изображения. Третья часть предназначена для хранения отснятых

кадров. В обычном фотоаппарате функции второй и третьей частей

выполняет плёнка, в цифровом для этого используется два разных

устройства.

Для регистрации изображения используется электронно-оптический

преобразователь, а для хранения – флэш-память.

Примечание : ЭОП – прибор, преобразующий световой поток в электрический сигнал. Характеризующийся разрешением – количеством

точек по вертикали и горизонтали, а также соотношением сигнал/шум.

Флеш-память – энергонезависимая память, сохраняющая информацию

после выключения питания. Характеризуется форм-фактором, емкостью

( в мегабайтах ), скоростью доступа и напряжением питания ( как правило, 3,3 либо 5 В ).

В качестве ЭОП используется два типа устройств ПЗС-матрицы

( матрицы приборов с зарядовой связью) и КМОП-матрицы. По конку-

ренции данные устройства примерно похожи на используемые в

видеокамерах матрицы, основное различие заключается в разрешении.

Эта же характеристика является одной из основных при описании

цифровой фотокамеры, именно дороговизна ПЗС-матрицы с большим

количеством элементов сдерживала развитие цифровой фотографии. И

если для любительской видеокамеры достаточно матрицы из 300 тысяч

элементов, то для фотографии размером 9×12 см необходимо наличие

как минимум мегапиксела.

Мегапиксельные ПЗС-матрицы с разрешением 1280×960 появились в

цифровых фотокамерах в конце 1997 года.

1.2Классификация

Если попытаться провести классификация цифровых фотокамер, то полученные категории будут примерно совпадать с существующими в

области пленочной фотографии классами.

Изначально все цифровые фотоаппараты можно разделить на :

- студийные;

- полевые;

Как видно из названия, отличаются они друг от друга « средой обитания».

1.3Студийные камеры

Названия фирм, производящих эту технику, не скажут ничего не только

обычному пользователю, но и профессиональному фотографу – Leaf,

Phase One, Dicomed. Студийные камеры предназначены для стационарной

съемки в специально отведенном для этого помещения – фотостудии.

Для студийных камер не существует ограничений ни на время экспонирования, ни ( теоретически ) на габариты устройства. В связи с

этим данные приборы в основном представляют собой приставку к

среднеформатной или крупноформатной камере, устанавливаемую вместо

задней стенки аппарата. Конструктивно эти устройства можно разделить

на два основных типа – сканирующие и полнокадровые. Поскольку в

студийной технике применяются дорогостоящие ПЗС-матрицы высокого

разрешения, поток информации в таких системах очень интенсивный.

1.4Полевые камеры

Гораздо более распространенной категорией являются полевые камеры.

Так как данные модели предназначены для эксплуатации в различных

условиях освещения, а объекты съемки могут быть самыми разнообразными, крайне необходим широкий диапазон выдержки и

диафрагмы, а также встроенная вспышка. Фотоаппараты этого класса

работают автономно, поэтому должны обладать большими объемами памяти и низким уровнем энергопотребления. Ввиду того, что полевые

камеры постоянно находятся в руках своих владельцев, в крайнем случае в сумке на плече, к этому типу техники предъявляются очень

жесткие требования по массе и габаритами.

В 2002 году появилась технология, которую можно назвать

революционной – многослойные матрицы, в которых каждый элемент

(пиксел) регистрирует полную информацию о цветовом диапазоне.

Достигается это за счет того, что свет с разной длиной волны проникает в материал ЭОП на разную глубину.

Применение сменной оптики и цена – вот что разделяет многочисленное семейство полевых фотокамер на две большие категории : профес-

сиональные и любительские.

1.5Профессиональные камеры

К началу 2003 года основной из критериев - цена составляет от 2000 долларов для профессиональных камер. Тому виной два обстоятельства.

Во-первых, категория покупателей профессиональной техники относительно немногочисленна и согласна с высокой ценой за хорошее качество. Кроме того, сменные объективы, используе­мые в камерах этого класса, зачастую стоят не намного дешевле самих фотоаппаратов.

Вторая причина повышенной стоимости – конструкция этих устройств. Фактически профессиональная камера представляет собой корпус «зеркального» пленочного фотоаппарата высокого класса (и высокой стоимости), доработанного с учетом установ­ки электронно-оптического

преобразователя (ЭОП) и устрой­ства хранения кадров.

Большинство моделей снабжаются цветным ЖК -дисплеем

расположенным на задней панели, - он используется для про­смотра и удаления отснятых кадров, настройки камеры и т. д. Главное же конструктивное отличие данной категории - вали: чие байонетногоразьема для сменной оптики, причем стоимость качественного объектива может в несколько раз превосходить стоимость камеры. Использование стандартной оптики наклады­вает также ограничение на минимальный размер ЭОП, по габари­там он должен быть максимально приближен к размерам кадра 35-мм пленки. Так как в качестве ЭОП в основном используются дорогостоящие крупногабаритные ПЗС-матрицы, общую цену камеры низкой назвать нельзя. Однако в последнее время наме­тилась тенденция использовать в качестве базы фотоаппараты среднего класса: Возможно, в недалеком будущем стоимость цифровой «зеркалки» опустится ниже планки в 2000 долларов.

1.6Любительские камеры

Поскольку фотолюбителей, готовых купить камеру за 2000 дол­ларов и выше (это без учета стоимости оптики), не так уж и много, вскоре после профессиональных моделей появились и любительские, которым и будет уделено основное внимание на страницах данной книги. В англоязычной литературе часто встречаются определения consumer camera (буквальный пере­вод - потребительские камеры), а также prosumer camers - этот термин появился сравнительно недавно и образован за счет сли­яния слов ргоfеввiопа1 и сопвитег. Им обозначаются недавно по­явившиеся модели с высоким разрешением, большим количе­ством ручных настроек и сервисных функций, с возможностью установки оптических насадок и подключения внешней вспыш­ки - в общем, со всем тем, что до недавнего времени встречалось только в профессиональных моделях.~Любительская цифровая камера в отличие от профессиональной разрабатывается, что на­зывается, «с нуля», без использования корпуса и оптики пленоч­ных камер. Есть, правда, модели, внешним видом напоминающие широко известные 35-мм любительские камеры.


Рис. 1.4. Слева - пленочная камера Саnоn IXUS 11, справа – цифровая камера Canon Digital IXUS

Рис. 1.5. Слева – пленочная камера Olympus ZOOM 115, справа – цифровая камера Olympus C - 990 ZOOM

Как и следует ожидать, на внешнем виде сходство заканчивается даже такая, на первый взгляд, легко поддающаяся копированию часть пленочной камеры, как объектив, не годится для цифро­вой модели. Дело в том, что используемые в любительских циф­ровых фотоаппаратах ПЗС-матрицы значительно меньше тех, что применяются в профессиональных. Их размер не превышает 2/3 дюйма по диагонали, а наиболее часто встречаются матрицы с диагональю 1/2 дюйма. При этом оптика, перенесенная один в один с 35-мм камеры, дает изображение, значительно превосхо­дящее по размерам ПЗС-матрицу. Кроме того, ЭОП обладают

меньшей по сравнению с пленкой светочувствительностью, а с другой стороны, продолжительное воздействие яркого света гу­бительно для них, что накладывает дополнительные ограниче­ния на конструкцию затвора и светосильные характеристики оптики. ?Как ни прискорбно, до сих пор встречаются конструк­ции камер, оптика которых вызывает нехорошие воспоминания о дешевых китайских «мыльницах» с пластмассовыми линзами. Естественно, что никакие «мегапикселы» не помогут сформиро­вать качественное изображение при эксплуатации таких моде­лей. В то же время появившиеся в 1998 году камеры с ЭОП на полтора миллиона элементов и хорошей светосильной оптикой до сих пор с успехом используются в достаточно сложных для съемки условиях, например при съемке в помещениях с плохой освещенностью.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее