lab3 (Некоторые лабы по акустике)

2015-08-20СтудИзба

Описание файла

Файл "lab3" внутри архива находится в папке "Лабораторные работы". Документ из архива "Некоторые лабы по акустике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "акустика" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "акустика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "lab3"

Текст из документа "lab3"

Лабораторная работа № 3

ИЗМЕРЕНИЕ РАЗМЕРОВ ДЕФЕКТОВ С ПОМОЩЬЮ УЛЬТРАЗВУКА

Цель работы

1. Исследование отражательной способности дефектов в зависимости от размера и глубины залегания;

2. Изучение методики оценки величины дефектов с помощью АРД-диаграммы.

Домашнее задание

Используя приведенную на рис. 3.1 безразмерную АРД-диаграмму, построить кривые размерных АРД-диаграмм для конкретных размеров дефектов (табл.3.1) и параметров преобразователей (табл. 3.2).

Таблица 3.1

№ бригады

№ преобразователя

Диаметр дефекта, мм

2.b1

2.b2

2.b3

1,5

1

12

8

¥

2,6

1

10

6

¥

3,7

2

8

4

¥

4,8

2

6

2

¥

Таблица 3.2

№ преобразователя

Частота преобразователя,

МГц

Диаметр пьезопластины,

2.a, мм

1

2,5

12

2

5

6

Рабочее задание

1. На образце с искусственными дефектами снять зависимость амплитуды отраженного импульса от расстояния до плоскодонных дефектов, диаметры которых указаны в табл.3.1.

Результаты эксперимента сопоставить с построенными в п.2 АРД-диаграммами. Глубину залегания плоскодонных отверстий измерить глубиномерным устройством дефектоскопа.

2. Используя экспериментальные результаты, полученные в п.1, определить количество внутренних дефектов с эквивалентными размерами 2b, (удовлетворяющими условию Значения b1 и b2 получить у преподавателя.

3. Определить в образце конфигурацию искусственного внутреннего дефекта и глубину его залегания, используя глубиномерoe устройство дефектоскопа ДУК-66.Конфигурациию внутреннего дефекта нанести на чертеж в масштабе.

Рис.3.1 АРД-диаграмма для максимального эхосигнала, отраженного от плоскодонного отверстия

Описание лабораторной установки

Установка содержит, следующее оборудование: ультразвуковой импульсный дефектоскоп ДУК-66, образцы для настройки прибора, экспериментального исследования АРД-диаграммы и образец с внутренними дефектами.

Методические указания

1. При построений кривых размерных АРД-диаграмм следует считать скорость распространения ультразвуковых колебаний в материале образца С =6260 м/с и максимальное значение расстояния до дефектов z = 150 мм. Рассчитать длину волны УЗК, излучаемую преобразователем l=C/f, и границу ближней зоны zб=a2/l данного преобразователя. Задаться конкретными значениями b и z и по безразмерной АРД-диаграмме определить соответствующее им значение отношения амплитуды принятого сигнала к амплитуде посланного сигнала P`/P0, которое отложено на оси ординат.' На (размерной АРД-диаграмме следует 'по оси абсцисс откладывать значения z (10, 20, 30 ...мм), по оси ординат - P`/P0, а рядом с построенными кривыми зависимости P`/P0(z) проставить величину b.

В качестве отражателя бесконечно большого размера может рассматриваться противоположная поверхность (дно) образца. Заштрихованные области на АРД-диаграмме соответствуют возможному разбросу значения амплитуды принятого сигнала, вызванному различной формой и длительностью зондирующих импульсов.

2. Экспериментальная проверка АРД-диаграммы выполняется на образце с искусственными дефектами в виде отверстий с плоским дном, размер которых известен, а расстояние от них до поверхности прозвучивания определяют с помощью глубиномера дефектоскопа.

Измерить величину амплитуды посланного сигнала трудно, поэтому при экспериментальных исследованиях следует вместо P`/P0определять отношение P` к амплитуде донного сигнала. Поставив преобразователь, соответствующий данной АРД-диаграмме, на образец, нужно получить отраженный от дна сигнал, уровень которого фиксируется на экране прибора. Измерение амплитуд сигналов от дефектов с помощью аттенюатора прибора ДУК-66 состоит в поочередном изменении величины сигналов делителем так, чтобы- соответствующие импульсы на .экране дефектоскопа имели, ту же высоту, какая была ранее у донного сигнала. Положение ручек на шкалах аттенюатора показывает, на сколько децибел пришлось изменить величину донного сигнала и тем самым определить его амплитуду. Результаты эксперимента нанести на графики, рассчитанные в п.2 домашнего задания.

3. Используя размерную АРД-диаграмму, рассчитанную и проверенную экспериментально, следует определить в образце количество внутренних искусственных дефектов с эквивалентными размерами, величины которых заключены между двумя кривыми построенной АРД -диаграммы. Эквивалентным размером называется диаметр отверстия с плоским .дном, которое залегает на той же глубине, что и естественный дефект, и дающим сигнал такой же амплитуды. Выявление дефектов следует производить с помощью преобразователя, выбранного согласно табл. 3.2

4. Определение конфигурации внутреннего дефекта и глубины его залегания следует производить, используя сигнал на ЭЛТ дефектоскопа. Границей дефекта считать точку, соответствующую центру преобразователя, когда амплитуда эхосигнала от дефекта изменяется в 2 раза (.на 6 дБ) от максимального значения. Результаты контроля регистрируют на чертеже, где предварительно следует нанести общий план поверхности сканирования образца в .натуральную величину.

Контрольные вопросы

1. Что такое АРД-диаграмма?

2. Объясните наличие максимумов у кривых .АРД-диаграммы при z/zб = 1.

3. Как с помощью АРД-диаграммы оценить размер дефекта?

4.Поясните смысл операций при экспериментальном исследовании АРД-диаграммы.

5. Какие факторы влияют на точность экспериментальной проверки АРД-диаграммы?

6. Как изменится вид АРД-диаграммы, если учесть затухание УЗК в материале образца?

7. Как относятся между собой реальный размер дефекта в изделии и его эквивалентный размер, определенный по АРД-диаграмме?

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее