64186 (Технологии создания сетей), страница 7
Описание файла
Документ из архива "Технологии создания сетей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "компьютерные науки" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "компьютерные науки" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "64186"
Текст 7 страницы из документа "64186"
Модель OSI и передача информации в сети 2-3
Заголовки и модель OSI 2-4
Физический уровень 2-6
Канальный уровень 2-7
Сетевой уровень 2-8
Транспортный уровень 2-9
Сеансовый уровень 2-11
Представительный уровень 2-12
Прикладной уровень 2-13
Итоги 2-13
Упражнение 2 2-15
[КС vi]
[1]Раздел 3. Протоколы связи и стандарты
[5]Введение 3-1
Протоколы 3-2
Стандарты 3-3
Организации 3-4
Итоги 3-5
Упражнение 3 3-6
[1]Раздел 4. Типы данных и сигналов
[5]Введение 4-1
Аналоговые и цифровые данные 4-2
Аналоговые сигналы 4-3
Фаза 4-5
Цифровые сигналы 4-6
Данные и сигналы 4-7
Итоги 4-7
Упражнение 4 4-8
[1]Раздел 5. Преобразование данных
[5]Введение 5-1
Преобразование цифровых данных в аналоговые сигналы 5-2
Преобразование цифровых данных в цифровые сигналы 5-4
Коды символов 5-7
Итоги 5-9
Упражнение 5 5-10
[1]Раздел 6. Мультиплексирование сигналов
[5]Введение 6-1
Системы передачи данных в основной полосе частот (baseband) 6-2
Широкополосные системы передачи данных (broadband) 6-3
Назначение и использование мультиплексирования 6-4
Частотное уплотнение (FDM) 6-5
Временное уплотнение (TDM) 6-6
Итоги 6-7
Упражнение 6 6-8
[КС vii]
[1]Раздел 7. Преобразование сигналов
[5]Введение 7-1
DTE и DCE оборудование 7-2
Модемы 7-3
Устройства кодирования и декодирования сигналов 7-4
Итоги 7-4
Упражнение 7 7-5
[1]Раздел 8. Передача данных
[5]Введение 8-1
Среда передачи 8-2
Ограниченная среда передачи 8-3
Витая пара 8-4
Коаксиальный кабель 8-6
Опто-волоконный кабель (Fiber) 8-8
Неограниченная среда передачи 8-10
Микроволны 8-11
Лазер 8-13
Инфракрасные волны 8-14
Радио-волны 8-15
Способы передачи 8-17
Симплексная передача 8-18
Полудуплексная передача 8-19
Дуплексная передача 8-20
Типы передачи 8-21
Итоги 8-24
Упражнение 8 8-25
[КС viii]
[1]Раздел 9. Топологии
[5]Введение 9-1
Основные типы сетевых архитектур 9-2
Петля 9-3
Звезда 9-4
Шина 9-5
Кольцо 9-6
Гибридная архитектура 9-7
Итоги 9-7
Упражнение 9 9-8
[1]Раздел 10. Методы доступа
[5]Введение 10-1
Состязание 10-2
Полингование 10-4
Передача маркера 10-6
Передача маркера и состязание 10-8
Итоги 10-8
Упражнение 10 10-9
[1]Раздел 11. Коммутаторы
[5]Введение 11-1
Коммутаторы 11-2
Коммутаторы сообщений 11-4
Коммутаторы пакетов 11-6
Итоги 11-8
Упражнение 11 11-9
[КС ix]
[1]Раздел 12. Межсетевое взаимодействие
[5]Введение 12-1
Повторители 12-2
Функции повторителя 12-3
Мосты 12-4
Функции мостов 12-5
Маршрутизаторы 12-7
Функции маршрутизатора 12-8
Шлюзы 12-10
Функции шлюза 12-11
Итоги 12-11
Упражнение 12 12-12
[1]Раздел 13. Коммутируемые телефонные сети (PSTN)
[5]Введение 13-1
Структура PSTN 13-2
Регулирующая среда 13-5
ISDN: интегральный сервис цифровых сетей 13-7
Итоги 13-9
Упражнение 13 13-10
[1]Раздел 14. Спецификации физического уровня
[5]Введение 14-1
Стандарт RS-232 14-2
Новые технологии 14-8
Итоги 14-9
Упражнение 14 14-10
[КС x ]
[1]Раздел 15. SDLC, HDLC и LAPB
[5]Введение 15-1
Обзор SDLC, HDLC, LAPB 15-2
SDLC: Управление синхронным звеном данных 15-3
Формат SDLC 15-5
Режимы передачи НDLC 15-10
LAPB 15-11
Итоги 15-11
Упражнение 15 15-12
[1]Раздел 16. Возникновение IEEE и история развития
[5]Введение 16-1
IEEE 802.1. Обзор, системное управление и межсетевое
взаимодействие 16-2
Технические консультации и рабочие группы 16-5
Итоги 16-6
Упражнение 16 16-7
[1]Раздел 17. IEEE 802.2 (LLC)
[5]Введение 17-1
Обзор 802.2 17-2
Формат LLC 17-3
Типы и классы 17-6
Итоги 17-7
Упражнение 17 17-8
[1]Раздел 18. IEEE 802.3 и Ethernet
[5]Введение 18-1
Обзор IEEE 802.3 и Ethernet 18-2
IEEE 802.3. Метод доступа CSMA/CD 18-3
IEEE 802.3. Стандарты физического уровня 18-4
IEEE 802.3. Форматы и назначения полей 18-7
Итоги 18-10
Упражнение 18 18-11
[КС xi]
[1]Раздел 19. IEEE 802.5 Маркерное кольцо (Token Ring)
[5]Введение 19-1
Обзор стандарта IEEE 802.5 19-2
IEEE 802.5. Конструктивные характеристики и ограничения 19-3
IEEE 802.5. Методы доступа 19-4
Компоненты метода доступа маркерного кольца IBM 19-5
IEEE 802.5. Форматы 19-6
Итоги 19-13
Упражнение 19 19-14
[1]Раздел 20. ARCNET
[5]Введение 20-1
Обзор ARCNET 20-2
Технология ARCNET 20-3
Адреса узлов ARCNET 20-4
Форматы кадров и назначение полей ARCNET 20-6
Итоги 20-7
Упражнение 20 20-8
[1]Раздел 21. LocalTalk
[5]Введение 21-1
Технология LocalTalk 21-2
Адресация LocalTalk 21-3
Метод доступа LocalTalk и сценарии передачи 21-4
Форматы кадров LocalTalk и назначения полей 21-7
Итоги 21-9
Упражнение 21 21-10
[КС xii]
[1]Раздел 22. FDDI
[5]Введение 22-1
Обзор FDDI 22-2
Технология FDDI 22-3
Основная операция FDDI и физические параметры 22-4
FDDI. Конфигурация "звезда" 22-5
FDDI. Процедура посылки маркера 22-6
FDDI. Кодирование 22-7
FDDI. Форматы кадров и назначения полей 22-10
Итоги 22-12
Упражнение 22 22-13
[1]Раздел 23. TCP/IP и протоколы межсетевого взаимодействия
[5]Введение 23-1
Эволюция протоколов межсетевого взаимодействия 23-2
Протоколы межсетевого взаимодействия и модель OSI 23-4
Межсетевой протокол - IP 23-5
Протокол управления передачей данных - TCP 23-11
Другие межсетевые протоколы 23-15
Итоги 23-19
Упражнение 23 23-20
[1]Раздел 24. NetWare
[5]Введение 24-1
NetWare и модель OSI 24-2
Межсетевой протокол обмена пакетами - IPX 24-3
Последовательный протокол обмена пакетами - SPX 24-6
Сервисы верхнего уровня NetWare 24-8
Итоги 24-12
Упражнение 24 24-13
[КС xiii]
[1]Раздел 25. OSI
[5]Введение 25-1
Протоколы OSI 25-3
Протоколы физического уровня OSI 25-4
Протоколы канального (звеньевого) уровня OSI 25-4
Протоколы сетевого уровня OSI 25-5
Протоколы маршрутизации OSI 25-6
Протоколы транспортного уровня OSI 25-7
Протоколы сеансового уровня OSI 25-9
Протоколы представительного уровня OSI 25-11
Протоколы прикладного уровня OSI 25-13
Итоги 25-20
Упражнение 25 25-21
[1]Раздел 26. SNA
[5]Введение 26-1
SNA и модель OSI 26-2
Основные функции SNA 26-4
Основная иерархия узлов SNA 26-6
Иерархия сетевых адресуемых элементов 26-8
Сетевые соединения SNA 26-10
Инициализация сеанса 26-11
Сетевое взаимодействие точка-точка (APPN) 26-12
Управление сетью 26-14
Итоги 26-15
Упражнение 26 26-16
[КС xiv]
[1]Раздел 27. Сетевая архитектура DIGITAL (DNA)
[5]Введение 27-1
DNA и модель OSI 27-2
Физический уровень 27-4
Звеньевой уровень 27-5
Сетевой уровень 27-7
Транспортный уровень 27-9
Сеансовый уровень 27-11
Представительный уровень 27-15
Прикладной уровень 27-16
Итоги 27-19
Упражнение 27 27-20
[1]Раздел 28. AppleTalk
[5]Введение 28-1
Протоколы AppleTalk 28-1
Протоколы физического и звеньевого уровней 28-4
Протоколы сетевого уровня 28-7
Протоколы транспортного уровня 28-14
Протоколы сеансового уровня 28-17
Протоколы представительного уровня 28-19
Протоколы прикладного уровня 28-22
Итоги 28-23
Упражнение 28 28-24
[1]Раздел 29. Перспективы
[5]Введение 29-1
Глобальное межсетевое взаимодействие 29-2
Распределенные вычисления 29-4
Мобильные сети 29-6
Управление в сети 29-7
Сетевой сервис и его обеспечение 29-9
Итоги 29-10
Упражнение 29 29-11
[КС xv]
[]Приложение А
[]Ссылки А-1
[]Приложение В
[]Рисунки В-1
[]Приложение С
[]Решения С-1
[]Словарь
[]Сокращения
[]Индексы
[КС xvi]
[1]Технология создания сетей ЭВМ
[1]Вопросы и ответы
[]Эта форма поможет вам получить ответ на любой вопрос, возникший в процессе
изучения этого курса.
[]Если у вас возникли вопросы, на которые не ответили в классе, заполните,
пожалуйста, приведенный ниже бланк и отдайте преподавателю а любое время. Он
ответит на ваш вопрос в классе или пришлет ответ по почте.
Имя:
Предприятие:
Адресс:
Дата:
Вопросы:
1.
2.
3.
4.
[КС xvii]
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
[КС xviii]
[1]Оценка курса
[5]В целях совершенствования курса, пожалуйста, дайте свою оценку курсу и
выскажите свои предложения по его улучшению.
Название курса: Технология создания сетей ЭВМ
Преподаватель Дата
ФИО студента
1. Cтаж непосредственной работы в области компьютерных технологий?
1.Менее 1 года
2.1-3 года
3.4-10 лет
4.Более 10 лет
2. Как давно вы пользуетесь продуктами фирмы Novell?
1.1-6 месяцев
2.7-24 месяцев
3.Более 2 лет
3. Какой сертификат фирмы Novell вы стремитесь получить?
1.CNE
2.Авторизованный реселлер фирмы Novell
3.CNI
4.Никакой
4. Что из ниже перечисленного наиболее соответствует Вашему
роду занятий?
1.Торговое представительство
2.Обучение, преподавание
3.Сетевое администрирование (1-5 ЛС)
4.Сетевое администрирование (6-10 ЛС)
5.Сетевое администрирование (более 10 ЛС)
6.Системная инженерия
7.Программирование
8.Техническое сопровождение
5. Насколько хорошо Вы поняли цели курса?
Плохо Очень хорошо
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
[КС xix]
6. Этот курс соответствует поставленным целям.
Полностью не соответствует Полностью соответствует
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7. Я прослушал бы этот курс.
НЕТ ДА
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
8. Я буду рекомендовать этот курс своим коллегам.
НЕТ ДА
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9. Курс должен быть в (меньшей /большей) степени техническим.
Менее Более
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10. Связь между существом курса и той работой, которую я
выполняю.
Малая Большая
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11. Материалы курса пригодятся в дальнейшем.
НЕТ ДА
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
12. Наглядные пособия помогают усваивать материал в процессе
занятий.
НЕТ ДА
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
13. Этот курс должен включать (меньше/больше) практической
работы.
Меньше Больше
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
[КС xx]
14. Темп прохождения курса (слишком медленный/слишком быстрый).
Слишком медленный Слишком быстрый
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
15. Компетентность преподавателя соответствует предмету курса.
Несогласен Согласен
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
16. Преподаватель установил хорошие взаимоотношения со
слушателями.
Несогласен Согласен
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
17. Преподаватель поощряет активную работу слушателей, вовлекая
их в дискуссию.
Несогласен Согласен
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
18. Преподаватель изобретателен и проявляет энтузиазм при
изложении курса.
Несогласен Согласен
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
19. Я бы выбрал этого преподавателя снова, если бы мне пришлось
слушать другой курс.
Несогласен Согласен
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
20. Внесите любые комментарии, относящиеся к набору учебных
курсов, к сертифицированному преподавателю, авторизованному
центру обучения.
[КС xxi]
//23.08.94
[Краткая история развития сетей ЭВМ]
[0]Раздел 1. [2]Краткая история развития сетей ЭВМ
[1]Цели
[5]В результате изучения данного раздела вы сможете описывать развитие
сетей ЭВМ.
[1]Введение
[5]В данно разделе приводится упрощенный обзор развития сетей ЭВМ.
Обзор охватывает период времени с того момента, когда еще не устанавливалось
ни одно соединение между машинами (ЭВМ), и до настоящего времени. Подразделы
представлены в хронологическом порядке. Рассматриваются тенденции,
направления и перспективы дальнейшего развития.
[КС 1-1]
[До-сетевое окружение]
[Рис. на стр.1-2 оригинала (в поле рисунка)]
[1]Обстановка, предшествующая появлению сетей