Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Лекции по социологии (Арутюнов А. И.)

Лекции по социологии (Арутюнов А. И.), страница 4

2015-11-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Лекции по социологии (Арутюнов А. И.)" внутри архива находится в папке "Лекции по социологии (Арутюнов А. И.)". Документ из архива "Лекции по социологии (Арутюнов А. И.)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "социология" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Лекции по социологии (Арутюнов А. И.)"

Текст 4 страницы из документа "Лекции по социологии (Арутюнов А. И.)"

Брак можно определить как получивший признание, одобрение со стороны общества союз двух взрослых лиц. Индивиды вступившие в брак, становятся родственниками друг другу, но их брачные обязательства связывают родственными узами гораздо более широкий круг людей.

Тема 8.

Социальные общности и группы.

Этнические общности.

Социальные общности, как отличительные признаки и значения.

Отличительные признаки можно классифицировать по разному.

  1. По характеру перемен.

  2. В соответствие с кругом интересов.

  3. По целям.

Движение может быть реформаторским или революционным.

Социальное действие в формировании общностей.

Является главным фактором формирования общностей и групп.

Масса – аморфная совокупность людей с минимальным уровнем групповой интеграции.

Массы. Толпа.

Лофланд (1981) проводит различие между толпой или «относительно большим числом людей, находящихся в непосредственной близости друг к другу» и массой.

Выделяет 3 основные эмоции, способствующие коллективному поведению: страх, враждебность и радость.

Самым распространенным средством коммуникации в толпе становиться слух – высказывание принимаемое на веру, но не подтверждёнными официальными источниками.

3 фактора влияющие на поведение толпы:

  1. Чувство анонимности.

  2. Вредное воздействие.

  3. Повышенная внушаемость.

Человек в толпе теряет свою индивидуальность; в толпе формируется единое умонастроение представительности, способной к героическим или варварскими поступками в зависимости от ситуации.

Этнические общности.

Это часть общества, члены которой осознают себя носителями общей для для данной группы культуры. Кроме того они заняты деятельностью которая обусловлена общностью их происхождения и культуры.

Этнические процессы.

Принадлежность к определённой этнической группе оказывает влияние на жизненный опыт человека в обществе. Говоря о более слабых группах, мы употребляем термин «меньшинста».

Саморегулирование межнациональных отношений:

- модель ассимиляции определяет модификацию поведения людей в сторону господствующих нормативных образцов.

- модель «плавильного котла». Характерна для США. Социокультурная ситуация складывалась под влиянием личных Этнокультур, причём произошла потеря изначальной этничности многими группами эмигрантов.

- модель культурного плюрализма. Наиболее перспективное направление решения проблем взаимодействия культур.

- модель ядра – перефирии и внутреннего колониализма. Возникает этносоциальная стратификация являющаяся источником межнациональных конфликтов.

Этнические конфликты.

Источником этноконфликтов могут выступать дискриминация, этноцентризм, социальная параноя.

Этот конфликт имеет 4 фазы:

  1. Латентный период.

  2. Проявление конфликта.

  3. Активное течение конфликта.

  4. Последствия конфликта.

Латентный период – наиболее благоприятный для предотвращения конфликта следует:

  1. Укреплять принципиального и полного граждаства для всех жителей.

  2. Вовлекать национальные меньшинства в процесс принятия и исполнения законов.

  3. Повышать ответственность журналистов пишущих на этнические темы.

Проявление конфликта.

Действие властей:

  1. Укреплять общественный порядок.

  2. Ограничить подстрекательскую пропаганду.

  3. Содействовать распространению точной и непредвзятой информации о конфликте в прессе.

Активное течение конфликта.

Первая задача – остановить военные действия с целью добиться конструктивного решения этнических проблем в будущем.

  1. Расширенные заявления властей о нетерпимости насилия.

  2. Недопущение раскола по этническому признаку в структурах, обеспечивающих порядок.

  3. Создание механизма прекращения огня и вступления в переговоры;

  4. Минимизация потерь и материального ущерба.

  5. Предотвращение зверств и военных преступлений.

Последствия конфликта.

Необходимо устранить реальные последствия конфликта и примирить вчерашних врагов.

  1. Придать восстановленному процессу этнически нейтральный характер.

  2. Вернуть домой, если, конечно, есть возможность.

  3. Начать общественный диалог на тему позитивных реформ.

  4. Не драматизировать конфликт.

  5. Целью является возврат страны к исходной точке и строительство взаимовыгодных отношений между различными этническими группами.

Тема 10.

Социальные организации и управление ими в современном обществе.

Социальная организация – система социальных групп и отношений между ними, объединённых для достижения определённых целей по средствам распределения социальных обязанностей.

Характеризуется признаками:

  1. Наличие единой цели.

  2. Формализация отношений.

  3. Иерархия отношений.

  4. Распределение функций.

  5. Наличие коммуникации.

В социальной организации заложена двойственность:

- создаётся для решения определённых задач.

- выступает социальной средой общения и предметной деятельности людей.

На социальную организацию накладывается целая система межличностных отношений.

Например: перед трудовой организацией становиться 2 задачи:

  1. Повышение экономической эффективности.

  2. Социальное развитие коллектива или работника, как к личности.

Внешний и внутренний уровень структуры:

  1. Внутренний - Разделение труда, сфера контроля, координация совместной деятельности людей.

Внутренняя среда организации – это непосредственная обстановка, в которой приходиться работать людям, объединённым совместными целями, интересами и деятельностью.

  1. Внешний – социальные факторы, внешние по отношению к организации. Отношение людей к их организации и поведение самой организации в целом.

Стурктура и типы организации.

  1. Пирамидальная структура(иерархия)

Это достаточно традиционная организация, которую называют формой управления в организации: она делиться на отдельные блоки, а управленческие полномочия передаются по вертикали.

  1. Линейная организационная структура: в системе управления существуют «горизонтальные связи», характеризующиеся расстановкой конкретных руководителей во главе отдельных групп.

  2. Матричная организация: это двойное подчинение рабочей группы. Группы подчиняются и руководителю проекта, и руководителю того функционального отдела в котором они работают постоянно.

  3. Организация конгломератного типа: Организация в которой сочетаются 2 и более различных структур.

Организационная культура.

Общие моменты:

- Образцы, которым придерживаются члены организации в своём поведении и действиями.

- Ценности, которых может придерживаться индивид.

- Символика, посредством которой ценности ориентации передаются членам организации. Носителями организационной культуры являются люди, но в организации с устоявшейся организационной культурой она отделяется от людей.

Менеджмент.

Существует три понятия:

  1. Управление.

  2. Администрирование.

  3. Менеджмент.

Административная система – совокупность механизмов управления, существующих в нерыночном обществе.

Менеджмент – совокупность механизмов управления, существующих в рыночном обществе.

Управление – властная форма социальных отношений, это искусство так направить усилия людей к нужной не им, а организации цели, чтобы они не почувствовали никакого принуждения.

Эффективность организации.

  1. Выработка мативационной политики руководства.

  2. Инновации в организациях и отношения к ним.

Тема 12.

Социальная стратицикация и мобильность.

Стратификация – вертикальный срез социальной структуры, выявляющий место определённой социальной иерархии.

Социальные страты – общности людей с одинаковыми показателями власти, дохода, стандартов потребления.

С исторической точки зрения существуют 4 системы стратификации:

  1. Рабство.

  2. Каста.

  3. Сословие.

  4. Класс.

Классовые теории стратификации.

Ж.Ж. Руссо(1712-1778) – естественное неравенство.

Развитие неравенства:

  1. Установление богатства и бедности.

  2. Могущество и беззащитность.

  3. Господства и парабощения.

А.Смит (1723-1790) указывал на 3 класса:

1. Земельные собственники.

2. Капиталисты.

3. Производители.

С.Симон(1768-1825) – социальное экономическое положение передаётся по наследству.

Цель феодальных обществ – завоевания, а промышленных –труд.

А.Конт(1798-1857) – считал социальную иерархию естественной, вечной и неустранимой.

Классы выделял на основе власти, престижа и собственности.

Г.Спенсер(1820-1903) – общество структурный организм.

Деление на классы зарождается в самом начале социальной жизни.

Общая схема соответствует строению живого организма.

3 класса:

- нижний (питает себя и других)

- средний (посредник)

- высший

П.А. Сорокин (1889-1968) – любая организованная группа всегда социально стратифицирована.

Социальная структура российского общества.

Структура запада в виде ромба, структура России в виде треугольника.

1% - правящая элита

6-7% - верхний слой

20% - средний слой.

60% - базовый слой.

7%-нижний слой.

5% - социальное дно

Социальная мобильность – перемещение отдельных людей или групп по социально–экономическим позициям.

Вертикальная мобильность – движение вверх вниз по социально-экономической шкале.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее