CBRR0120 (ГОСТы)

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "ГОСТы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технология" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "технология" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "CBRR0120"

Текст из документа "CBRR0120"

ГОСТ Р 22.3.04-95

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

----------------------------------------------------------------------

БЕЗОПАСНОСТЬ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

КОНТРОЛЬ НАСЕЛЕНИЯ ДОЗИМЕТРИЧЕСКИЙ

МЕТОД ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОГЛОЩЕННЫХ ДОЗ ВНЕШНЕГО ГАММА-ИЗЛУЧЕНИЯ

ПО СПЕКТРАМ ЭЛЕКТРОННОГО ПАРАМАГНИТНОГО РЕЗОНАНСА ЗУБНОЙ ЭМАЛИ

Окончательная редакция

Издание официальное

ГОССТАНДАРТ РОССИИ

Москва

ГОСТ Р 22.3.04-95

Предисловие

1 РАЗРАБОТАН Научно-исследовательским испытательным центром ради-

ационной безопасности космических объектов Федерального управления ме-

дико-биологических и экстремальных проблем при Минздравмедпроме России

с участием Института биофизики Минздравмедпрома России, Всероссийского

научно-исследовательского института физико-технических и радиотехни-

ческих измерений Госстандарта России, Всероссийского научно-исследова-

тельского института минерального сырья Геолкома при Совете Министров

России, Товарищества с ограниченной ответственностью "Тритон"

ВНЕСЕН Техническим комитетом по стандартизации ТК 71 "Гражданская

оборона, предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций"

2 ПРИНЯТ И ВВЕДЕН в действие Постановлением Госстандарта России

от N

3 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ

@ Издательство стандартов, 1995

Настоящий стандарт не может быть полностью или частично воспроиз-

веден, тиражирован и распространен в качестве официального издания без

разрешения Госстандарта России

II

ГОСТ Р 22.3.04-95

Содержание

1 Область применения ..................................

2 Нормативные ссылки ..................................

3 Определения и сокращения ...........................

4 Сущность метода

5 Оборудование и материалы для проведения измерений....

6 Подготовка к проведению измерений ...................

7 Проведение измерений ................................

8 Обработка результатов измерений .....................

9 Допустимая погрешность контроля .....................

10 Требования безопасности..............................

Приложение А Отбор, транспортировка и хранение образцов

зубов ...............................................

Приложение Б Анкетный лист ............................

Приложение В Отделение эмали от дентина при подготовке

проб зубной эмали ...................................

Приложение Г Методика обработки измеренных ЭПР-спектров

эмали зубов..........................................

Приложение Д Расчет параметров регрессии ..............

Приложение Е Форма записи результатов измерения........

Приложение Ж Методика оценки погрешности измерения

поглощенной дозы ....................................

III

ГОСТ Р 22.3.04-95

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

______________________________________________________________________

БЕЗОПАСНОСТЬ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

КОНТРОЛЬ НАСЕЛЕНИЯ ДОЗИМЕТРИЧЕСКИЙ

МЕТОД ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОГЛОЩЕННЫХ ДОЗ ВНЕШНЕГО ГАММА-ИЗЛУЧЕНИЯ

ПО СПЕКТРАМ ЭЛЕКТРОННОГО ПАРАМАГНИТНОГО РЕЗОНАНСА ЗУБНОЙ ЭМАЛИ

Safety in emergencies

Dosimetric control of population

METHOD OF ABSORBED RADIATION DOSES MEASUREMENT

USING ESR-SPECTRA OF TOOTH ENAMEL

_____________________________________________________________________

Дата введения 1996-07-01

1 Область применения

Настоящий стандарт устанавливает метод определения поглощенных

доз внешнего гамма-излучения по спектрам электронного парамагнитного

резонанса образцов зубной эмали (ЭПР-дозиметрия).

Стандарт применяют в лабораториях радиационного контроля, осна-

щенных ЭПР-спектроскопической аппаратурой, при восстановлении индиви-

дуальных поглощенных доз от внешнего гамма-излучения у жителей регио-

нов, пострадавших в чрезвычайных ситуациях (радиационные загрязнения

окружающей среды в результате неконтролируемых аварий и катастроф,

воздействие ионизирующих излучений на население в результате ядерных

испытаний).

______________________________________________________________________

Издание официальное

1

ГОСТ Р 22.3.04-95

2 Нормативные ссылки

В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие стандарты:

ГОСТ Р 22.0.02-94 Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Термины

и определения основных понятий

ГОСТ 8.010-90 Государственная система обеспечения единства изме-

рений. Общие требования к стандартизации и аттестации методик выполне-

ния измерений

ГОСТ 8.207-76 Государственная система обеспечения единства изме-

рений. Прямые измерения с многократными наблюдениями. Методы обработки

результатов наблюдений. Основные положения

ГОСТ 2603-79 Ацетон. Технические условия

ГОСТ 6709-72 Вода дистиллированная. Технические условия

ГОСТ 9147-80 Посуда и оборудование лабораторные фарфоровые. Тех-

нические условия

ГОСТ 18300-87 Спирт этиловый ректификованный технический. Техни-

ческие условия

ГОСТ 19908-90 Тигли, чаши, стаканы, колбы, воронки, пробирки и

наконечники из прозрачного кварцевого стекла. ОТУ

ГОСТ 20282-86 Полистирол общего назначения ПСМ-111

ГОСТ 22090-89Е Боры зубоврачебные. Общие технические требования

и методы испытаний

ГОСТ 23932-90Е Посуда и оборудование лабораторные стеклянные. ОТУ

ГОСТ 24104-88Е Весы лабораторные общего назначения и образцовые.

ОТУ

ГОСТ 25336-82Е Посуда и оборудование лабораторные стеклянные. Ти-

пы основные параметры и размеры

2

ГОСТ Р 22.3.04-95

3 Определения и сокращения

В настоящем стандарте применяют следующие определения и сокраще-

ния:

чрезвычайная ситуация (ЧС) - по ГОСТ Р 22.0.02;

парамагнитное вещество - вещество, содержащее атомы или молекулы

с неспаренным электроном и

электронный парамагнитный резонанс (ЭПР) - явление поглощения

энергии сверхвысокочастотного (1-10 Ггц) излучения (СВЧ) парамагнитны-

ми центрами вещества, помещенного в магнитное поле, при некотором оп-

ределенном для данных парамагнитных центров значении магнитного поля;

g-фактор - основная радиоспектроскопическая характеристика пара-

магнитных центров, связанная с их магнитным моментом и позволяющая

проводить их идентификацию при анализе ЭПР-спектров вещества;

зубная эмаль (ЗЭ) - апатитоподобное вещество поликристаллической

структуры с незначительной примесью органических соединений;

РЭ ПДОЗЭ - Рабочий эталон поглощенной дозы в облученной ЗЭ;

РПЦ - радиационно-индуцированные парамагнитные центры

4 Сущность метода

Сущность метода заключается в измерении интенсивности сигналов

ЭПР от стабильных во времени РПЦ, образующихся в кристаллической

структуре ЗЭ в количествах, пропорциональных поглощенной дозе облуче-

ния. Радиационный сигнал - узкий анизотропный пик поглощения в спектре

ЭПР облученной ЗЭ - определяют на фоне широкого пика поглощения с мак-

симумом в диапазоне g=2,006-2,003, присущего спектру необлученной ЗЭ и

обусловленного органическими примесями.

3

ГОСТ Р 22.3.04-95

Особенность метода ЭПР-дозиметрии, в котором ЗЭ представляется в

качестве индивидуального твердотельного дозиметра, заключается в на-

хождении коэффициента радиационной чувствительности эмали (f) в ре-

зультате последовательного дооблучения (и соответствующих ЭПР-измере-

ний) каждой пробы на аттестованном источнике гамма-излучения с соблю-

дением условий равновесия вторичных электронов. Окончательную оценку

первоначальной поглощенной эмалью дозы вместе с ее погрешностью нахо-

дят путем линейного регрессионного анализа данных по интенсивности ра-

диационных сигналов при разных дозах дооблучения с учетом определяемо-

го значения f (рис.1).

При воссоздании общей картины радиационного поражения населения в

пострадавшем регионе и проведении массовых ЭПР-анализов допускается

ускоренный способ приближенной оценки доз с использованием аттестован-

ного Рабочего эталона поглощенной дозы в облученной зубной эмали с ус-

редненным значением ее радиационной чувствительности [ ].

5 Оборудование и материалы для проведения измерений

Для проведения измерений применяют:

- спектрометр ЭПР (длина волны 3 см) с аттестованной (по паспор-

ту) чувствительностью не менее 10_510_0 спинов;

- РЭ ПДОЗЭ. Регистрационный N в Государственном реестре

средств измерений;

- установка облучательная с аттестованными источниками гамма-из-

лучения изотопов Cs-137 или Co-60;

- бормашина электрическая портативная типа БЭПБ-06 или бормашина

техническая типа БТ-1-12 с гибким рукавом;

4

ГОСТ Р 22.3.04-95

- боры зубоврачебные по ГОСТ 22090;

- весы лабораторные общего назначения и образцовые по ГОСТ 24104

или весы торсионные ВТ-500;

- шкаф сушильный типа ШС-20;

- ступка с пестиком фарфоровая по ГОСТ 9147;

- эксикатор с влагопоглощающими наполнителями по ГОСТ 25336_4;

- ампулы полистироловые по ГОСТ 20282;

- ампулы стеклянные кварцевые тонкостенные по ГОСТ 19908;

- 4%-й раствор формальдегида по ГОСТ ;

- ацетон по ГОСТ 2603;

- спирт этиловый по ГОСТ 18300;

- вода дистиллированная по ГОСТ 6709.

6 Подготовка к проведению измерений

6.1 Подготовка проб зубной эмали

6.1.1 Предварительные операции, связанные с удалением, транспор-

тировкой и хранением образцов зубов, представленных к ЭПР-дозиметри-

ческому анализу, рассмотрены в Приложении А. В Приложении Б приведена

единая обязательная форма на сопроводительный документ к удаляемым зу-

бам (Анкетный лист), заполняемый врачом-стоматологом.

6.1.1 С зуба механически удаляют остатки органических веществ,

зубной камень и пигментированные вкрапления. Последние осторожно сош-

лифовывают с помощью зубоврачебного бора. Затем зуб промывают последо-

вательно в ацетоне, воде и спирте. При механической обработке эмали

недопустимо использование инструментов и материалов с парамагнитными

свойствами.

6

ГОСТ Р 22.3.04-95

6.1.2 Очищенный зуб распиливают под струей воды с помощью алмаз-

ного отрезного диска на две части: верхнюю, покрытую эмалью, и корень,

а затем верхнюю половину зуба вдоль вертикальной оси - на две или че-

тыре части в зависимости от его формы.

6.1.3 Способы последующего разделения эмали и дентина и соответс-

твующего контроля приведены в Приложении В.

При любой механической обработке необходимо избегать локальных

перегревов образцов ЗЭ. Рекомендуется также лучше удалить некоторое

количество эмали с вкраплениями дентина, чем оставлять последние в

анализируемой пробе ЗЭ.

6.1.4 Для снятия эффекта анизотропии, который мог бы проявиться

при ЭПР-измерениях проб ЗЭ с крупными фрагментами, полученные осколки

эмали измельчают в ступке до зерен размером ~ 0,5 мм и не более 1,0 мм

в поперечнике. Не следует допускать слишком тонкого измельчения эмали

(до состояния пыли) во избежание появления стойких дополнительных ра-

дикалов (механо-индуцированных или связанных с окислительными процес-

сами),

6.1.5 Подготовленные таким образом зерна эмали обезжиривают (про-

мывают последовательно в ацетоне, дистиллированной воде и спирте) и

высушивают при комнатной температуре в эксикаторе.

6.1.6 Из очищенной эмали готовят навески массой от 50 до 100 мг в

зависимости от количества эмали, получаемой из зуба. При подготовке

пробы для ЭПР-дозиметрического анализа рекомендуется оставлять для

возможного контрольного анализа параллельную пробу ЗЭ.

6.1.7 Подготовленные пробы эмали выдерживают в сушильном шкафу в

течение 20-24 часов при температуре 40+/-2 _50_0С.

7

ГОСТ Р 22.3.04-95

6.1.8 Ампулы, в которые будут помещаться пробы эмали, промывают в

дистиллированной воде, ополаскивают спиртом и высушивают при комнатной

температуре в эксикаторе с влагопоглотителем, где хранят до использо-

вания в работе.

6.1.9 Подготовленные по п.6.1.7 пробы эмали помещают в ампулу для

проведения измерений. При этом за каждой пробой закрепляют ампулу на

все время измерений. Навеску эмали взвешивают и хранят в закупоренной

ампуле.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее