CBRR0270 (Разработка технологического процесса)

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Разработка технологического процесса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технология" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "технология" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "CBRR0270"

Текст из документа "CBRR0270"

Ìîñêîâñêèé èíñòèòóò ñòàëè è ñïëàâîâ.

êàôåäðà ÏÄÑÑ

ÊÓÐÑÎÂÀß ÐÀÁÎÒÀ

ïî êóðñó

"Ìåòàëëóðãèÿ, ÷àñòü lll - Îáðàáîòêà ìåòàëëîâ äàâëåíèåì"

Ãðóïïà ÌÝ-91-1

Ñòóäåíò Àíèêóøèí Ñ. Ñ.

Ïðåïîäàâàòåëü Ôåäîñîâ Á. Ì.

Òåìà: Ðàçðàáîòêà òåõíîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà è îïðåäåëåíèå

òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêèõ ïîêàçàòåëåé ïðîèçâîäñòâà

õîëîäíîêàòàíîé ïîëîñû ñå÷åíèåì 1,0 õ 1100 ìì èç

ñòàëè ìàðêè 08Þ

Ìîñêâà, 1994 ã.

Ñîäåðæàíèå

ñòð.

Ââåäåíèå 2

1. Òåõíîëîãè÷åñêàÿ ÷àñòü 2

1.1. Òðåáîâàíèÿ ÃÎÑÒ ê çàäàííîìó èçäåëèþ 2

1.2. Âûáîð ñõåìû òåõíîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà

ïðîèçâîäñòâà 5

1.3. Âûáîð òèïà îáîðóäîâàíèÿ è åãî îñíîâíûõ

ïàðàìåòðîâ 6

1.4. Îðèåíòèðîâî÷íûé ðàñ÷åò äåôîðìàöèîííîãî è

ñêîðîñòíîãî ðåæèìîâ ïðîêàòêè 7

1.5. Òåõíîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ ïðîèçâîäñòâà 8

2. Òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêèå ïîêàçàòåëè ïðîèçâîäñòâà 10

2.1. Ðàñ÷åò ðàáîòû ïðîêàòíîãî ñòàíà âî âðåìåíè 10

2.2. Ðàñõîä ìåòàëëà, ýëåêòðîýíåðãèè, òîïëèâà, âàëêîâ

è âîäû íà òîííó ãîòîâîé ïðîäóêöèè 11

2.3. Ðàñ÷åò ÷àñîâîé è ãîäîâîé ïðîèçâîäèòåëüíîñòè 11

ïðîêàòíîãî ñòàíà

Âûâîäû 13

Ëèòåðàòóðà 14

Ââåäåíèå

Ïðè ìàëîé òîëùèíå ïðîêàòûâàåìîãî ïðîäóêòà, êîãäà èç-çà áîëüøîãî îòíîøåíèÿ ïîâåðõíîñòè ê îáúåìó áûñòðîå îõëàæäåíèå ìåòàëëà íå äàåò âîçìîæíîñòü îáåñïå÷èòü âûñîêóþ òåìïåðàòóðó â äåôîðìàöèîííîé çîíå, èñïîëüçóåòñÿ õîëîäíàÿ ïðîêàòêà. Õîëîäíàÿ ïðîêàòêà ïðèäàåò èçäåëèÿì âûñîêèå òî÷íîñòü ðàçìåðîâ è êà÷åñòâî ïîâåðõíîñòè, ÷òî íåâîçìîæíî ïðè ãîðÿ÷åé ïðîêàòêå, à òàêæå îñîáûå ôèçè÷åñêèå ñâîéñòâà.

 ïîñëåäíèå ãîäû ïðîèçâîäñòâî õîëîäíîêàòàíîãî ëèñòà ñîñòàâëÿåò îêîëî 40% è âñå áîëåå óâåëè÷èâàåòñÿ. Ýòî ñâÿçàíî ñ òåì, ÷òî âî ìíîãèõ îòðàñëÿõ ïîñòîÿííî ðàñòåò ïîòðåáíîñòü â òîíêîëèñòîâîé ñòàëè ñ âûñîêèìè ìåõàíè÷åñêèìè ñâîéñòâàìè, òî÷íûìè ðàçìåðàìè, õîðîøèì êà÷åñòâîì ïîâåðõíîñòè.

 íàñòîÿùåå âðåìÿ ìîæíî îáîçíà÷èòü ñëåäóþùèå îñíîâíûå òåíäåíöèè â ïðîèçâîäñòâå õîëîäíîêàòàíîé ëèñòîâîé ñòàëè:

- ñòðîèòåëüñòâî ñîâðåìåííûõ íåïðåðûâíûõ ñòàíîâ ñ 6-7 êëåòÿìè, ñêîðîñòüþ ïðîêàòêè äî 50 ì/ñ è ìàññîé ðóëîíà äî 60 ò;

- èñïîëüçîâàíèå æåñòêèõ êëåòåé ñ ïîëóèçãèáîì âàëêîâ;

- èñïîëüçîâàíèå íà ñòàíàõ äàò÷èêîâ àâòîðåãóëèðîâàíèÿ íàòÿæåíèÿ, òîëùèíû è øèðèíû ïîëîñû;

- èñïîëüçîâàíèå íåïðåðûâíûõ ïîòî÷íûõ ëèíèé òåðìîîáðàáîòêè âåðòèêàëüíîãî èëè ãîðèçîíòàëüíîãî òèïà.

1. Òåõíîëîãè÷åñêàÿ ÷àñòü

1.1 Òðåáîâàíèÿ ÃÎÑÒ ê çàäàííîìó èçäåëèþ

Òåõíè÷åñêèå óñëîâèÿ íà òîíêîëèñòîâîé õîëîäíîêàòàíûé ïðîêàò èç ìàëîóãëåðîäèñòîé êà÷åñòâåííîé ñòàëè îïðåäåëåíû â ÃÎÑÒ 9045-80 [1].  ñîîòâåòñòâèè ýòîìó ñòàíäàðòó ïðîêàò èçãîòàâëèâàåòñÿ èç ìàëîóãëåðîäèñòîé êà÷åñòâåííîé ñòàëè ìàðêè 08Þ ñî ñëåäóþùèì õèìè÷åñêèì ñîñòàâîì (òàáë. 1):

Òàáëèöà 1

Õèìè÷åñêèé ñîñòàâ ñòàëè ìàðêè 08Þ

ýëåìåíò

ìàññîâàÿ äîëÿ ýëåìåíòîâ,%

óãëåðîä, íå áîëåå

0,07

ìàðãàíåö

0,2-0,35

ñåðà, íå áîëåå

0,025

ôîñôîð, íå áîëåå

0,02

àëþìèíèé

0,02-0,07

êðåìíèé, íå áîëåå

0,01

õðîì, íå áîëåå

0,03

íèêåëü, íå áîëåå

0,06

ìåäü, íå áîëåå

0,06

Ðóëîííûé ïðîêàò äîïóñêàåòñÿ èçãîòàâëèâàòü ñ êàòàíîé è îáðåçíîé êðîìêîé. Íà êðîìêàõ íå äîëæíî áûòü ðàññëîåíèé è òîðöåâûõ òðåùèí, âèäèìûõ íåâîîðóæåííûì ãëàçîì. Ïðîêàò â ðóëîíàõ íå äîëæåí èìåòü êðîìîê, çàãíóòûõ ïîä óãëîì 90° è áîëåå, à òàêæå ñêðó÷åííûõ è ñìÿòûõ êîíöîâ. Ìåòàëë èçãîòàâëèâàåòñÿ â äðåññèðîâàííîì ñîñòîÿíèè. Òîíêîëèñòîâîé ïðîêàò äîëæåí ïîäâåðãàòüñÿ èñïûòàíèþ íà âûäàâëèâàíèå (ãëóáèíà ñôåðè÷åñêîé ëóíêè, òàáë. 2). Ïðîêàò äîëæåí áûòü òåðìè÷åñêè îáðàáîòàííûì (âèä òåðìè÷åñêîé îáðàáîòêè óñòàíàâëèâàåòñÿ èçãîòîâèòåëåì). Ïîëîñà äîëæíà áûòü ñìàçàíà ñ îáåèõ ñòîðîí ñëîåì íåéòðàëüíîé ñìàçêè.

Òàáëèöà 2

Èñïûòàíèå íà âûäàâëèâàíèå

òîëùèíà ëèñòà,

ìì

ãëóáèíà ñôåðè÷åñêîé ëóíêè íå ìåíåå äëÿ êàòåãîðèè âûòÿæêè

ÂÎÂÑ ÎÑÂ ÑÂ ÂÃ

1,0

11,2 11,1 10,8 10,5

Ìåõàíè÷åñêèå ñâîéñòâà ïðîêàòà äîëæíû ñîîòâåòñòâîâàòü äàííûì òàáë. 3:

Òàáëèöà 3

Ìåõàíè÷åñêèå ñâîéñòâà ïðîêàòà

êàòåãîðèÿ âûòÿæêè

ìàðêà ñòàëè

ïðåäåë

òåêó÷åñòè sò, ÌÏà íå áîëåå

âðåìåííîå ñîïðîòèâëåíèå sâ,ÌÏà

îòíîñèòåëüíîå óäëèíåíèå,%, ìåíåå ïðè òîëùèíå ëèñòà 0,5-1,5 ìì

òâåðäîñòü ïî Ðîêâåëëó, ÍRB, íå áîëåå

ÂÎÑÂ

08Þ

186

255-323

40

46

ÎÑÂ

08Þ

196

255-323

36

46

ÑÂ

08Þ

206

255-353

34

48

Ñîãëàñíî ÃÎÑÒ 7566-81 [2] ïðîêàò ïðèíèìàþò ïàðòèÿìè. Ïàðòèÿ äîëæíà ñîñòîÿòü èç ñòàëè îäíîé ïëàâêè-êîâøà, îäíîé ñàäêè â ïå÷ü èëè îäíîãî ðåæèìà òåðìè÷åñêîé îáðàáîòêè äëÿ ïå÷åé íåïðåðûâíîãî äåéñòâèÿ, îäíîé êàòåãîðèè âûòÿæêè, îäíîé òîëùèíû, îäíîé ãðóïïû îòäåëêè ïîâåðõíîñòè è ñîïðîâîæäàòüñÿ îäíèì äîêóìåíòîì î êà÷åñòâå, ñîäåðæàùåì:

- íàèìåíîâàíèå è òîâàðíûé çíàê ïðåäïðèÿòèÿ-èçãîòîâèòåëÿ;

- íàèìåíîâàíèå ïîòðåáèòåëÿ;

- íîìåð çàêàçà;

- äàòó âûïèñêè äîêóìåíòà î êà÷åñòâå;

- íîìåð âàãîíà èëè òðàíñïîðòíîãî ñðåäñòâà;

- ìàðêó ñòàëè;

- íîìåð ïëàâêè è íîìåð ïàðòèè (åñëè ïëàâêà äåëèòñÿ íà ïàðòèè);

- íîìåð ÍÒÄ;

- õèìè÷åñêèé ñîñòàâ ñòàëè ïî êîâøåâîé ïðîáå èëè â ãîòîâîì ïðîêàòå;

- ðåçóëüòàòû âñåõ èñïûòàíèé;

- èçîáðàæåíèå çíàêà êà÷åñòâà (åñëè îí ïðèñâîåí ïðîäóêöèè);

- øòàìï îòäåëà òåõíè÷åñêîãî êîíòðîëÿ.

Äëÿ ïðîâåðêè êà÷åñòâà ïðîêàòà îò ïàðòèè îòáèðàþò äâà ëèñòà èëè îäèí ðóëîí.

Ïðè ïîëó÷åíèè íåóäîâëåòâîðèòåëüíûõ ðåçóëüòàòîâ èñïûòàíèé õîòÿ áû ïî îäíîìó èç ïîêàçàòåëåé ïðîâîäÿò ïîâòîðíûå èñïûòàíèÿ.

Màðêèðîâêó íàíîñÿò íåïîñðåäñòâåííî íà ïîâåðõíîñòü ðóëîíà èëè íà ÿðëûê. Ìàðêèðîâêà íà ÿðëûêå èëè íàðóæíîì êîíöå ðóëîíà äîëæíà ñîäåðæàòü:

- òîâàðíûé çíàê èçãîòîâèòåëÿ;

- ìàðêó ñòàëè èëè åå óñëîâíîå îáîçíà÷åíèå;

- íîìåð ïëàâêè èëè åãî óñëîâíîå îáîçíà÷åíèå;

- íîìåð ïàðòèè (åñëè ïëàâêà äåëèòñÿ íà ïàðòèè);

- ðàçìåð ïðîäóêöèè.

Ïðîêàò òðàíñïîðòèðóåòñÿ âñåìè âèäàìè òðàíñïîðòíûõ ñðåäñòâ. Ïðîêàò õðàíèòñÿ â çàêðûòîì ïîìåùåíèè èëè â óñëîâèÿõ, èñêëþ÷àþùèõ ïîïàäàíèå íà íåãî âëàãè.

Ñîðòàìåíò ïðîêàòà îïðåäåëåí â ÃÎÑÒ 19904-74 [3]. Ñîãëàñíî íåìó ïðåäåëüíûå îòêëîíåíèÿ ïî òîëùèíå ñòàëè, ïîñòàâëÿåìîé â ðóëîíàõ, â ëþáîé òî÷êå èçìåðåíèÿ íå äîëæíû ïðåâûøàòü ñëåäóþùèõ íîðì (òàáë. 4).

Òàáëèöà 4

Ïðåäåëüíûå îòêëîíåíèÿ ïî òîëùèíå ñòàëè

òîëùèíà ñòàëè, ìì

ïðåäåëüíûå îòêëîíåíèÿ ïî òîëùèíå ïðè øèðèíå 1000-1500 ìì

ïîâûøåííàÿ òî÷íîñòü ïðîêàòêè íîðìàëüíàÿ

0,9-1,2

±0,09 ±0,11

Ïðåäåëüíûå îòêëîíåíèÿ ïî øèðèíå ñòàëè â ðóëîíàõ ñ íåîáðåçàíîé êðîìêîé +20 ìì.

Ñåðïîâèäíîñòü ñòàëè â ðóëîíàõ ìåíåå 10 ìì íà äëèíå 3 ì.

Ñòàëü â ðóëîíàõ íå äîëæíà èìåòü ñêðó÷åííûõ è ñìÿòûõ êîíöîâ.

Òåëåñêîïè÷íîñòü íå äîëæíà ïðåâûøàòü 75 ìì.

Èçìåðåíèå òîëùèíû ñòàëè ïðîèçâîäÿò íà ðàññòîÿíèè áîëåå 40 ìì îò êðîìîê è 2 ì îò êîíöà ðóëîíà.

1.2 Âûáîð ñõåìû òåõíîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà ïðîèçâîäñòâà

Íà ðèñ.1 ïðèâåäåíà òåõíîëîãè÷åñêàÿ ñõåìà ïðîèçâîäñòâà õîëîäíîêàòàíîé ïîëîñû.

Òåõíîëîãè÷åñêàÿ ñõåìà ïðîèçâîäñòâà

õîëîäíîêàòàíîé ïîëîñû

µ §

Ðèñ.1

Ïåðâîé îïåðàöèåé â öåõå õîëîäíîé ïðîêàòêè ÿâëÿåòñÿ î÷èñòêà ïîâåðõíîñòè ëèñòîâ îò îêàëèíû, ÷òîáû îíà íå âäàâëèâàëàñü ïðè õîëîäíîé ïðîêàòêå â ìåòàëë è âàëêè. Ïðîêàòêà îñóùåñòâëÿåòñÿ äëÿ ïîëó÷åíèÿ òîíêîé ïîëîñû â ðóëîíàõ òîëùèíîé 1,0 ìì. Ñ öåëüþ ïîâûøåíèÿ ïðîèçâîäèòåëüíîñòè ñòàíà è òåõíîëîãè÷åñêèõ àãðåãàòîâ ïðîêàòêó è îòäåëêó ïîëîñû îñóùåñòâëÿþò ðóëîííûì ñïîñîáîì, ò.å. ïîëîñà ñìàòûâàåòñÿ â ðóëîíû. Ãîòîâûé ïðîêàò ïîäâåðãàåòñÿ ñâåòëîìó ðåêðèñòàëëèçàöèîííîìó îòæèãó äëÿ óñòðàíåíèÿ íàêëåïà è äîñòèæåíèÿ òðåáóåìûõ ìåõàíè÷åñêèõ (ïðåäåë òåêó÷åñòè, îòíîñèòåëüíîå óäëèíåíèå) è òåõíîëîãè÷åñêèõ (øòàìïóåìîñòü) ñâîéñòâ. Çàòåì îñóùåñòâëÿåòñÿ äðåññèðîâêà - õîëîäíàÿ ïðîêàòêà ïîëîñû ñ âåëè÷èíîé îòíîñèòåëüíîé äåôîðìàöèè 1% ñ öåëüþ óëó÷øåíèÿ ïîâåðõíîñòè ñòàëè, èìåþùåé ïîñëå ãîðÿ÷åé ïðîêàòêè è òðàâëåíèÿ ìíîãî íåðîâíîñòåé, à òàêæå äëÿ ñîçäàíèÿ ïîâåðõíîñòíîãî óïðî÷íåíèÿ (íàêëåïà), ÷òî èìååò ñóùåñòâåííîå çíà÷åíèå äëÿ ëèñòîâ, ïîäâåðãàåìûõ â äàëüíåéøåì õîëîäíîé øòàìïîâêå, òàê êàê ïðè íåäîñòàòî÷íî æåñòêîé ïîâåðõíîñòè ìåòàëëà íà íåé ìîãóò ïîÿâèòüñÿ ëèíèè ñäâèãà (ñëåäû îò ïåðåñå÷åíèÿ ïëîñêîñòåé ñäâèãîâ ñ âíåøíåé ïîâåðõíîñòüþ ëèñòà).

1.3. Âûáîð òèïà îáîðóäîâàíèÿ è åãî îñíîâíûõ

ïàðàìåòðîâ

Äëÿ ðåàëèçàöèè ïðèíÿòîé ñõåìû ïðîèçâîäñòâà (ñì. ï. 1.2) âûáèðàåòñÿ öåõ õîëîäíîé ïðîêàòêè ñ íåïðåðûâíûì ÷åòûðåõêëåòüåâûì ñòàíîì 500/1400õ1700. Ýòîò ñòàí ïðåäíàçíà÷åí äëÿ õîëîäíîé ïðîêàòêè ãîðÿ÷åêàòàíûõ òðàâëåíûõ ïîëîñ, ñâåðíóòûõ â ðóëîíû. Êðàòêàÿ òåõíè÷åñêàÿ õàðàêòåðèñòèêà ñòàíà ïðèâåäåíà â òàáë. 6.

Òàáëèöà 6

Òåõíè÷åñêàÿ õàðàêòåðèñòèêà íåïðåðûâíîãî ñòàíà 500/1400õ1700

Ïîêàçàòåëè

çíà÷åíèå ïîêàçàòåëÿ

Ðàçìåðû ïîëîñû â ìì:

òîëùèíà

øèðèíà

1,8-5,0*

0,4-2,5

600-1550

Äèàìåòð ðóëîíà â ìì:

âíóòðåííèé

íàðóæíûé

600

äî 2200

Ìàññà ðóëîíà â ò

äî 30

Ñêîðîñòü ïðîêàòêè â ì/ñåê

äî 25

Çàïðàâî÷íàÿ ñêîðîñòü â ì/ñåê

0,75

Äèàìåòðû â ìì:

ãîëîâîê ðàçìàòûâàòåëÿ

áàðàáàíà ìîòàëêè

600

600

Äèàìåòðû âàëêîâ â ìì:

ðàáî÷èõ

îïîðíûõ

500/470

1400/1370

Äëèíà áî÷êè âàëêîâ â ìì

1700

Íàèáîëüøåå íàòÿæåíèå â êÍ:

íà ðàçìàòûâàòåëå

íà ìîòàëêå

30

120

Íàèáîëüøåå äàâëåíèå ìåòàëëà íà âàëêè ïðè ïðîêàòêå â ÌÍ

200

*  ÷èñëèòåëå - ðàçìåðû èñõîäíîé çàãîòîâêè, â çíàìåíàòåëå - ðàçìåðû ãîòîâîé ïðîäóêöèè

Äëÿ óäàëåíèÿ îêàëèíû èñïîëüçóåòñÿ íåïðåðûâíûé òðàâèëüíûé àãðåãàò, ÷òî îáåñïå÷èâàåò âûñîêóþ ïðîèçâîäèòåëüíîñòü, ìàêñèìàëüíóþ àâòîìàòèçàöèþ ïðîöåññà, ìèíèìàëüíûé ðàñõîä êèñëîòû è íàèáîëåå áëàãîïðèÿòíûå óñëîâèÿ òðóäà. Òðàâëåíèå îñóùåñòâëÿåòñÿ â ðàñòâîðå ñîëÿíîé êèñëîòû, ÷òî èìååò ñëåäóþùèå ïðåèìóùåñòâà ïåðåä òðàâëåíèåì â ðàñòâîðå ñåðíîé êèñëîòû: ëó÷øåå êà÷åñòâî ïîâåðõíîñòè ïîëîñû ïîñëå òðàâëåíèÿ; óìåíüøåíèå ïîòåðü ìåòàëëà ïðè òðàâëåíèè íà 25%; ñíèæåíèå ñòîèìîñòè òðàâëåíèÿ (ñîëÿíàÿ êèñëîòà äåøåâëå ñåðíîé); ïîâûøåíèå èíòåíñèâíîñòè ðàñòâîðåíèÿ îêàëèíû â 1,6-2 ðàçà; çíà÷èòåëüíîå ñíèæåíèå ðàñõîäà êèñëîòû. Êîíöåíòðàöèÿ ðàñòâîðà ñîëÿíîé êèñëîòû 15%, òåìïåðàòóðà òðàâëåíèÿ 90°Ñ

Äëÿ îòæèãà ïðèìåíÿþòñÿ íåïðåðûâíûå ïå÷è, êîòîðûå ïîçâîëÿþò çíà÷èòåëüíî óñêîðèòü ïðîöåññ ïðîèçâîäñòâà ñòàëè, òàê êàê âðåìÿ îòæèãà ðàçìàòûâàåìîé ïîëîñû, ïðîõîäÿùåé ÷åðåç ïå÷ü ñ áîëüøîé ñêîðîñòüþ, ñîñòàâëÿåò íåñêîëüêî ìèíóò. Áîëüøèì ïðåèìóùåñòâîì íåïðåðûâíîãî îòæèãà ÿâëÿåòñÿ òàêæå òî, ÷òî ïîëîñà ïî âñåé äëèíå èìååò îäèíàêîâûå ìåõàíè÷åñêèå ñâîéñòâà. Ýòî îáóñëîâëåíî îäèíàêîâûìè óñëîâèÿìè íàãðåâà è îõëàæäåíèÿ. Òàêæå ïðè íåïðåðûâíîì îòæèãå èñêëþ÷àåòñÿ îïàñíîñòü ñëèïàíèÿ âèòêîâ ðóëîíà è íàáëþäàåòñÿ íåêîòîðîå óìåíüøåíèå êîðîáîâàòîñòè è âîëíèñòîñòè ïîëîñû, ïîëó÷àþùèõñÿ ïðè õîëîäíîé ïðîêàòêå. Òåìïåðàòóðà îòæèãà 700°Ñ, çàùèòíàÿ àòìîñôåðà 5% Í2, à îñòàëüíîå àçîò, ñêîðîñòü äâèæåíèÿ ïîëîñû 1,6 ì/ñ.

Äëÿ äðåññèðîâêè èñïîëüçóåòñÿ îäíîêëåòüåâîé íåðåâåðñèâíûé ñòàí 1700. Ñêîðîñòü äðåññèðîâêè 20 ì/ñ, ñòåïåíü îáæàòèÿ 2%.

1.4. Îðèåíòèðîâî÷íûé ðàñ÷åò äåôîðìàöèîííîãî è

ñêîðîñòíîãî ðåæèìîâ ïðîêàòêè

Êîíå÷íàÿ òîëùèíà ïîëîñû 1 ìì äîñòèãàåòñÿ â ðåçóëüòàòå îáæàòèÿ ïîäêàòà âî âñåõ êëåòÿõ ñòàíà íà 75%. Ñóììàðíîå îáæàòèå ðàñïðåäåëåíî òàê:

1é ïðîõîä 30% íå ìàêñèìàëüíîå, ò.ê. îïàñàþòñÿ ðàçíîòîëùèííîñòè ïîäêàòà

2é ïðîõîä 40% ìàêñèìàëüíîå ïîêà íåò íàêëåïà

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее