diplom (Закономерности формирования потребностно-мотивационной сферы женщин, планирующих прерывание беременности), страница 4

Как видно из таблицы 5 средний показатель возраста женщин, прерывающих беременность, равен 26,9 годам. В силу особенности выборки представительниц возрастной группы от 21 до 25 лет значительно больше (50%), несколько меньше представительниц возрастной группы от 25 до 30 лет и наименьший показатель числа женщин в старшей и младшей возрастной группах. Таким образом. 50% женщин, планирующих прерывание беременности имеют оптимальный детородный возраст.

Таблица 1

Распределение женщин по показателям

социокультурного статуса, (%)

Показатели		Женщины, планирующие прерывание беременности
Род занятия	Учащаяся	3
	Студентка	10
	Рабочая	17
	Служащая	40
	Предприниматель	7
	Руководитель	3
	Домохозяйка	20
Образование женщины	Высшее	34
	Неоконченное высшее	10
	Среднее специальное	43
	Среднее	25
	Незаконченное среднее	6

Таблица 2

Распределение женщин по показателям репродуктивной активности

и группам здоровья, (%)

Показатели		Женщины, планирующие прерывание беременности (n=30)
Женщины имеют детей		76
Женщины планируют иметь детей в будущем		30
Окончательного решения о рождении детей в будущем не приняли		7
Информацию о сексуальных отношениях получили	От родителей	17
	От подруг	37
	От полового партнера	47
	Из литературы	57
Отец ребенка был первым половым партнером		70
Женщины делали ране искусственные аборты		56
Группа здоровья	Первая	10
	Вторая	90
	Третья	0

Таблица 3

Распределение женщин в соответствии с показателями статуса

родительской семьи и образования родителей, (%)

Показатели		Женщины, планирующие прерывание беременности
Женщина была единственным ребенком в семье		15
В семье было двое детей		40
В семье было трое и более детей		45
Образование отца	Высшее	10
	Неоконченное высшее	10
	Среднее	15
	Средне специальное	60
	Неоконченное среднее	5
Образование матери	Высшее	15
	Неоконченное высшее	10
	Среднее	55
	Средне специальное	20
	Неоконченное среднее	0
Женщина воспитывалась	В полной семье	85
	В неполной семье	15
	Без родителей	0

Таблица 4

Распределение женщин по показателям семейного статуса, (%)

Показатели		Женщины, планирующие прерывание беременности
Брак женщины официально	Зарегистрирован	30
	Не зарегистрирован	60
	Расторгнут	10
Брак является	Первым	50
	Вторым	35
	Другим	15
Женщина проживает	Совместно с родителями	35
	Отдельно от родителей	55
	Совместно с родителями мужа	10

Таблица 5

Распределение женщин по возрастным группам, (%)

Показатели	< 21 года	21-25 лет	26-30 лет	> 30 лет
Женщины, планирующие прерывание беременности	15%	50%	20%	15%
Небеременные женщины	40%	31%	12%	16%

Согласно данным таблицы 1. Работающих на производстве женщин 67%. 13% женщин продолжают обучение и 20% женщин не работают (находятся в отпуске по уходу за ребенком).

Образовательный уровень женщин. Планирующих прерывание беременности. Различен. 44% женщин имеют высшее и неоконченное высшее образование. У 43% образование среднее специальное, и 13% контингента имеют более низкий уровень образования.

В таблице распределения по показателям репродуктивной активности показано. Что большинство женщин (76%) уже имеют детей, что может препятствовать рождению ребенка в будущем. Действительно, только 30% планирующих прерывание беременности выразили желание иметь детей в будущем.

Очень интересно распределились женщины по показателям семейного статуса. 90% контингента живут в браке, но только 30% из них живут в официально зарегистрированном браке. Вероятно, данное положение вещей может свидетельствовать о неустойчивости семейного положения, о страхах женщины за возможный разрыв отношений с партнером, что несомненно, создает неустойчивое материальное положение. Только 10% контингента охарактеризовали свое материальное положение как среднее. Остальные 90% сочли его низким.

В группе женщин прерывающих беременность только чуть больше половины (55%) проживают отдельно от родителей. Можно предположить, что у другой половины женщин: остро стоит жилищная и материальная проблема, без решения которых практически невозможно планирование рождения ребенка. С другой стороны, женщины, которые проживают отдельно и не имеют семьи, обладают большей возможностью для установления контактов с сексуальными партнерами. Данному предположению способствует тот факт, что у 50% женщин брак является первым, тогда как у другой половины брак является вторым или «другим».

Большинство женщин (85%) воспитывались в полной семье. И тот факт, что 90% женщин живут в браке (официально зарегистрированном и незарегистрированном) можно рассматривать как возможность усвоения женщинами стереотипов поведения матери с противоположным полом, т.е. стремление создать семью.

Отец ребенка был первым половым партнером у 70% женщин, планирующих прерывание беременности. Информацию о сексуальных отношениях от полового партнера впервые получили 47% женщин и позже дополнили ее из литературы 57%. Ранее делали искусственные аборты более половины (56%) женщин. Нельзя утверждать с вероятностью, но можно предположить, что у большинства женщин, планирующих прерывание беременности, отсутствует определенная система и культура полового воспитания.

Распределение по группам здоровья произошло следующим образом: к первой группе здоровья отнесли себя только женщины, которые ранее не делали искусственного аборта, остальные отнесли себя ко второй группе здоровья (ссылаясь на частые гинекологические заболевания).

Проводя сравнительную оценку социокультурного статуса и репродуктивной активности женщин, планирующих прерывание беременности, можно составить общую характеристику прерывающих беременность:

• не очень высокий уровень образования;

• имеют одного ребенка или более;

• в половине случаев проживают отдельно от родителей;

• наличие абортов;

• отсутствие культуры и системы полового воспитания;

• достаточно высокая сексуальная и репродуктивная активность;

• низкий материальный уровень.

2.2. Методики исследования

Для сбора общих данных и составления социокультурной репродуктивной характеристики была использована карта опроса, составленная Н.Л. Мамышевой, Н.В. Слободской, А.М. Уразаевым.

В карте использовались вопросы о возрасте, семейном, профессиональном статусе женщин, неделе беременности и возможности ее сохранения, о родительской семье, зависимости женщины от родителей, мужа, данные о здоровье. Карта опроса представлена в приложении.

Методика «Шкала реактивной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера-Ю.А. Ханина»

Методика позволяет определить уровень тревожности в данный момент (реактивная тревожность как состояние) и личностной тревожности (как устойчивая характеристика человека).

Личностная тревожность дает представление о склонности воспринимать достаточно широкий круг ситуаций как угрозу своему «Я» и реагировать на эти ситуации проявлением состояния тревожности.

Реактивная тревожность является ситуативной и характеризуется субъективно неприятными эмоциями напряжения, беспокойства.

Шкала реактивной и личностной тревожности имеет две самостоятельные подшкалы для отдельного измерения того или иного вида тревожности. В каждой шкале содержится 20 вопросов.

По значению в баллах, полученному для реактивной тревожности открывается возможность оценки параметра реактивной личности в плане включенности, погруженности в деятельность в ситуацию взаимодействия внутреннего и внешнего. Балльное значение показывает активность личности в плане ее характерологических свойств. Возможная сумма баллов от 20 до 80. Низкий уровень тревожности соответствует 20-30 баллам, средний — 31-45 баллам, высокий показатель 46 и более баллов.

Методика «Характерологический опросник К Леонгарда-Г. Шмишека»

Методика предназначена для выявления акцентуаций характера. В основе акцентуаций лежит сфера направленности личности, интересов и склонностей. Сфера интеллекта и ассоциаций, сфера чувств и воли. Тест представлен 88 вопросами, на которые должен ответить испытуемый. 10 шкал, соответствующих определенным акцентуациям характера. Согласие с утверждением выражается знаком «+» («да»), несогласие — «-» («нет»). Минимальное значение каждой шалы опросника 0 баллов, максимальное — 24 балла. Значение более 12 баллов соответствует акцентуации.

Шкалы опросника

1. Гипертимный тип: высокие оценки по этой шкале говорят о повышенном фоне настроения в сочетании с жаждой деятельности, высокой активностью, предприимчивостью.

2. Возбудимый тип: таким людям свойственна повышенная импульсивность, ослабление контроля над влечениями и побуждениями.