Шпоры (Два варианта вопросов и два варианта шпор)

1.Предмет и функции экономической теории как науки

Предмет и методы экономической науки.

Изучение экономической теории позволяет выявить мотивы действия людей в некой хозяйственной системе.

"Идеи экономистов имееют гораздо большее значение, чем обычно считают. В действительности только идеи и правят миром." Какой-то крутой экономист сказал.

Экономическая наука в своей освное является особым подходом к понимаю социального устройства общества.Она помогает понять какая политика и какие стратегии помогут способствовать лучшему функционированию общества.

Эконгомическая наука предполагает , что все люди рациональны (в том смысле, что они всегда действуют в своих интересах). Она создаёт основу для объяснения политических и социальных явлений.

Экономическая наука её предмет и функции

Каждая наука имеет свой объект изучения и свой предмет исследования. ЭН изучает общество. Оно и есть объект изучения. Общество представляет собой многогранную совокупность отношений межд людьми в процессе различной деятельности. Общество, как чрезвычайно сложное целое, условно делится на четыре сферы:

- экономическая сфера (отношения между людьми в производстве и распределению благ от него. Ну или что-то вроде того)

- социальная сфера (социальные группы, национальные отношения, семейные отношения)

- политическая сфера (система права, устройство государства и прочее)

- духовная сфера (формы и уровни общественного сознания)

Первая является основой, на базе которой анализиурют всё остальное.

Экономическая система зачастую зависит от политической системы.

Суть состоит в выделении такой основы, которое является матреиальным производством.

Предмет исследования - исследования хохяйственной деятельности. Экономические явления. Жизнедеятельность экономического человека, группы лбдей, государства.

Экономическая наука изучает всякую хрень, а именно деятельность людей в процессе производства ими материальных и нематеринальных благ, то есть экономические отношения. Под ЭО понимаются отношения меду людьми не только в процессе проиводства, но и в процессе распределения, обмена, и потребления, т.е. в процессе хозяйственной деятельности.

Результатом проиводства всегда выступает продукт или услуга.

Хозяйственная сфера делится на это:

- производство - процесс создания материальных или духовных благ, которые типа всем нужны

- распределения - процесс определения доли количества, в котором каждый каждый хозяйствующий субъект урывает свою долю.

- обмен - процесс движения материальных благ и услуг от одного субъекта к другому. форма общественной связи производителей и потребителей

- потребление - процесс использования результатов производства для удовлетворения определённых потребностей. бывает производственное (вновь создаются продукты или услуги) и личное потребление.

ну ок, погнали дальше. м... какая блаженная чушь ^ ^

Экономика - совокупность отраслей народного хозяйства

Отрасли:

- материального производства (промышленность, торговля и прочее)

- социально-культурной сферы (образование, здравоохранение, культура, соц. обеспечение, наука, управление, ЖКХ и быт. Обслуживание)

Экономические науки:

- Отраслевые

- Функциональные (финансы и кредит, маркетинг, мэнэджемент)

- Межотраслевые (экономическая география, демография, статистика)

Предмет экономической теории или политической экономии - исследование нормальной жизнедеятельности общества, исследование богатства и поведения человека, исследование стимулов к действию и мотивов противодействия. (А. Маршалл)

Самое попсовое:

Экономическая теория это наука об отношениях между людьми по поводу проиводства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг в мире ограниченных ресурсов, о способах эффективного использования ограниченных проиводственных ресурсов.

Из этого определения возникает другая проблема: эффективное использование ресурсов. Все за них борятся и друг другу поднагаживают всячески.

Функции экономики:

- Экономическая наука имет дело с фактами, явлениями и условиями в области экономики. Описание, анализ, классификация и система тизация многих эмпирических фактов состявляет познавательную функцию экономической науки.

- Экономическая теория с её понятиями и законами служит для объяснения фактов. Задача любой науки - найти взаимосвязь между явлением и сущностью. Это называется методологической функцией.

- Экономическая теория обосновывает необходимость определённых действий определённого экономического поведения людей. Это её практическая функция. Наука определяет не только то, что есть, но и то, что должно быть. Экономическая наука имеет дело с экономической политикой. Как из кризиса, там, вылезти, налоги какие нужны, бла бла бла…

*Экономическая политика - целенаправленная система мероприятий (ненавижу это слово) государства в сфере производства, распредления, обмена и потребления благ. Она призвана отражать интересы общества, всех его социальных групп (бугага) и направлена на укрепления национальной экономики. Ну кто бы сомневался...

- Идеологическая функция. Правит умами людей и тому подобное, короче. Все от этой функции пытались открестится, а она, гада такая, всем назло существует.

- Позитивыное и нормативное направление.

Первое - экономическая теория стремится познать мир и дать ему хар-ку, разобраться в его закономерностях. Имеет с фактами, перешедшими на уровень теории и не субъективна. Она молодец.

Второе - намечает пути совершенствования экономической системы. И это направление являет собой оценочные суждения отдельных людей. Оно пытается выработать рекомендации для проведения тех или иных мероприятния (буэээ), основываясь на определённых теоретических моделях.

2.Методы экономической теории

Из лекции:

Метод - путь к чему-либо. Первым методом была формальная логика. В рамказ формальной логкиик были разработан различные способы и приёмы познания. Она разработала много методов. Например, анализ (расчленение целого на составные части). Синтез (сопоставление одтельных частей в единое целое). Но ни тот не другой не расскрывают противоречий и саморазвития предмета. Индукция - переход от частного к общему. Дедукуция - от общего к частному. Слабость индукции в том, что она не может строго общего. У дедукции свой минус. Аналогия - перенос одного или ряда свойств с одного предмета на другой. Диалектика - наиболее общие законы общества и человеческого мышления. Всё движется и меняется. Три закона диалектики: качество - количество, единство и борьба противополжности, отрицание отрицаний. Метод восхождения от абстрактного к конкретному. От непознанного целого к конкретному. Метод научной абстракциию. Нужен для построения экономических моделей. Создаются для выявления принципов лежащих в освное экономической деятельности. Метод функционального анализа. Зависимости междщу различными переменными. Системный метод.

Из википедии:

Метод анализа и синтеза — анализ предполагает разделение рассматриваемого объекта или явления на отдельные части и определение свойств отдельного элемента. С помощью синтеза получают полную картину явления в целом.

- Метод индукции и дедукции — при методе индукции происходит исследование отдельных фактов, принципов и формирование общих теоретических концепций на основе получения результатов (от частного к общему). Метод дедукции предполагает исследование от общих принципов, законов, когда положения теории распределяются на отдельные явления.

- Метод системного подхода — рассматривает отдельное явление или процесс как систему, состоящую из определенного количества взаимосвязанных между собой элементов, которые взаимодействуют и оказывают влияние на эффективность всей системы в целом.

- Метод математического моделирования — предполагает построение графических, формализованных моделей, которые в упрощенном виде характеризуют отдельные экономические явления или процессы.

- Метод научной абстракции — позволяет исключать из рассмотрения отдельные несущественные взаимоотношения между субъектами экономики и концентрировать внимание на рассмотрении нескольких субъектов.

3. Возникновение экономической теории. Основные направления и школы.

Три этапа становления:

- Экономия

- Политическая экономия

- Экономикс

С возниковнением классовых обществ в центре экономического внимания появлись вопросы ограниззции и управления хозяйством.

Школа первая: мыслители древности (третий четвёртый век до нашей эры)

Артхашастра (какая-то крутая книга)

Ксенофонт (430 - 354 д.н.э)

Платон

Аристотель

Рим:

Варрон

Школа вторая (средневековье):

Фома Аквинский

"Учение о справедливости" с позиции священного писания. Христианское вероучение стало важныхм средством для преодололения характерной в античности презрения к труду. Труд провозглашается обязанностью всех. Учение о справделивой цене (та цена, которая бы возмещала бы издержки производства, но и обеспечивала каждому сословию средства существования).

- Отрицалось рабство.

- Идея честного труда.

-Идея честного предпринимательства

Мартин Лютер это мутил. Жан Кальвин тоже.

Позднее средневековье.

Устройство справедливого общества. Социальные утопии (город Солнца)

Школа меркантилизма

Томас Ман.

Жан Батист Кольбер.

Антуан Монкрентьяен ("Трактат по политической экономии" 1615 год.)

Иван Посошков

Ранний меркантилизм:

применение административных мер против вывоза золота из страны

Поздний меркантилизм:

для задержки золота нужно развивать мануфактуру, что экспорт был больше импорта

Наука, которая разрабатывает и определяет причины обогащения народа.

Школа физиократов

Франсуа Кене ("Экономические таблицы Кене")

Процесс кругооборота в обществе. В своих таблицах он дал основы теории воспроивзодства общественного богаства. Ддал макро экономический подход к анализу экономических явлений.

- Землевладельцы

- Земледельцы

- Бесплодный класс

"Чистый продукт" - прибыль, короче.

Богаство создаётся не в тоговле, а в сфере производства

Анн Тюрго

Классическая экономическая школа

Уильам Петти (1623-1687) "Трактат о налогах и сборах"

Адам Смит (1723-1790) ("Исследования о природе и причинах богаства народа")

Давид Рикардо (Школа англиской политической экономии)

Пьер Бугильбер (1646-1714)

Адам Смит выяснил условия производства и накопления богаства. Считал, что богатство создаётся в мануфактуре. В основе его концепции лежит идея "неуравнительного равентсва". Каждый человек уникален и обладет различныпми способностями и эти различия становятся общественно значимыми благодаря обмену и торговой деястельности. Труд в промышленности предполагает узкую специализацию. Если человек занимается свои делом, он работает лучше. Разработал трудовую теорию стоимости. В основе любой теории лежат затраты труда. Также ем принадлежат идеи либерализма. Государство не должно было вмешиваться. Идея свободной конкуренции, идея рыночного саморегулиирования на основе свободного установления цен, который формируется на основе спроса и предложения также принадлежат ему и он называл их "невидимой рукой рынка".

Давид Рикардо опубликовал "Начало политической экономии и налоговго обложения". Создания нормальных условий развития рынка - этим он занимался. Анализ проблем распределения. Общество развивается неравномерно. Бум бим бам ба бам.

Школа трёх факторов производства

Жан Батист Сей

Томас Роберт Мальтус

Первый из опубликовал трактаи "политическая экономия", где создаел концепцию трёх факторов производства. Богатство создаёт все те факторы, которые участвуют в создании блага. "Труд, земля и средство производства". Все умрут. Ну вернее часть всех. Надо регулировать численность населения

Школа исследования процессов потребления

Жан Шарц Леонард Симонд де Сисманди

Рост богаства с динамикой роста населения и размерами населения и со временем это приведёт к деградации общества. Критика современного общества. Политическая экономися здесь выступала как наука о богастве.

Школа социалисты-утопистов

Сен-Симон (вставайте граф, вас ждут великие дела)

Курье (проект гармоничные дела)

Оуэн

Школа Марксизма.

Маркс и Энгельс

Впервые применил метод иделистической диалектики к аналазиу социальных явлений,что позаолило дать ему критику всех предшествующих школ и но и рассмотреть систему категорий и законов капиталистического способа производства с позиции рабочего класса. Экономику стали рассматиривать как науку, которая рассматривает проивоздственные отношения последовательно сменяющих друг друга общественных формаций

- Традиционный институциализм (Веблен)

- Социал-демократические теории (Бренштейн)

- Теория ортодоксального марксизма (Ленин)

Школа Магргинализма

Карл Мергер

Фридрих Кон Визер

Джеванс

Они пытались выработать правильное поведение предпринимателей и спроектировать рациональное поведение потребление (отсюда пошёл маркетинг)

4. Базовые экономические понятия. Экономические потребности. Экономические Ресурсы. Экономические Блага. Разумное, Доброе, Вечное.

Рыночная система прошла длительный путь развития и стала целостной только с формированием машинного производства. РЭ - товарное производство. Товарное производство - такая форма организации хозяйства, когда продукты производятся для продажи. Она характеризуется обособленностью проивоздителей как отдельных собственников, работающих в системе общественного разделения труда, которое базиуется за высоком уровне специализации и обобществления производства, также свободным обменом ресурсами. Продукт проивзодится для продажи. Связь производителей и потребителей осуществляется через рынок.

Рыночная экономика - такая форма организации хозяйства, при которой потенциальный потребитель и производитель взаимодействуют при помощи рынка. В условиях товарного производства рыночные связи охватывают всю систему хоз. отношений. Возникает целостная рыночная система.

Субъекты - любые самостоятельное действующие группы людей и сообществ. Но нелюбое сообщество будет рассматриваться как экономический субъект. Оно должно действовать Единонаправленно.

Все экономические субъекты как участники общего экономического процессса выступают как производители и как потребители.

Субъекты экономики:

Домашнее хозяйство - эономическая единица функционирующее в потребительской сфере экономики. Обеспечивает производство и воспроизводство человеческого капитала.