Методичка по маркетингу (Указания по выполнению курсовой работы. Буланцева Л. В)

2015-12-01СтудИзба

Описание файла

Файл "Методичка по маркетингу" внутри архива находится в следующих папках: Указания по выполнению курсовой работы. Буланцева Л. В, markmetodkkyrsov, markmetodkkyrsov. Документ из архива "Указания по выполнению курсовой работы. Буланцева Л. В", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "маркетинг" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "маркетинг" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Методичка по маркетингу"

Текст из документа "Методичка по маркетингу"

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

----------------------------------------------------------------------------------------

Кафедра «Экономики и менеджмента»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению курсовой работы

по дисциплине «Маркетинг»

для студентов специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии»

дневного обучения

Утверждено на заседании

редсовета факультета

январь 2000 года

Москва

2000 г.

Буланцева Л.В., Калугина Г.А., Махнев Н.М. Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Маркетинг». М.: МГТУ МАИ, 2000 г. - 10 с.

Методические указания издаются в соответствии с учебным планом для студентов специальности 06060800 «Экономика и управление на предприятии» дневной формы обучения.

Рассмотрены и одобрены на заседании кафедры и методического совета январь 2000г.

  1. Современный маркетинг/. Под ред. Хруцкого В.Е. – М.: Финансы и статистика, 1991.

  2. Стимулирование сбыта и реклама на месте продажи. - М.: изд. Группа «Прогресс», 1994.

  3. Стэн Рэпп, Томас Л. Коллинз. Новый максимаркетинг./ пер. с англ.- Челябинск.: изд-во «Урал LTD», 1997.

  4. Товарный знак и продвижение товара на российском рынке /Маркетинг и маркетинговые исследования. – 1997. – N3 (9). – с. 32-40.

  5. Федотова. Л.Н. Реклама в социальном пространстве. Изд-во NCW, 1996.

  6. Ценовое стимулирование продаж и потребитель // Маркетинг и маркетинговые исследования», 1997. – N4 (10), c. 47-56.

  7. Швальбе Х.. Практика маркетинга для малых и средних предприятий. – М.: Республика, 1995.

  8. Эванс Дж. М., Берман Б. Маркетинг. ./Пер. с анг - М: Экономика, 1990.

  9. Экспериментальная психология в российской рекламе. – М.: изд-во центр «Академия», 1995.

Периодические издания по вопросам маркетинга.

1. «Рекламное измерение». Ежемесячный бюллетень. – Ростов-на-Дону. 1996-1999.

2. «Рекламный мир».1997-1999.

3. «Маркетинг и маркетинговые исследования». 1996-1999.

4. «Рекламист». – 1994-1999.

5. «Практический маркетинг». – 1995-1999.

11.

Приложение 2.

Список литературы, предлагаемый для выполнения курсовой работы по дисциплине «Маркетинг».

  1. ЛаптевЛ., Митичкин О. Географическое сегментирование региональных рынков. потребительские индексы регионов // Рекламист. – 1996. – с. 20.

  2. Абрамишвили Г.Г, Война В.А., Трусов Ю.В., Операция «маркетинг». - М.: Международные отношения, 1976.

  3. Абрамишвили Г.Г., Проблемы международного маркетинга. – М: Международные отношения, 1984.

  4. Алексеев С.Н. Методика разработки плана маркетинга. –М.: Фолиум, 1996.

  5. Англо-русский словарь по рекламе и маркетингу. – М.: Руссо, 1997.

  6. Артамонов В.В. Рынок международных воздушных перевозок: особенности и проблемы развития. - М.: Воздушный транспорт, 1992.

  7. Артамонов В.В., Мамонова М.А. Авиатранспортный маркетинг. – М.: МИИГА, 1990.

  8. Афанасьев В.Г. Организация международных воздушных перевозок. -М.: Воздушный транспорт, 1991.

  9. Баркан Д.И., Ходяченко В. Б. и др. Как создаются коммерчески успешные товары: Маркетинг и нововведения. - С-Пб.: Аквилон, 1991.

  10. Баркан Д.И., Ходяченко В. Б. Поймем наш бизнес: Как сегментировать рынок и изучать потребителя.- С-Пб.: Аквилон, 1991.

  11. Волков С.И., Восканян Р.С. Товарные знаки в условиях рыночной экономики. – М.: МП «Путь», 1991.

  12. Г. Чармэссон. Торговые марки. –С-Пб.: «Питер», 1997.

  13. Голубков Е.П. и др. Маркетинг: выбор лучшего решения. – М.: Экономика, 1993.

  14. Гончарук В.А. Маркетинговое консультирование. – М.: Изд-во «Дело», 1998.

  15. Даймари Р. Теория и практика маркетинга // Маркетинг. Спецвыпуск N 1. – 1994.

  16. Джон Геммон. Покупка и продажа в малом бизнесе. – Москва, 1996.

  17. Дихтиль Э., Хершген Х. Практический маркетинг. М.: Высшая школа, 1996.

  18. Завьялов П.С. Кооперация в мире капитала. - М: Мысль, 1979.

  19. Завьялов П.С., Демидов В.Е. Формула успеха: маркетинг. - М.: Международные отношения, 1991.

  20. Качалов И.В. Продовольственный рынок России // Маркетинг и маркетинговые исследования. – 1997. – N 6. с.23-27.

  21. Котлер Ф. Основы маркетинга. – М.: Прогресс,1999.

  22. Котлер Ф. Основы маркетинга. 12 Европейское издание. – М.: Издательский дом «Вильямс», 1998.

  23. Ксардель Д. Прямой маркетинг. В кн.: Академия рынка: маркетинг. – М.: Экономика, 1993.

  24. Ламбен Жан-Жак. Стратегический маркетинг С.Пб.: Наука , 1996.

  25. Лебедев О.П., Филиппова Т.Ю.. Основы маркетинга. – Санкт-Петербург, 1997.

  26. Маджаро С. Международный маркетинг./Пер. с анг. – М.: Международные отношения, 1977.

  27. Маркетинг, менеджмент и ценообразование на предприятиях. – М. Международные отношения, 1993.

  28. Маркетинг. Учеб./ Под ред. Романова. А.Н. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1995.

  29. Методика оценки уровня конкурентоспособности промышленной продукции. – М., 1984.

  30. Моррис Р.. Маркетинг: ситуации и примеры. – М: Банки и биржи, 1996.

  31. Н.Д.Ильенкова. Спрос: анализ и управление. – М: Финансы и статистика, 1997.

  32. Пешкова Е.П.. Маркетинговый анализ в деятельности фирмы. – Москва, 1996.

  33. Питер. Р. Диксон. Управление маркетингом. –М.: Бином, 1998.

  34. Правила продажи товаров по образцам. Утверждены Постановлением Правительства РФ 21 июля 1997 г. N918.

  35. Рожков И.Я. Международное рекламное дело. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1994. .

10.

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

В процессе становления рыночной экономики вопрос адаптации организационно-управленческих структур к новой ситуации, к новому подходу в решении практических задач очень важен. Овладеть новыми знаниями и навыками для их решения в будущем студентам поможет выполнение курсовых работ уже на первых этапах обучения в институте по выбранной специальности.

Цель курсовой работы - закрепление знаний, полученных в процессе изучения теоретического курса по дисциплине маркетинг и выработка практических навыков использования методов, принципов, технологии и инструментов маркетинга при анализе, оценке и решении конкретных рыночных проблем и практических ситуаций, с которыми студентам придется столкнуться в перспективе, работая по выбранной специальности.

Задачей настоящих методических указаний является ознакомление студентов:

  • с системой требований, предъявляемых к курсовой работе;

  • с рекомендациями по выбору темы, формированию структуры, определению содержания основных разделов;

  • с организационными формами, процедурами подготовки и защиты курсовой работы.

ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ, ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Оформление курсовой работы

В процесс выполнения курсовой работы делится на три основных этапа: подготовка; выполнение и оформление; защита.

На этапе подготовки выбирается и согласуется с преподавателем тема курсовой работы, собирается статистический и нормативный материал по теме, подбирается необходимая литература, программное обеспечение для ЭВМ и т.п.

Этап выполнения и оформления.

Выполненная студентом курсовая работа должна состоять из пояснительной записки, которая в обязательном порядке должна включать:

  • титульный лист;

  • содержание;

  • введение;

  • содержательную часть, включающую разделы и подразделы;

  • заключение;

  • список используемых источников;

  • приложения (если имеются).

Перечисленные материалы указаны в той последовательности, в какой их следует располагать в работе.

Курсовая работа должна быть оформлена в соответствии с общими требованиями к правилам оформления отчетов о научно-исследовательской работе, изложенными в ГОСТ 7.32-81.

При оформлении следует избегать повторений, перегрузки текста пояснительной записки цитатами. Вместе с тем все цитируемые материалы должны сопровождаться ссылками на литературные источники. Для этого после цитаты в квадратных скобках указывают порядковый номер источника согласно списку литературных источников.

Текст может быть отпечатан машинописным (компьютерным) способом (шрифт - 14) через 1,5 межстрочных интервала, или четко написан от руки, на одной стороне листа формата А-4 по ГОСТ 9327-60 (210х297 мм). При написании должны соблюдаться поля страницы: левое - не менее 30 мм, правое - не

3.

менее 10 мм, верхнее - не менее 15 мм, нижнее - не менее 20 мм. При подготовке пояснительной записки с использованием ЭВМ следует учитывать требования ГОСТ 2.004-88.

Текст разделов может быть разбит на подразделы (параграфы). Разделы и подразделы должны иметь заголовки, которые размещаются в центре строки (строк). Заголовки разделов выполняют прописными (большими) буквами, заголовки подразделов - строчными (кроме первой прописной). Их не подчеркивают и не выделяют цветом, в них не допускается перенос, после них не ставят точку. Разделы всегда следует начинать с новой страницы. Абзац начинается с красной строки (начало строки смещается на 5 символов вправо от левого края текста (компьютерный отступ - 1,27).

Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей курсовой работы и обозначаются арабскими цифрами с точкой в конце. Подразделы нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого раздела. Номера разделов, подразделов, пунктов и подпунктов подразделов разделяются точкой. Например, 1.3.2 (второй пункт третьего подраздела первого раздела).

Сокращение слов и словосочетаний в тексте следует выполнять на основании требований ГОСТ 7.12-77 (например, рисунок - рис., страница - с., пункт - п. и т.д.).

Нумерация страниц охватывает весь материал, осуществляется арабскими цифрами и начинается с титульного листа (номер 1 на первый лист не проставляется, а на последующие листы номер проставляется в правом верхнем углу, начиная с цифры 2).

Содержание включает наименование всех разделов и подразделов с указанием номеров страниц, на которых размещается начало их материалов.

Необходимым элементом текста является иллюстративный материал: графики, таблицы, схемы, рисунки и др. Их количество и состав определяются особенностями темы, но во всех случаях они должны быть связаны с текстом и выполняются на листах формата А-4 (210х297 мм) или А-3 (297х420 мм).

Страницы с иллюстрациями, расположенными на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц независимо от их формата. Каждый из листов с иллюстрациями формата А-4 помещается непосредственно за страницей основного текста с первой ссылкой на него, а формата А-3 - в конце записки после заключения в приложении в порядке упоминания в основном тексте и нумеруется как одна страница.

Все иллюстрации, приводимые в пояснительной записке, именуются рисунками, обозначаются словом "рис." и нумеруются последовательно арабскими цифрами в пределах раздела, за исключением иллюстраций, приведенных в приложении. Номер иллюстрации должен состоять из номера раздела и порядкового номера рисунка по тексту раздела, которые разделены точкой. Например, рис. 1.2 (второй рисунок первого раздела).

Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота записки или с поворотом по часовой стрелке. Иллюстрации выполняют тушью, фломастером, шариковой или капиллярной ручкой, средствами машинной графики. Разрешается использовать фотографии. Все иллюстрации должны иметь наименование, помещенное под ними.

Используемые в тексте пояснительной записки формулы (если их более одной) следует нумеровать аналогично рисункам, а сам номер формулы помещать в круглые скобки у границы правого поля страницы на уровне формулы. Все пояснения значений символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, необходимо расшифровать сразу после ее приведения в тексте и в той же последовательности, в какой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки, а первую строку объяснения начинают со слова "где" без двоеточия.

Уравнения и формулы следует выделять из текста свободными строками. Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки.

Материал, поддающийся группировке, следует систематизировать в виде таблиц, которые размещаются после первого упоминания о них в основном тексте записке. Каждая таблица должна иметь заголовок, который помещают на следующей строке после слова "таблица" и начинается с прописной буквы. Заголовок не подчеркивают. Таблицы нумеруют аналогично рисункам и формулам (за исключением таблиц, приведенных в приложении). Графы (столбцы) таблиц нумеруют в случае переноса таблицы на следующую страницу, чтобы не повторять шапку таблицы. При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово "таблица" и номер ее указывают один раз справа над первой частью таблицы; над другими частями пишут слово: “Продолжение таблицы”.

4.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее