25 (Криминалистика), страница 4

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Криминалистика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "криминалистика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "криминалистика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "25"

Текст 4 страницы из документа "25"

тях: стекле, полированном дереве, шлифованном металле, а также

на влажных поверхностях. Как известно, зеркальное отражение

света подчинено правилу - угол падения света равен углу отра-

жения.

Наибольший эффект при съемке следов на зеркальноотражаю-

щей поверхности может быть получен с помощью направленного

света от специальных осветителей типа (ОИ), дающих параллель-

- 18 -

ный пучок света. Оптимальный угол падения света и точка съемки

(положение фотоаппарата) находят опытным путем в процессе на-

водки на резкость. Аппарат должен быть зеркального типа.

Фотографирование  _в ультрафиолетовых лучах  .позволяет выя-

вить следы травления, прочесть вытравленные, смытые, залитые и

написанные симпатическими чернилами тексты,установить сходные

на первый взгляд вещества и материалы. Этот метод позволяет

также выявить дописки, исправления ,выполненные другими краси-

телями, а также определить последовательность нанесения двух

пересекающихся штрихов, один из которых нанесен графитным ка-

рандашем.Графит хорошо отражает ультрафиолетовые лучи, что

позволяет отличить графитные штрихи от штрихов копировальной

бумаги, отражающих эти лучи во много раз слабее и, следова-

тельно,люминесценция этих красителей будет различной. Ультра-

фиолетовые лучи дают возможность выявить различия между чер-

нильными и карандашными штрихами одного цвета, но написанными

в разное время, или различными по химическому составу красите-

лями; обнаружить следы различных веществ на тканях и других

объектах; установить различие стекол по пропусканию ими уль-

трафиолетовых лучей (УФЛ) и т.д. В качестве источника УФ лучей

используют ртутные лампы, иногда кварцевые, ксеноновые и водо-

родные лампы. Поскольку большинство этих источников выделяют

наряду с УФ и видимые лучи, для их фильтрации применяют свето-

фильтры УФС, пропускающие ультрафиолетовые лучи и поглощающие

все остальные.

Фотографирование  _в инфракрасных лучах  .основано на свойс-

тве этих лучей проникать через вещества, которые для видимых

лучей непрозрачны. Фотографирование в инфракрасных (ИК) лучах

применяют:

- для выявления записей, выполненных красителями, погло-

щающими ИК лучи (графит, черная тушь, черная типографская

краска, черная лента пишущих машин и черная копировальная бу-

мага) и залитых красителями, прозрачными для этих лучей;

- для выявления признаков подделки подписей, оттисков пе-

чатей и штампов, перекопированных через копировальную бумагу

или давлением, предварительно перерисованных карандашом,а за-

тем обведенных чернилами;

- для выявления текстов на сожженных документах, если эти

- 19 -

тексты были выполнены веществами, поглощающими ИК лучи (гра-

фит, черная типографская краска и т.п.);

- для дифференцирования штрихов записей с целью решения

вопроса о дописке или исправления цифр;

- для восстановления подчищенных или плохо видимых по

иным причинам записей, если они выполнены веществами, поглоща-

ющими инфракрасные лучи;

- для выявления и фиксации скрытых и плоховидимых крово-

подтеков на теле человека, внедрившихся под кожу инородных тел

(например, дроби), а также для выявления следов выстрела ( ко-

поти, внедрившихся порошинок) на предметах темного цвета.

Для фотографирования в ИК лучах необходимы мощные источ-

ники (200,300,500 вт.), в которых спектр содержит много инфра-

красных лучей, специальные светофильтры и специальные инфра-

хрорматические, чувствительные к инфракрасным лучам.

Изображение, наблюдаемое с помощью электронно-оптического

преобразователя, также может быть сфотографировано. Так как на

экране электронно-оптического преобразователя создается види-

мое изображение, то оно может быть сфотографировано на обычных

фотоматериалах.

Съемка в  _рентгеновских лучах . применяется для съемки ряда

объектов без их вскрытия или разборки. Фотосъемка осуществля-

ется без фотоаппарата.Источник рентгеновских лучей устанавли-

вают над объектом,который помещают на кассете с рентгеновской

пленкой. Вместо кассеты можно использовать пакет из черной бу-

маги или иного светонепроницаемого материала. После экспозиции

пленку обрабатывают обычным способом. Кроме изложенного кон-

тактного способа съемку можно производить и обычным фотоаппа-

ратом с экрана криптоскопа рентгеновского аппарата.

 _Цветоделительная фотография  .применяется для выявления ма-

лых различий объектов съемки. К выявлению теневого контраста

при криминалистических исследованиях прибегают для того, чтобы

прочесть вдавленные тексты ,установить подчистку, дописку и

исправления,выполненные красителем,отличимым от красителя ос-

новного текста. Цветоделение дает возможность выявить следы

крови и иных веществ на одежде и других объектах. При цветоде-

лительной съемке один какой-либо цвет выделяется за счет уда-

ления других. Чтобы получить изображение в определенной зоне

- 20 -

спектра, используются светофильтры.

Существует правило, по которому подбирают необходимый для

съемки светофильтр - 1для усиления цветового контраста берут

 1светофильтр того же цвета, что и основной фон.  0В каждом конк-

ретном случае светофильтр подбирают опытным путем.

Одним из условий качественного расследования преступлений

является широкое использование при собирании и оценке доказа-

тельств научно-технических средств и специальных познаний. Не-

редко специальные познания применяются в форме экспертиз.

Наряду с традиционными криминалистическими экспертизами -

такими как экспертиза с целью идентификации личности по чертам

внешности и установления тождества предмета по его изображени-

ям на фотографическом снимке, в практике получает распростране-

ние и  1судебно-фотографическая экспертиза 0, которая призвана ре-

шать вопросы, связанные со способами, средствами, условиями

изготовления и изучения содержания фотографических снимков,

устанавливаемые на основе специальных познаний в области кри-

миналистики и фотографии при расследовании уголовных дел и

рассмотрении их судом.

В процессе исследования фотографических снимков представ-

ляется возможным установление способа изготовления изображения

и печати фотоснимков, отождествление негативов и позитивов по

отпечаткам, установление фотографического монтажа, установле-

ние средств фотографической техники, применявшейся для их из-

готовления.

Результаты исследования фотографических снимков способс-

твуют определению места производства фотоснимков и круга лиц,

причастных к фотографическому процессу.

Иногда в процессе исследования приходится восстанавливать

фотографическое изображение. Эта необходимость возникает при

исследовании старых фотоснимков или в случае умышленной порчи

фотоснимков преступником. Обычно восстановление проводят для

того, чтобы можно было увидеть испорченное изображение и с

достаточной достоверностью судить о содержании снимка.

Направляемые на экспертное исследование снимки необходи-

мо соответствующим образом упаковать в конверт и снабдить по-

яснительными надписями. Очень ветхие фотоснимки следует поло-

жить между двумя листами картона, обклеить по краям липкой

- 21 -

лентой и, завернув в бумагу, поместить в конверт.

4. Применение видеозаписи в процессе

раскрытия и расследования преступлений.

Анализ следственной практики показывает, что видеозапись

находит применение при расследовании преступлений. Несмотря на

это, уголовно-процессуальным законом не регламентировано при-

менение видеозаписи в процессе раскрытия, расследования и су-

дебного разбирательства.Однако это не должно являться препятс-

твием для ее использования. Видеозапись возникла в результате

технического развития киносъемки и звукозаписи, она сочетает в

себе наглядно-образную и вербальную формы фиксации доказатель-

ственной информации. Преимущества видеозаписи перед протоколь-

ной формой фиксации очевидны. При отборе материала,заносимого

в протокол, большое влияние оказывает субъективный фактор,

поскольку каждый человек обладает присущим только ему способом

восприятия действительности и стилем письменного изложения

мыслей.

Видеозапись, обеспечивая максимальную полноту фиксации,

позволяет сохранить эмоциональную окраску речи и видимые про-

явления поведения участников следственных действий. Материалы

видеозаписи не требуют лабораторной обработки и могут быть

воспроизведены сразу же после съемки, и в случае брака видео-

запись можно повторить.

Однако, следует отметить, что в ряде случаев видеозапись усту-

пает протоколированию, так как в видеофонограмме содержится

много избыточной информации. Избежать этого недостатка позво-

ляют приемы осуществления видеозаписи и использования ее

результатов.

В данной лекции мы не будем рассматривать технические ха-

рактеристики аппаратуры и принципы ее работы, поскольку они

изучаются по курсу специальной техники, а остановимся на ос-

новных методических рекомендациях по применению видеозаписи на

дознании и предварительном следствии.

До начала видеозаписи в целях фиксации соответствующих

действий следует:

- 22 -

- определить объекты, подлежащие фиксации и разработать

план (сценарий) видеозаписи;

- пригласить специалиста-оператора.

В плане проведения видеозаписи необходимо отразить после-

довательность запечатления эпизодов исходя из материалов дела

(показаний свидетелей, протоколов осмотров, фототаблиц и т.д.),

ориентировочные точки нахождения оператора с камерой, масштабы

изображения, места размещения всех участников следственного

действия.

В качестве специалиста для проведения видеозаписи в соот-

ветствии со ст. 131 УПК РСФСР могут быть привлечены лица, об-

ладающие навыками работы с соответствующей аппаратурой. Приг-

лашение специалиста освобождает следователя от технической ра-

боты и положительно сказывается на качестве видеофильмов.

Получаемая в ходе следственного действия видеофнограмма,

как и протокол следственного действия,должна состоять из трех

частей: вводной, основной и заключительной. Вводная и заключи-

тельная части содержат сведения, поясняющие и удостоверяющие

фонограмму, а основная часть отражает ход и результаты следс-

твенного действия.

Вводную часть видеофильма целесообразно начинать с фикса-

ции лица, проводящего данное следственное действие, которое

называет свою должность , фамилию и сообщает, какое следствен-

ное действие проводится и по какому уголовному делу. Далее

следователь поочередно называет каждого участника следственно-

го действия, которые так же фиксируются крупным планом. Затем

следователь, находясь в кадре, называет дату, время, место ви-

деозаписи и кем она проводится. Только после этого можно прис-

тупить к фиксации самого следственного действия.

Заключительная часть представляет собой удостоверение все-

ми участниками следственного действия правильности зафиксиро-

ванного. Следовательно, данная часть протокола записывается

после просмотра фидеофонограммы всеми участниками следственно-

го действия. Если видеозапись производилась в неблагоприятных

условиях, то просмотр и запись заключительной части может осу-

ществляться в помещении после возвращения с места проведения

следственного действия.

Анализ сложившейся практики применения видеозаписи пока-

- 23 -

зывает, что применение данного способа фиксации особенно эф-

фективно:

1. 1При осмотре места  _п .роисшествия  0в случаях, когда необхо-

димо запечатлеть динамику обстановки, которую сложно отразить

в протоколе, при пожарах, транспортных катастрофах, когда

из-за сложных метеорологических условий требуется быстрая фик-

сация всего комплекса информации.

3 1.При обыске,  0когда требуется фиксация информации о спо-

собе сокрытия ценностей и орудий преступления, характере тай-

ников, использованных преступником. Сложность видеозаписи в

данном случае заключается в том, что невозможно заранее опре-

делить точки съемки данных объектов.

4. 1При проведении допросов и очных ставок 0, особенно глухо-

немых.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее