110150 (Фундаментальные идеи и принципы демократии)

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Фундаментальные идеи и принципы демократии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "остальные рефераты" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "остальные рефераты" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "110150"

Текст из документа "110150"

16


Граждановедение

Ог л а в л е н и е

страницы

1. Фундаментальные идеи и принципы демократии 3 - 6

2. Выборы 7-10

3. Президент. Парламент.Правительство 11-14

4. Права человека 15-18

5. Зарубежный опыт демократии 19-22

Фундаментальные идеи и принципы демократии

1. Что такое демократия ?

Демократия - это власть народа. Слово демократия произошло от двух греческих слов “demos” - народ и “kratos” - власть. Свободные граждане Греции на площадях городов во время собрания решали самые важные вопросы: о принятии законов, об объявлении войны или о ее прекращении.Правда, демократия в древней Греции существовала только для свободных граждан, а не для рабов, которых людьми не считали. Если мы говорим о демократии, то имеем в виду соблюдение основополагающих принципов демократии - народовластие, равенство и свобода личности. Таким образом, истинная демократия - это такое управление в государстве, когда вся власть принадлежит народу, все важные решения обсуждаются и принимаются большинством населения страны, законодательные органы избираются народом, а все граждане без исключения обладают широкими правами и свободами.

2. Кого из своих правителей древние греки почитали как отца демократии?

Отцом демократии древние греки почитали Солона, сына Екселистида. Он был великим реформатором, поэтом и мудрецом. Происходил Солон из очень древнего царского рода Кодридов. В 594 году до н.э. Солон был избран первым архонтом - высшим должностным лицом в Афинах. К этому времени противоречия между народом и знатью достигли предела. Враждующие стороны обратились к Солону с просьбой провести необходимые реформы. Солон считал, что жизнь общества должны регулировать право и законы, принятые при всеобщем согласии и неукоснительно в последствии выполняемые. Для Солона все граждане - бедные и богатые, знатные и незнатные, являлись равноправными членами единого гражданского общества. Заслуга Солона заключалась в том, что он положил начало введению законов в общественную жизнь, он освободил народ от долговой кабалы и навсегда запретил обращать афинских граждан в рабство за долги. Крестьянам он возвратил земельные наделы, отнятые у них знатью. Все граждане были разделены на классы в соответствии с их доходами. Был введен имущественный ценз.

3. Что такое равноправие граждан и чем оно отличается от всеобщего равенства?

Равноправие граждан - это равенство всех граждан перед законом и имеют право, без всякого различия (раса, цвет кожи, пол, язык, религия, национальность, имущественное, сословное положение). Каждый гражданин обязан соблюдать законы и имеет право на судебную защиту.

Всеобщее равенство - это совсем другое. Это уравниловка. Солон, считавшийся “отцом демократии”, ставил всеобщее равенство в один ряд с тиранией., поскольку всеобщее равенство - это насильственное уравнительное распределение материальных благ между всеми членами общества независимо от способностей, опыта и знаний конкретного человека. При всеобщем равенстве будь человек талантливым или ленивым невеждой, он получает наравне, что приводит к бессмысленности самоотдачи и отсутствию стимула в труде, а в конечном итоге к прекращению движения вперед.

4. Какое государство является более справедливым: где власть безраздельно принадлежит одному человеку или то, где власть разделена между народным собранием, судом и правителем? Докажите свою точку зрения.

Государство, в котором власть разделена между народным собранием, судом и правителем является более справедливым, поскольку изначально отсутствует возможность злоупотреблений властью. Наличие трех ветвей власти: законодательной, исполнительной и судебной является обязательным в любом демократическом государстве, являясь гарантией справедливости. Если же власть принадлежит одному человеку, то он является бесконтрольным и безраздельным вершителем судеб страны и народа. А те, кто выступает против него, репрессируются и физически уничтожаются. Примером тому служит период правления в нашей стране “великого вождя всех времен и народов “.

5. Как, по-вашему, что такое “гласность”? Как вы думаете, право людей открыто высказывать свою точку зрения - это и есть гласность или понятие “гласность” подразумевает еще что-то?

Гласность - один из основных демократических принципов функционирования и развития общества. В соответствии с этим принципом все, что делается в государстве и обществе, должно быть максимально открыто для народа, находиться под контролем народа и трудящиеся должны иметь возможность высказывать свое мнение по любому вопросу общественной жизни. Таким образом, гласность включает в себя не только свободное высказывание своего мнения, но и предполагает получение полной информации о всем том, что делается в государстве и обществе.

6. Почему для существования и развития демократии важны такие человеческие качества, как уважение чужого мнения, признание права другого человека иметь свою точку зрения, отличную от общепризнанной, внимательное и доброжелательное отношение к позиции других людей?

Демократия предполагает наличие широких прав и свобод граждан: право на достойную, обеспеченную жизнь, право на труд, отдых, образование, охрану здоровья, жилище, неприкосновенность личности и т.д. Неуважение чужого мнения, а значит признание собственной вседозволенности, является нарушением прав другого человека, а именно его права человека выражать свободно свою точу зрения. Если к неприятию чужого мнения прибавляется власть, то недалеко и до диктатуры.

7. Какие известные вам литературные произведения отражают демократические ценности общества?

Любовь народа к свободе, его стремление освободиться от барских оков, проходит красной нитью во многих произведениях русских авторов. Мне бы хотелось отметить двух из них: М.Е.Салтыкова-Щедрина и Н.А.Некрасова.

В своих сказках М.Е.Салтыков-Щедрин с любовью и уважением описывает простой люд, любовь народа к свободе, стремление к лучшей жизни. Ярко и образно в сказке “Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил” автор описывает существующую несправедливость и бесправное положение народа.

Но терпение народа не беспредельно, придет время и мужик сдерет “шкуру” с медведя - недвусмысленно намекает он на свержение оков в своем произведении “Медведь на воеводстве” .

В стихах Н.А.Некрасова постоянно слышится плачь народа о тяжелой доле, его любовь и стремление к свободе. В этом контексте памятны мне такие произведения, как поэма “Мороз, красный нос” и песня “Русь”.

8. Найдите народные пословицы, показывающие отношение народа к демократическим явлениям, стремлению к свободе, законности, справедливости?

Народ издревле стремился к свободе и справедливости и не случайно мы можем встретить много народных пословиц на эту тему.

Вот некоторые из пословиц, говорящие о стремлении народа к свободе:

Спина-то наша, а воля-то ваша.

Барский двор хуже петли.

Цвет в поле - человек на воле.

Своя воля всего дороже.

Птичке ветка дороже золотой клетки.

А вот пословицы, говорящие стремлении народа к справедливости:

На одно солнце глядим, да не одно едим.

Белые ручки чужие труды любят.

Князья в платье, бояре в платье - будет платье и на нашей братве.

9. Как , по вашему, народ может защитить свою свободу от тиранов?

По-моему мнению, народ не только может, но и должен защитить свою свободу от тиранов. Вся история человечества подтверждает тот факт, что свобода сильнее самой жизни и тысячи людей отдали жизнь в борьбе за свободу и как бы долго не существовала тирания, свобода и справедливость всегда побеждает.

10. Существует мнение, что демократия - “это когда все можно”. Согласны ли вы с этим мнением? Обоснуйте свою точу зрения.

Я не согласен с таким утверждением. “Когда все можно” - это не демократия, а анархия, которой нельзя управлять. Это приводит к разрушению, а не созиданию. Дело в том, что мы живем не изолированно, а в обществе. Человек безусловно должен иметь много прав и свобод, но эти права и свободы не должны нарушать права и свободы других людей, а это налагает на всех членов общества определенные обязательства. Таким образом, “когда все можно” - это неправильное определение демократии.

Выборы

1. Зачем нужны выборы в органы власти? Почему так важно участвовать гражданам в выборах?

Выборы нужны для того, чтобы в государственных органах власти оказались люди наиболее достойные во всех отношениях, которым доверяет большинство населения страны. В случае, если выборы заменяются назначением , то в них оказываются люди, лично преданные первому лицу, а не народу.

Участие граждан в выборах важно, так как общее мнение народа может быть выражено только при максимальном участии граждан в выборах. Общее согласия народа по любым жизненно важным вопросам страны является реализацией основного принципа демократии.

2. Что такое всеобщее голосование?

В каждой демократической стране ее граждане по достижении определенного возраста получают право принимать участие в голосовании на выборах в законодательные органы власти и референдумах. Это право является одной из важнейших составляющих прав гражданина в любом демократическом государстве. В нашей стране такое право получают все граждане, достигшие 18 лет, независимо от национальности, вероисповедания, социального положения и т.п. Таким правом не могут воспользоваться лишь душевнобольные люди. Очень важно, чтобы важнейшие решения жизни государства принимались при всеобщем голосовании, т.е. результаты голосования являются выражением воли всего народа.

3. Почему голосование должно быть тайным?

Голосование должно быть тайным по той причине, что каждый гражданин при выражении своей воли не должен бояться высказывать своего мнения по тому или иному вопросу или проголосовать за или против того или иного кандидата. Кроме того, тайное голосование дает объективную картину и не подвергает гражданина силовому давлению со стороны какой-либо личности или группы лиц.

4. Может ли человек, желающий принять участие в выборах:

а) проголосовать по телефону или по почте;

б) попросить проголосовать родных или знакомых;

в)проголосовать заранее?

а) Человек, желающий принять участие в выборах, проголосовать по телефону или по почте не может, поскольку не известно является ли его воля свободной и соответствуют ли указанные данные тому, кто голосует.

б) Попросить проголосовать родных или знакомых будет также неправильным, поскольку мнение гражданина может расходиться с мнением за него голосующего.

в) Заранее проголосовать тоже нельзя, поскольку в этом нет никакой необходимости. Голосование назначается на определенный день и если человек не может в этот день голосовать по месту жительства, он имеет возможность взять открепительный талон.

5. Были ли случаи, когда царей на Руси выбирали? Если да, привидите примеры.

Да такие случаи были в истории России.

После смерти бездетного царя Федора Ивановича в 1598 году Борис Годунов был избран Земским собором на престол.

В 1606 году после убийства Лжедмитрия I боярами и народом был избран Василий Шуйский.

В 1610 году после свержения Шуйского был избран польский королевич Владислав.

В 1613 году состоялось избрание царя Михаила Федоровича Романова в Успенском соборе.

В 1725 году Сенат, Сенод и генералитет избрали Екатерину I.

В 1730 году Верховный тайный совет избрал Анну Иоановну.

6. Выборы существовали еще в древности. Приведите примеры из истории древнего мира. Чем выборы в разных странах отличались друг от друга?

В Афинском государстве все должностные лица избирались сроком на год без права переизбрания (исключение - коллегия стратегов). Каждый, кто хотел быть избранным, должен был выставить свою кандидатуру. Выборными органами были совет пятисот, гелиэя.

Высшие должностные лица - стратеги избирались открытым голосованием в народном собрании. Стратеги считались равными между собой, но фактическое руководство всегда поручалось одному из них - по выбору народного собрания. Таким избранником в течение 15 лет был Перикл.

Избрание совета старейшн в Спарте осуществлялось на народном собрании. Старейшины занимали свои места пожизненно.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее