96025 (Информационное общество: понятия, основные положения и необходимость государственного регулирования), страница 4

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Информационное общество: понятия, основные положения и необходимость государственного регулирования", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "международные отношения" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "международные отношения" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "96025"

Текст 4 страницы из документа "96025"

В соответствии с предложенными формулами (1-2) эффективность государственной политики построения информационного общества оценивается следующим образом:

(1)

(2)

При этом, в качестве индекса, характеризующего степень построения информационного общества по странам (ИндИО), мы будем использовать индекс сетевой готовности, публикуемый Всемирным экономическим форумом и школой бизнеса INSEAD. Согласно исследованию 2006-2007 гг. мы имеем следующие данные:

Таблица 5. Индексы сетевой готовности стран - лидеров в 2006-2007 гг.

Место

Страна

Индекс

1

Дания

5.71

2

Швеция

5.66

3

Сингапур

5.60

4

Финляндия

5.59

5

Швейцария

5.58

6

Нидерланды

5.54

7

США

5.54

8

Исландия

5.50

9

Великобритания

5.45

10

Норвегия

5.42

11

Канада

5.35

Из табл. 5. мы видим, что ИндИО (США) =5.54

Таблица 6. Индексы сетевой готовности России и стран СНГ в 2006-2007 гг.

Место

Страна

Индекс

70

Российская Федерация

3.54

71

Азербайджан

3.53

72

Болгария

3.53

73

Казахстан

3.52

74

Сербия и Черногория

3.48

75

Украина

3.46

76

Марокко

3.45

77

Египет

3.44

Из табл.6. мы видим, что ИндИО (России) =3.54

Так как данный показатель рассчитывается по странам, то для общей оценки эффективности госполитики ЕС нам нужно его среднее значение по странам ЕС. Исходя из данных табл.7. это значение будет равно:

Таблица 7. Индексы сетевой готовности стран ЕС в 2006-2007 гг.

Место

Страна

Индекс

1

Дания

5.71

2

Швеция

5.66

6

Нидерланды

5. .54

9

Великобритания

5.45

20

Эстония

5.02

21

Ирландия

5.01

23

Франция

4.99

24

Бельгия

4.93

25

Люксембург

4.90

4

Финляндия

5.59

16

Германия

5.22

17

Австрия

5.17

30

Словения

4.41

27

Мальта

4.52

28

Португалия

4.48

32

Испания

4.35

38

Италия

4.19

39

Литва

4.18

41

Словакия

4.15

42

Латвия

4.13

43

Кипр

4.12

58

Польша

3.69

48

Греция

3.98

33

Венгрия

4.33

34

Чешская Республика

4.28

ИндИО (ЕС) = (5,71+5,66+5,54+5,45+5,02+5,01+4,99+4,93+4,90+5,59+

+5,22+5,17+4,41+4,52+4,48+4,35+4, 19+4,18+4,15+4,13+4,12+3,69+3,98

+4,33+4,28) /25=4,72

Из табл.8 видно, что ИндИО (Индии) =4,06:

Таблица 8. Индекс сетевой готовности Индии в 2006-2007 гг.

Место

Страна

Индекс

44

Индия

4.06

Для расчета Кгп в соответствии с обобщенными данными табл.2 дадим оценку ключевым направлениям государственной политики США, ЕС, Индии и России по выбранной шкале (табл.9).

Таблица 9. Оценка действий государства при построении информационного общества

Область воздействия

Значение по шкале

1. Экономические условия:

США

ЕС

Индия

Россия

1. Действенная система приоритетов государственной научно-технической политики;

2. Льготное налогообложение субъектов информатизации;

3. Создание благоприятных условий для функционирования парков высоких технологий и свободных экономических зон;

4. Развитая система банковского кредитования инновационных проектов;

5. Эффективное сотрудничество с частным сектором.

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

4

4

4

3

2

2

3

3

2

Суммарное максимальное значение (Э) Кгп. эк - 20

20

20

18

12

2. Правовые условия:

1. Действие эффективной законодательной системы в области информатизации и ИТ.

4

4

4

2

Суммарное максимальное значение (Пр) - 4

4

4

4

2

3. Организационные условия: повышение эффективности деятельности государственных учреждений и предприятий за счет внедрения в их деятельность ИТ

1. Активное участие государства в автоматизации и информатизации деятельности бюджетных и социальных организаций, здравоохранения, Министерств и ведомств;

2. Степень внедрения на госпредприятиях и госучреждениях автоматизированных систем экономического анализа, управления, ведения бухгалтерского учета;

3. Информатизация и автоматизация связей с общественностью и клиентами, введение системы "одного окна", система е-правительства

4. Автоматизация и информатизация финансовых потоков республики, приведение их к единым стандартам обмена данными.

3

4

4

4

3

4

4

4

3

3

3

2

2

1

2

2

Суммарное максимальное значение (Орг) - 16

15

15

11

7

4. Социальные условия: Действия государства по преодолению "цифрового" барьера и доступности ИТ, компьютерной безграмотности, неравенства в доступе к ИТ и проблемы "исключения" из активной социальной жизни отдельных слоев и возрастных групп населения:

1. Полная компьютер. и информатизация школ, подключение их к Интернету;

2. Стандартизация и повышение уровня компьютерного образования школьников, специальные программы обучения пользования компьютером.

3. Создание специальных мест "дешевого Интернета"; организация специализированных

форумов, выставок, конференций,

4. Специальные программы по преодолению возрастных барьеров в использовании информационных технологий.

4

3

3

2

3

4

4

4

1

2

2

1

2

1

1

1

Суммарное максимальное значение (Соц) - 16

12

15

6

5

5. Человеческий фактор: необходимость обеспечения высокого уровня образования и науки:

1. Обеспечение высоких и прогрессивных стандартов в обучении;

2. Обеспечение высокой заработной платы работников умственного труда: преподавателям, ученым и т.д.;

3. Внедрение ИТ в процесс обучения;

4. Связь науки, учебных программ и производства

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

3

3

4

1

3

1

Суммарное максимальное значение (ЧФ) - 16

16

16

12

9

6. Формирование технологической основы информационного общества

1. Направленность на создание собственной мощной технологической базы во всех отраслях народного хозяйства;

2. Направленность на внедрение ИТ во все отрасли народного хозяйства;

3. Внедрение CALS-технологий во всех сферах производства и услуг.

4

4

3

3

4

3

2

2

2

2

2

1

Суммарное максимальное значение (Тосн) - 12

11

10

6

5

Суммарное значение Кгп (макс. знач) - 84

78

80

57

40

Примечание. Собственная разработка.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее