LAB7 (Лабы (РТЦ и С))

2015-11-22СтудИзба

Описание файла

Файл "LAB7" внутри архива находится в папке "Лабы (РТЦ и С)". Документ из архива "Лабы (РТЦ и С)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "радиотехнические цепи и сигналы (ртцис)" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "ртцис (отц)" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "LAB7"

Текст из документа "LAB7"

6


Лабораторная работа №7

Влияние положения полюсов и нулей на z – плоскости на частотные характеристики цифрового фильтра (ЦФ)

Цель работы

Исследовать, как формируются всплески и провалы АЧХ ЦФ в зависимости от расположения нулей и полюсов на z-плоскости. Найти оптимальное расположение полюсов и нулей при минимуме порядка фильтра, чтобы удовлетворить предъявленным требованиям к АЧХ. Синтезировать фильтры со стандартными характеристиками (Баттерворта, Чебышёва, эллиптический) для тех же исходных требований к АЧХ и сопоставить полученные результаты. Работа осуществляется с использованием программного пакета MATLAB.

Варианты заданий

Вариант

Частота дискретизации Fs, кГц

Граница полосы пропускания Fpass, кГц

Граница полосы задерживания Fstop, кГц

Затухание в полосе пропускания Rp, дБ

Затухание в полосе задерживания Rs, дБ

1

10

1

1.5

2

30

2

20

3

5

1

25

3

5

0.5

1

2

40

4

50

5

8

1

30

5

40

4

7

1.5

35

6

10

2

3

1

40

7

20

1

1.8

1.5

25

8

10

1.5

1

1

30

9

20

5

3

2

25

10

5

1

0.5

1

35

11

50

8

5

2

40

12

40

7

4

1

25

13

10

3

2

1.5

35

14

20

1.8

1

1

30

Вариант

Частота дискретизации Fs, кГц

Границы полосы пропускания

Границы полосы задерживания

Затухание в полосе пропускания Rp, дБ

Затухание в полосе задерживания Rs, дБ

Fp1, кГц

Fp2, кГц

Fs1, кГц

Fs2, кГц

15

10

1

1.5

0.5

3

1

30

16

20

3

4

1.5

8

1.5

35

17

5

0.6

0.9

0.3

1.8

2

40

18

50

15

17

12

22

1

25

19

40

10

14

8

17.5

1.5

30

20

10

2

3

1.5

4

2

35

21

20

5.5

6.5

4

9

1

40

22

10

0.5

3

1

1.5

2

30

23

20

1.5

8

3

4

1

35

24

5

0.3

1.8

0.6

0.9

1.5

40

25

50

12

22

15

17

2

25

26

40

8

17.5

10

14

1

30

27

10

1.5

4

2

3

1.5

35

28

20

4

9

5.5

6.5

2

40

Краткие теоретические сведения

Передаточную функцию цифрового фильтра (ЦФ) можно записать, зная нули и полюсы zk и pk :

K0(z – z1)(z – z2)…(z – zk)…(z – zM)

K(z) =

(z – p1)(z – p2)…(z – pk)…(z – pN) ,

где K0 – некоторый коэффициент (его можно положить равным единице), max(M,N) – порядок ЦФ.

При переходе к выражению для комплексной частотной характеристики делают замену z=exp(j2f/Fs)=exp(j), где f – текущая частота (в Гц), Fs – частота дискретизации (в Гц),  - угловой параметр, соответствующий нормированной частоте (при этом = соответствует частоте f=Fs/2). Комплексная частотная характеристика в зависимости от углового параметра  приобретает вид:

K0(exp(j) – z1)… (exp(j) – zk)… (exp(j) – zM)

K () =

(exp(j) – p1)… (exp(j) – pk)… (exp(j) – pN) .

Каждую скобку вида (exp(j) – zk) или (exp(j) – pk) можно рассматривать как вектор, направленный из нуля или полюса в текущую точку на единичной окружности, имеющую угловую координату  (см. рис.1).

Рис.1

При изменении углового параметра  векторы также изменяются, отслеживая положение текущей точки. Изменение модуля вектора даёт вклад данного нуля или полюса в АЧХ ЦФ, а изменение угла между вектором и действительной осью z-плоскости – вклад в ФЧХ ЦФ. Вследствие того что функция exp(j) изменяется периодически и изображающая точка, задающая текущую частоту, скользит по окружности единичного радиуса, возвращаясь в прежние положения, частотные характеристики ЦФ носят периодический характер, повторяясь с интервалом =2 или f=Fs. Для формирования АЧХ нужного вида следует разметить верхнюю полуокружность единичного радиуса на z-плоскости, обозначив полосы пропускания и задерживания. Для этого граничные частоты следует пересчитать в угловые параметры: гр=2fгр/Fs. Полюса нужно располагать в полосе пропускания внутри единичной окружности (для устойчивости фильтра требуется выполнение условия |pk| < 1 для любого k). Чем ближе полюс к окружности, тем более резкий и узкий всплеск АЧХ получится вблизи значения , равного угловому положению полюса arg(pk) (здесь вектор, проведённый от полюса к окружности, самый короткий, а модуль этого вектора стоит в знаменателе выражения для АЧХ). Нули размещают в полосе задерживания. Чем ближе нуль к единичной окружности, тем глубже провал АЧХ при значении , равном угловому положению нуля arg(zk). На рис.2 приведена диаграмма полюсов и нулей ФНЧ с разметкой полос пропускания и задерживания в виде дуг единичной окружности и соответствующая этой диаграмме АЧХ фильтра. Каждому комплексному полюсу или нулю соответствует комплексно-сопряжённый, расположенный в нижней полуплоскости.

Рис. 2

Порядок выполнения работы

1. Для выданного вам варианта задания выпишите в рабочую тетрадь значения частоты дискретизации, граничных частот полос пропускания и задерживания и требуемых затуханий в этих полосах. Изобразите график допусков. Определите тип фильтра (ФНЧ, ФВЧ, ППФ или ПЗФ). Рассчитайте угловые параметры, соответствующие граничным частотам, по формуле:

2fгр

гр=

Fs .

Нанесите угловые значения на график допусков, проведя ось , параллельную оси частот f.

2. Изобразите в тетради диаграмму полюсов и нулей, разместив полюсы в полосе пропускания, а нули в полосе задерживания. Для начала возьмите фильтр второго порядка (два нуля и два полюса; можете в качестве первоначального варианта взять только два нуля или только два полюса). Запишите ориентировочные значения координат полюсов и нулей.

3. Загрузите MATLAB. В командном окне задайте оператор

>> sptool

Будет загружена программа SPTool (Signal Processing Tool). Откроется окно SPTool: startup.spt. Нажмите кнопку New в середине нижней части окна (под списком Filters). Откроется окно Filter Designer. В раскрывающемся списке Algorithm выберите последнюю строку Pole/Zero Editor. В графической части окна появится z-плоскость с нанесёнными на неё полюсами и нулями. Нажмите кнопку Delete All в нижней части окна. Введите значение частоты дискретизации (в Гц) в поле Sampling Frequency. Пользуясь кнопками с нанесёнными изображениями стрелок и ластика, расположенными под значением частоты дискретизации, а также перемещая мышь с нажатой левой кнопкой, разместите полюсы и нули на z-плоскости в соответствии с рисунком, сделанным вами при выполнении п.2. Редактируемые полюсы или нули отображаются на диаграмме крупными значками зелёного цвета. Их координаты отображаются в разделе Specifications. Следите за тем, остаётся ли фильтр устойчивым (строчка STABLE в разделе Measurements). Невыделенные полюсы и нули отображаются мелкими значками синего цвета. В разделе Specifications задайте систему координат (Polar или Rectangular). Переключитесь в окно SPTool: startup.spt. Нажмите кнопку View под списком Filters. Откроется окно Filter Viewer. Укажите в разделе Plots только один график – АЧХ (Magnitude), задайте масштаб (linear или decibels). Разместите окна Filter Viewer и Filter Designer рядом друг с другом на экране. Перенесите в тетрадь схематичное изображение АЧХ с указанием значений на границах полос пропускания и задерживания. Для более точного определения координат интересующих вас точек графика используйте маркеры. Можно использовать способ увеличения нужной части графика, применяя протаскивание мыши с нажатой левой кнопкой (предварительно нужно нажать соответствующую кнопку панели инструментов).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее