20584 (Боевая служба временного розыскного поста)

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Боевая служба временного розыскного поста", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "военная кафедра" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "военная кафедра" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "20584"

Текст из документа "20584"

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕНИХ ДЕЛ

САРАТОВСКИЙ ВОЕННЫЙ ИНСТИТУТ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РОССИИ

КАФЕДРА: Тактики

Внутренних Войск.

КУРСОВАЯ РАБОТА

Тема: «Боевая служба временного розыскного поста ».

Выполнил: старший сержант_

3_взвода_1_роты Панченко Д.В.

Научный руководитель:

подполковник Вялитов Ш.Ф.

Дата сдачи: « » _____2006 года

Оценка: « _________________»

Подпись научного руководителя:

Саратов 2006

Оглавление

Введение………………………………………………………

3

1. Назначение, состав, вооружение, экипировка…………………….

4

2. Порядок выполнения задачи в населенном пункте, на перекрестках дорог, на железнодорожной станции…………………

9

3. Действия личного состава ВРП при нападении преступников…..

15

4. Действия личного состава ВРП при ведении розыска на железнодорожных станциях…………………………………………..

16

Заключение…………………………………………………………….

17

Список литературы……………………………………………………

19

Введение

Общественно-политическая и оперативная обстановка на территории Северо-Кавказского региона (СКР) остается нестабильной. Следует при­знать, что вооруженный конфликт на территории Чеченской Республики приобрел затяжной характер.

Крупные бандформирования в основном уничтожены или рассеяны. Однако окончательный разгром незаконных вооруженных формирований (НВФ), к сожалению, не завершен. Боевики, учитывая свои ограниченные возможности по развертыванию масштабных боевых действий против фе­деральных сил, перешли к иному формированию своих боевых отрядов. В настоящее время отряды боевиков, в основном, комплектуются по тейпо­вому признаку. Действия их вблизи своих родовых населенных пунктов при непосредственной поддержке родственников значительно затрудняют борьбу с ними. Поэтому в сложившейся обстановке возросло значение боевой службы временных войсковых нарядов. Тема данной работы является актуальной на сегодняшний день.

Целью написания курсовой работы является анализ им изучение порядка несения службы, особенностей и практики применения боевой службы временных розыскных нарядов.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- раскрыть особенности назначение, состав, вооружение, экипировку рассматриваемого войскового наряда;

- выделить и изучить порядок выполнения задачи в населенном пункте, на перекрестках дорог, на железнодорожной станции временным розыскным нарядом;

- проанализировать действия личного состава ВРП при нападении преступников и при ведении розыска на железнодорожных станциях.

1. Назначение, состав, вооружение, экипировка

Розыскной пост - это войсковой наряд, предназначенный для задержания разыскиваемых лиц в местах их возможного появления или на путях вероятного движения. Такими пунктами могут быть: железнодорожные станции, въезды в населенные пункты, морские и речные порты, пристани, аэродромы и вокзалы, автостанции, узлы шоссейных и грунтовых дорог, мосты, переправы, дефиле, броды, тропы и т.д.

При проведении занятий по теме «Боевая служба временного розыскного поста» целесообразно довести тактическую обстановку.

"________п ВВ в случае привлечения к _____ по сигналу _______ выставляет ВРП в _______, __________, ________, ________ (указывает реальные места выставления войсковых нарядов в соответствии с планом действий при чрезвычайных обстоятельствах)".

Временные розыскные посты (ВРП) могут выставляться от подразделений воинских частей по охране ВГО и СГ в соответствии с планом действий при чрезвычайных обстоятельствах. Его численность зависит от количества разыскиваемых и может быть от двух-трех человек до отделения. При необходимости в состав наряда включаются кинолог с патрульно-розыскной собакой и радист (радиотелефонист). Совместно с военнослужащими, как правило, действуют сотрудники органов внутренних дел.

На планируемую тактическую обстановку - боевой расчет (в соответствии с выпиской из плана действий воинской части при чрезвычайных обстоятельствах).

На одетых по установленной форме двух-трех военнослужащих он демонстрирует порядок ношения полевой формы одежды, подгонки экипировки, индивидуальных средств бронезащиты и доводит тактическую обстановку, например:

"Группа вооруженных преступников численностью _____ чел. в поселке ________ совершила нападение с целью захвата оружия на _____ (объект). Убито ____ и ранено ____ чел., захвачено _______ ед. оружия. По оперативным данным на _______ (время, дата) преступники находятся в районе ______. Начальником ______ ОВД введен план "_______". Основные дороги ведущие из района ______, перекрыты нарядами милиции.

К розыску преступников привлечен _____ б-н ____ пВВ. В ______ (время, дата) в роту поступил сигнал на приведение в степень готовности №______.

Рота вооружена, экипирована и подготовлена к действиям по розыску преступников. В соответствии с боевым расчетом ______ взвод ____ роты выставляет три ВРП в районах.

ВРП № _____ (место), ______(состав), ________(старший).

ВРП № _____ (место), ______(состав), ________(старший).

ВРП № _____ (место), ______(состав), ________(старший).

Отдать каждому войсковому наряду приказ (вид войскового наряда и его начальник; задача и на что обратить особое внимание при несении боевой службы; особенности применения оружия, специальных и других средств; порядок обращения с оружием и требования безопасности; срок несения службы и время доклада о результатах выполнения задачи), доводит ориентировки на преступников.

Вариант приказа ВРП № _____ (мост через реку Талица).

"Войсковой наряд, равняйсь! Смирно! Приказываю: в ______ часов по установленному маршруту убыть к месту несения боевой службы с задачей обнаружить и задержать опасных преступников при попытке проехать или пройти через мост.

Задачу выполнять совместно с сотрудниками ______ ОВД.

Наблюдать за подступами к мосту, останавливать и осматривать автомашины. Всех подозрительных лиц, появляющихся в указанном районе, совместно с сотрудниками милиции задерживать, выяснять их личность. Оружие применять согласно уставу. Личному составу не допустить нарушений воинской дисциплины, законности, строго соблюдать требования безопасности.

Взаимодействие осуществлять с розыскными постами на железнодорожной и автобусных станциях, а также органами милиции, администрацией станций.

Связь поддерживать по радиостанции в радиосети № ______.

О задержании (обнаружении) преступников и получении сведений о них докладывать немедленно. Службу нести до снятия или смены. Начальник ВРП - сержант Митяков".

После этого поставить задачу командирам отделений на выдвижение к месту несения боевой службы, обращая внимание на соблюдение скрытности, мер охранения и безопасности.

Отработка учебного вопроса заканчивается сбором и проверкой личного состава взвода на месте проведения занятия, кратким подведением итогов и разбором нарушений, допущенных в ходе выдвижения.

"Задержанный признался, что он является одним из вооруженных преступников, совершивших нападение на объект. Двое его подельников имели намерение добраться до ст. ___________ и на электропоезде или товарном составе уехать в сторону г. ___________. Начальник ВРП доложил об этом по радиостанции командиру роты и получил задачу на ведение розыска на железнодорожной станции".

На фоне созданной обстановки руководитель на заранее подготовленных военнослужащих показывает действия наряда:

- начальник наряда информирует о преступниках транспортную милицию, администрацию станции и с их помощью осуществляет розыск;

- кроме того, он сообщает приметы разыскиваемых дежурному по станции, кассирам железнодорожных касс, бригадирам пассажирских и грузовых поездов, путевым обходчикам и другим работникам станции;

- сотрудников транспортной милиции он обеспечивает фотокарточками бежавших, при необходимости вместе с ними проверяет документы у подозрительных лиц, а также осуществляет проверку прибывающих и отправляющихся пассажирских и грузовых поездов в целях обнаружения в них преступников.

Отработка учебного вопроса заканчивается коротким разбором, где отмечаются положительные моменты и рассматриваются общие недостатки.

В заключительной части руководитель занятия напоминает тему, цель занятия, учебные вопросы, дает оценку действиям солдат, отдельно - сержантов, указывает недостатки, пути и сроки их устранения. Проверяет наличие материального обеспечения, лично осматривает оружие, организует выдвижение в подразделение.

Начальники ВРП (командиры отделений) организуют тренировку обучаемых по следующим элементам:

1. Построение боевого порядка ВРП, организация наблюдения и взаимодействия.

2. Проверка совместно с сотрудниками органов внутренних дел документов у граждан. Порядок проведения опроса местных жителей.

3. Действия ВРП при получении сведений (данных) о нахождении разыскиваемых вблизи района несения боевой службы.

4. Отработка норматива №2 по тактической подготовке внутренних войск.

5. Действия личного состава ВРП при задержании преступников. Осмотр места задержания.

6. Действия личного состава ВРП при нападении преступников.

7. Действия личного состава ВРП при ведении розыска на железнодорожных станциях.

2. Порядок выполнения задачи в населенном пункте, на перекрестках дорог, на железнодорожной станции.

Личный состав ВРП может нести боевую службу в районе, радиусом до 5 км от места выставления. Розыск преступников он осуществляет путем наблюдения за отдельными объектами, где предполагается появление преступников, осмотром прилегающей местности, отдельных строений (особенно нежилых), стогов сена и других мест возможного укрытия разыскиваемых в целях обнаружения признаков и следов их укрытия; проверкой с работниками милиции (при совместном несении службы) транспортных средств и документов у подозрительных лиц.

Он утоняет тактическую обстановку, дополнительно сообщив, что на место несения боевой службы прибыли два сотрудника милиции и информировали начальника ВРП о дальнейшем совместном несении службы по розыску преступников.

Организовать проведение начальниками ВРП (командирами отделений) ориентирования на местности и дает команду приступить к несению боевой службы.

Начальники ВРП (командиры отделений) организуют тренировку обучаемых по следующим элементам:

1. Построение боевого порядка ВРП, организация наблюдения и взаимодействия.

2. Проверка совместно с сотрудниками органов внутренних дел документов у граждан. Порядок проведения опроса местных жителей.

3. Действия ВРП при получении сведений (данных) о нахождении разыскиваемых вблизи района несения боевой службы.

4. Отработка норматива №2 по тактической подготовке внутренних войск.

5. Действия личного состава ВРП при задержании преступников. Осмотр места задержания.

6. Действия личного состава ВРП при нападении преступников.

7. Действия личного состава ВРП при ведении розыска на железнодорожных станциях.

Построение боевого порядка ВРП, организация наблюдения и взаимодействия.

Командир отделения ставит задачу личному составу ВРП, например:

"Наряд, равняйсь, смирно! Слушайте боевую задачу!

Рядовому Петрову - нести боевую службу у кустарника на правом берегу вниз по реке. Сектор наблюдения: справа - отдельное дерево, слева - куча камней. Особое внимание обратить на транспорт, проходящий в сторону города с задачей обнаружить преступников и не дать им возможности переправиться через реку вброд и на подручных средствах. При попытке преступников выйти из машины и скрыться подать сигнал ракетой зеленого огня и преследовать до задержания. Связь со мной - зрительная и голосом. Смена с поста - по моей команде.

Рядовому Иванову - нести боевую службу у опушки леса на левом берегу вверх по реке. Сектор наблюдения: справа - отдельное дерево, слева - дорога. Особое внимание обратить на транспорт, движущийся в сторону города, с задачей обнаружить преступников, высадившихся из машины на подходе к мосту. При попытке преступников преодолеть реку скрытно выдвинуться к предполагаемому месту выхода на берег и во взаимодействии с ряд. Петровым задержать их. Связь со мной - зрительная и голосом. Смена с поста - по моей команде.

Рядовой Федоров - наблюдатель, нести боевую службу на кургане с задачей вести наблюдение в секторе: вправо - изгиб реки, влево - угол рощи. Особое внимание обратить на дорогу с задачей обнаружить приближающихся преступников. Связь со мной - голосом.

Ефрейтор Сидоров и рядовой Степанов - выдвинуться в н.п. Козловка, информировать орган местного самоуправления о выставленных на их территории войсковых нарядах. Организовать взаимодействие и связь с ним. В ходе выдвижения осмотреть заброшенную ферму с целью выявления признаков наличия там разыскиваемых. О выполнении задачи доложить мне лично в ______ (время, дата).

Я с сотрудниками милиции нахожусь на мосту, проверяю проходящий транспорт и документы у подозрительных лиц".

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее