24907 (Диагностирование и прогноз экологического состояния природно-технической гидрогеологической системы)

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Диагностирование и прогноз экологического состояния природно-технической гидрогеологической системы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "геология" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "геология" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "24907"

Текст из документа "24907"

Содержание

Введение

1. Формирование исходной модели

1.1 Стратиграфия и литология изучаемой территории

1.2 Гидрогеологические условия

1.3 Техногенные условия

2. Формирование информационной модели

3. Тестирование модели

Заключение

Список литературы

Введение

Целью данной работы является проведение диагностирования и составления прогноза состояния природно-технической гидрогеологической системы подольско-мячковского горизонта по содержанию хлора в его водах.

Основными задачами являются: анализ территории по набору гидрогеологических, геологических и техногенных условий состояния изучаемой территории; выяснение влияния имеющихся условий на загрязнение подольско-мячковского горизонта хлором; формирование информационно-диагностической модели; тестирование сформированной модели для прогноза состояния подольско-мячковского горизонта.

1. Формирование исходной модели

1.1 Стратиграфия и литология изучаемой территории

Исследуемая территория расположена в восточной части Московской области. Стратиграфия и литология изучается на основе гидрогеологического разреза. В геологическом строении данного района представлены следующие стратиграфические единицы: отложения среднего и верхнего карбона, средней юры, нижнего мела и четвертичные отложения.

Средний отдел карбона представлен глинистыми известняками подольско-мячковского горизонта и глинами. Мощность известняков по разрезу изменяется от 34 до 39 м., а глин >2 м. Верхний отдел карбона представлен известняками касимовского водоносного горизонта и пестроцветными глинами. Мощность касимовского горизонта около 50 м. Мощность глинистых отложений составляет 8-12 м.

Средний отдел юры на изучаемой территории представлен келловейским ярусом, который сложен черными глинами мощностью на западе 15 м., на востоке 9 м.

Нижний мел на данной территории представлен аптским ярусом, сложенным песками мощностью 11м. Пески обводнены.

Отложения четвертичной системы имеют широкое распространение и представлены пролювиальными, флювиогляциальными и ледниковыми осадками. Среднечетвертичные ледниковые отложения представлены: моренными суглинками мощностью на западе 21 м., на востоке 11 м., флювиогляциальными песками и супесью. Пролювиальные отложения представлены суглинками мощностью от 2 до 5 м.

1.2 Гидрогеологические условия

На изучаемой территории развито два водоносных комплекса: касимовский и подольско-мячковский.

Водовмещающими породами касимовского горизонта являются известняки с прослоями глинистых известняков мощностью 48-49 м. Водоносный горизонт напорный, верхним водоупором служат юрские черные глины, а нижним пестроцветные глины. Пьезометрический уровень расположен на глубине в западной части разреза 42 м, в восточной - 31 м.

Водовмещающими породами подольско-мячковского горизонта также являются известняки мощностью 34-39 м. Водоупор представлен глинами. Пьезометрический уровень этого горизонта расположен на глубине 45 м, то есть ниже уровня касимовского горизонта.

Пьезометрический уровень подольско-мячковского горизонта расположен ниже уровня касимовского горизонта. Таким образом, возможен переток воды через водоупор из касимовского горизонта в подольско-мячковский, а следовательно, подольско-мячковский водоносный горизонт может быть подвержен загрязнению. Используя данные по скважинам был построен геолого-гидрогеологический разрез по линии 1-13.

В качестве исследуемых показателей были приняты следующие: защищенность подольско-мячковского горизонта; суммарная защищенность подольско-мячковского горизонта; положение пьезометрического уровня касимовского водоносного горизонта; положение пьезометрического уровня подольско-мячковского водоносного горизонта; вертикальный градиент, определяющий направление и интенсивность перетекания между касимовским и подольско-мячковским водоносными горизонтами; водопроводимость подольско-мячковского водоносного горизонта; функциональный тип территории; уровень концентрации хлоридов в подземных водах подольско-мячковского водоносного горизонта; По первым четырем показателям были построены карты на основе данных по скважинам. Также были построены карты водопроводимости, типа территории и концентрации хлоридов в воде.

1.3 Техногенные условия

Анализ рисунков 6, 7 и 8 показал, что для территорий с/х назначения загрязнение хлоридами подольско-мячковского горизонта наибольшее и превышает 3 ПДК, но есть небольшая территория на северо-западе района, где содержание хлоридов < 1 ПДК. Что, видимо, связано с хорошей защищенностью на данной территории водоносного горизонта.

Территория индустриального назначения характеризуется содержанием хлоридов < 1 ПДК и 1-3 ПДК.

Селитебным районам соответствует содержание хлоридов в подольско-мячковском горизонте < 1 ПДК и 1-3 ПДК, но есть небольшая зона, где это содержание превышает 3 ПДК. Видимо, это связано с тем, что здесь сосредоточены большие участки с/х и индустриального использования.

Таким образом, можно сделать вывод, что максимальное загрязнение хлоридами водоносного горизонта происходит в основном в области распространения с/х угодий.

Для формирования информационной модели имеющиеся карты значений показателей разбили на 96 блоков, размер каждого составил 1x1 км, и вычислили средние значения этих показателей по блоку.

Вертикальный градиент вычислялся как разность уровней касимовского и подольско-мячковского водоносных горизонтов, отнесенная к мощности кривякинского водоупора: Подсчитанные средние значения показателей представлены в таблице 1. Таблица 1. Средние значения показателей по блокам № блока

Суммарная защищенность

Защищенность

Уровень

Уровень

Вертикальный градиент

1

25,6

0

33

38,3

-5,3

2

24,5

3,9

34,1

32,4

0,435897

3

28,9

7,5

32,8

31,9

0,12

4

32,5

11,4

32,1

33,2

-0,09649

5

33,7

14,8

31,1

34,2

-0,20946

6

33,1

17,0

31,4

34,7

-0,19412

7

33,0

14,6

31,2

36,3

-0,34932

8

32,2

12,6

30,1

38,9

-0,69841

9

33,3

14,4

33,3

38,1

-0,33333

10

37,0

19,1

36,6

37,1

-0,02618

11

39,0

22,5

40,5

38,4

0,093333

12

39,2

24,0

43

42

0,041667

13

25,2

0

34,3

39,1

-4,8

14

23,8

3,3

32,8

33,4

-0,18182

15

26,7

6,8

31,1

29,8

0,191176

16

32,0

10,6

29,9

31,0

-0,10377

17

37,3

14,0

28,4

32,3

-0,27857

18

38,3

15,5

28,1

33,6

-0,35484

19

34,9

13,5

29,6

37,8

-0,60741

20

32,7

11,7

29,8

40,6

-0,92308

21

36,3

13,6

31,7

40,3

-0,63235

22

39,1

18,2

35

37,1

-0,11538

23

42,5

22,3

39,1

38,1

0,044843

24

42,6

23,6

42,5

40,3

0,09322

25

25,4

1,5

33,9

41,2

-4,86667

26

23,5

4,2

32,2

33,8

-0,38095

27

25,7

6,6

30,8

32,1

-0,19697

28

31,0

10,8

29,3

34

-0,43519

29

34,9

14,3

28,1

36,1

-0,55944

30

33,6

14,2

32.8

39

-0,43662

31

32,5

12,5

36.2

42,4

-0,496

32

31,4

10,5

33.9

43,7

-0,93333

33

34,4

12,4

31.6

39,8

-0,66129

34

37,9

16,9

33.3

36,4

-0,18343

35

40,1

20,1

37.1

36,4

0,034826

36

41,1

22,3

40.6

36,1

0,201794

37

25,1

2,3

33.3

42,1

-3,82609

38

23,2

5,5

32.1

39,1

-1,27273

39

25,0

9,9

31.4

38,4

-0,70707

40

28,5

11,6

29.7

39,7

-0,86207

41

27,5

12,5

29.5

41,3

-0,944

42

26,2

11,9

33.3

43,1

-0,82353

43

26,5

10,6

41.2

46,5

-0,5

44

30,2

9,3

39.1

45,0

-0,63441

45

32,5

11,1

33.8

39,4

-0,5045

46

34,5

14,7

31.5

36,5

-0,34014

47

36,6

17,7

35.3

35,7

-0,0226

48

38,2

20,1

40.5

34,5

0,298507

49

25,0

3,3

34.1

44,0

-3

50

24,4

7,0

32.3

43,9

-1,65714

51

22,5

11,3

31.2

43,8

-1,11504

52

24,3

10,9

30.8

43,9

-1,20183

53

24,9

10,0

31.2

44,3

-1,31

54

26,9

9,1

31.3

45,0

-1,50549

55

27,2

8,1

36.9

43,6

-0,82716

56

26,8

7,3

42.9

42,8

0,013699

57

27,8

9,7

37.5

42,1

-0,47423

58

30,3

13,3

34.7

38,8

-0,30827

59

33,1

15,7

35.4

36,1

-0,04459

60

35,1

18,2

38.8

34,3

0,247253

61

26,1

3,9

34.7

43,6

-2,28205

62

24,1

8,7

33.2

43,4

-1,17241

63

22,1

9,7

32.5

42,8

-1,06186

64

23,8

9,1

32.6

42,9

-1,13187

65

26,9

7,4

32.3

43,5

-1,51351

66

28,4

6,6

32.5

44,5

-1,81818

67

27,4

6,4

32.2

43,3

-1,73438

68

25,4

8,2

38.1

43,3

-0,63415

69

24,8

10,7

37.8

42,4

-0,42991

70

27,9

13,7

36.5

38,6

-0,15328

71

31,5

15,8

36.3

36,1

0,012658

72

33,1

18,1

38.2

34,1

0,226519

73

26,6

4,9

35.6

42,1

-1,32653

74

24,8

8,5

34.2

41,2

-0,82353

75

22,7

8,2

34.5

40,5

-0,73171

76

23,6

6,6

34.7

40,4

-0,86364

77

26,3

4,7

34.3

41,5

-1,53191

78

28,4

7,3

34.1

42,4

-1,13699

79

27,8

9,8

34.6

43,4

-0,89796

80

26,4

11,0

34.8

44,5

-0,88182

81

25,5

12,1

35.6

41,2

-0,46281

82

26,3

15,2

36.3

37,2

-0,05921

83

29,5

17,2

37.1

35,4

0,098837

84

31,5

19,6

37.2

34,1

0,158163

85

26,7

5,4

35.7

39,7

-0,74074

86

25,4

6,1

35.9

39,1

-0,52459

87

23,5

5,1

36.3

38,2

-0,37255

88

22,7

5,6

36.7

37,4

-0,125

89

25,1

5,8

36.4

38,4

-0,34483

90

27,1

8,8

37.4

39,2

-0,20455

91

28,1

11,7

37.5

41,1

-0,30769

92

29,6

14,9

37.9

42,1

-0,28188

93

28,9

16,8

37.8

40,9

-0,18452

94

28,3

18,3

37.4

37,6

-0,01093

95

29,5

19,6

37.5

34,3

0,163265

96

30,9

21,1

37.2

34,1

0,146919

max

42,6

24

43

46,5

0,4359

min

22,1

1

28,1

29,8

-5,3

  • Далее было произведено разделение территории на обучающую и тестируемую. В нашем случае все 96 блоков на карте являются обучающими. А значения тестируемой части карты были даны изначально. Для оценки взаимной информативности имеющиеся средние значения показателей необходимо ранжировать. Для этого все имеющиеся 96 значений поделили на 3 ранга.

Важным является то, что число значений относящихся к тому или иному рангу не должно быть меньше 10. Иначе необходимо изменять шаги ранжирования. В нашем случае этим обстоятельством осложнилось ранжирование вертикального градиента, поэтому пришлось изменить шаги ранжирования, которые оказались неравнозначными. Ранжирование показателей приведено в таблице 2.

Таблица 2. Ранжирование показателей № п/п

Показатели

Значения показателей по рангам

1

2

3

1

Защищенность

[0 – 8)

[8 – 16)

[16 – 24]

2

Суммарная защищенность

[22,1 – 28,9)

[28,9 – 35,7)

[35,7- 42,6]

3

Уровень

[28,1 – 33,1)

[33,1 – 38,1)

[38,1 – 43,0]

4

Уровень

[29,8 - 35,4)

[35,4 – 40,9)

[40,9 – 46,5]

5

Вертикальный градиент

[-5,3: -1,0)

[-1,0: -0,3)

[-0,3 0,4539)

6

Водопроводимость

< 100

100-200

> 200

7

Тип территории

индустриал

селитебная

с/х

8

Содержание хлоридов в

< 1 ПДК

1-3 ПДК

> 3 ПДК

Проранжировав показатели, произведем переход от средних значений показателей к рангам. Ранжированные значения показателей по блокам приведены в таблице 3.

Таблица 3. Ранжированные значения показателей по блокам № блока

Суммарная защищенность

Защищенность

Уровень

Уровень

Вертикальный градиент

Водопроводимость T

Тип территории

Содержание хлоридов в

1

1

1

2

2

1

3

3

1

2

1

1

2

1

3

3

3

1

3

2

1

1

1

3

3

2

2

4

2

2

1

1

3

2

2

2

5

2

2

1

1

3

2

3

3

6

2

3

1

1

3

2

3

2

7

2

2

1

2

2

2

2

1

8

2

2

1

2

2

3

2

1

9

2

2

2

2

2

3

2

1

10

3

3

2

2

3

3

1

1

11

3

3

3

2

3

2

2

2

12

3

3

3

3

3

1

3

3

13

1

1

2

2

1

3

3

1

14

1

1

1

1

3

3

3

1

15

1

1

1

1

3

3

2

2

16

2

2

1

1

3

2

2

2

17

3

2

1

1

3

2

3

3

18

3

2

1

1

2

2

3

2

19

2

2

1

2

2

2

2

1

20

2

2

1

2

2

3

2

1

21

3

2

1

2

2

3

2

1

22

3

3

2

2

3

3

1

1

23

3

3

3

2

3

2

2

2

24

3

3

3

2

3

1

3

3

25

1

1

2

3

1

3

2

2

26

1

1

1

1

2

3

3

1

27

1

1

1

1

3

3

3

1

28

2

2

1

1

2

2

2

2

29

2

2

1

2

2

2

3

3

30

2

2

1

2

2

2

3

2

31

2

2

2

3

2

2

2

1

32

2

2

2

3

2

3

2

2

33

2

2

1

2

2

3

2

1

34

3

3

2

2

3

3

2

2

35

3

3

2

2

3

2

2

2

36

3

3

3

2

3

1

3

3

37

1

1

2

3

1

3

3

1

38

1

1

1

2

1

3

2

2

39

1

2

1

2

2

3

2

2

40

1

2

1

2

2

2

2

2

41

1

2

1

3

2

2

3

3

42

1

2

2

3

2

2

3

2

43

1

2

3

3

2

2

2

1

44

2

2

3

3

2

3

2

2

45

2

2

2

2

2

3

2

1

46

2

2

1

2

2

3

1

1

47

3

3

2

2

3

2

2

2

48

3

3

3

1

3

1

3

3

49

1

1

2

3

1

3

2

2

50

1

1

1

3

1

2

1

2

51

1

2

1

3

1

2

1

1

52

1

2

1

3

1

3

2

1

53

1

2

1

3

2

2

3

3

54

1

2

1

3

1

1

3

3

55

1

2

2

3

2

3

1

1

56

1

1

3

3

3

3

2

1

57

1

2

2

3

2

1

1

2

58

2

2

2

2

2

1

2

3

59

2

2

2

2

3

2

3

2

60

2

3

3

1

3

2

3

1

61

1

1

2

3

1

3

2

2

62

1

2

2

3

1

2

1

2

63

1

2

1

3

1

2

1

1

64

1

2

1

3

1

3

2

1

65

1

1

1

3

1

2

3

3

66

1

1

1

3

1

1

3

3

67

1

1

1

3

1

3

1

1

68

1

2

3

3

2

3

2

1

69

1

2

2

3

2

1

1

2

70

1

2

2

2

3

1

2

3

71

2

2

2

2

3

2

3

2

72

2

3

3

1

3

2

3

1

73

1

1

2

3

1

3

2

2

74

1

2

2

3

2

2

1

1

75

1

2

2

2

2

2

1

1

76

1

1

2

2

2

3

2

2

77

1

1

2

3

1

2

3

3

78

1

1

2

3

1

1

3

2

79

1

2

2

3

2

3

1

1

80

1

2

2

3

2

3

2

2

81

1

2

2

3

2

1

1

2

82

1

2

2

2

3

1

2

3

83

2

3

2

2

3

2

3

2

84

2

3

2

1

3

2

3

1

85

1

1

2

2

2

3

2

2

86

1

1

2

2

2

2

1

2

87

1

1

2

2

2

2

1

1

88

1

1

2

2

3

3

2

1

89

1

1

2

2

2

2

3

3

90

1

2

2

2

3

1

3

3

91

1

2

2

3

2

3

1

1

92

2

2

2

3

3

3

2

1

93

2

3

2

3

3

1

1

2

94

1

3

2

2

3

1

2

2

95

2

3

2

1

3

2

3

3

96

2

3

2

1

3

2

3

1

Число значений каждого из показателей, попавших в тот или иной ранг, приведены в таблице 4.

Таблица 4. Число значений попавших в ранги № п/п

Показатели

Число значений показателей входящих в ранг

1

2

3

1

Защищенность

27

49

20

2

Суммарная защищенность

22

30

14

3

Уровень

35

49

12

4

Уровень

19

40

37

5

Вертикальный градиент

20

39

37

6

Водопроводимость

16

40

40

7

Тип территории

19

42

35

8

Содержание хлоридов в

39

36

21

Аналогичные формулы для: сложных двоичных признаков: сложных троичных признаков. В нашем случае в качестве функции отклика является содержание хлоридов в водоносном горизонте. Таким образом, имея ввиду наличие 3-х рангов по хлору полная информативность равняется: начения логарифмов приведены в приложении 1. Узнав значения логарифмов получаем полную информативность: бит.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее