matemat (Методические указания по курсу Математика для студентов I курса исторического факультета)
Описание файла
Документ из архива "Методические указания по курсу Математика для студентов I курса исторического факультета", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "математика" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "matemat"
Текст из документа "matemat"
Сыктывкарский государственный университет
Кафедра математического анализа
Методические указания по курсу “Математика”
для студентов I курса исторического факультета
(заочное отделение)
Преподаватель Попова Н.А.
Сыктывкар 2001
Учебный план по курсу “Математика”
для I курса исторического факультета (заочное отделение)
на 2001-02 уч.год преподавателя Поповой Н.А.
I семестр. Лекции (4 часа)
-
Краткий исторический очерк развития математики. Обзор литературы.
-
Множества, элементы комбинаторики, введение в теорию вероятностей и математическую логику, знакомство с графами.
Консультация (1 час). Методические указания к выполнению контрольной работы.
Задания для самостоятельной работы:
-
Контрольная работа (5 задач. См. приложение 1).
-
Подготовка (написание) реферата по выбранной теме (список тем – приложение 2).
II семестр. Практические занятия (12 часов). Решение задач.
-
Множества. Элементы комбинаторики.
-
Элементы теории графов и математической логики.
-
Элементы теории вероятностей. Математическое ожидание и дисперсия, их применение в математической статистике.
-
Функции и их графики.
Семинары.
5–6. Некоторые вопросы истории развития математики (основные вехи развития общества и развития математики).
Консультации (к зачету) – 13 часов.
Зачет ставится с учетом оценок за:
-
контрольную работу,
-
реферат (по индивидуальной теме),
-
участие в работе практических занятий (общая оценка за 6 занятий),
-
ответы на вопросы зачета по двум частям (2 вопроса, приложение 3).
Список основной литературы:
-
Ловягин Ю.Н., Матвеева О.П. Математика. Учебное пособие для студентов нематематических специальностей. Ч.1. Дифференциальное и интегральное исчисления. Сыкт-р. СГУ, 1998. 73 с. Ч.2. Теория вероятностей. Графы. СГУ, 1999. 64 с.
-
Матвеев И.В. Функции и их графики. М. МГУ, 1970. 104 с.
-
Столл Р.Р. Множества. Логика. Аксиоматические теории. М. Просв., 1968. 230 с.
-
Крамор В.С. Повторяем и систематизируем школьный курс алгебры и начал анализа. М. Просвещение, 1990. 416 с.
-
Шиханович Ю.А. Введение в современную математику (Начальные понятия). М. Наука, 1965. 376 с.
-
Головач П.А. Введение в теорию графов. Сыктывкар. СГУ, 1993.
-
Гнеденко Б.В., Хинчин А.Я. Введение в теорию вероятностей. М. Физматгиз, 1982. 160 с.
-
Колмогоров А.Н., Журбенко И.Т., Прохоров А.В. Введение в теорию вероятностей. М. Физматгиз, 1982.
-
Мендельсон Э. Введение в математическую логику. М. Наука, 1984. 320 с.
-
Валуцэ И.И., Дилигул Г.Д. Математика для техникумов. Учебное пособие. М. Наука, 1989. 576 с.
-
Стройк Д.Я. Краткий очерк истории математики. М. Наука, 1978. 336 с.
-
Рыбников К.А. Возникновение и развитие математической науки. Пособие для учителя. М. Просвещение, 1987. 159 с.
Приложение 1.
Контрольная работа по математике
для I курса исторического факультета СГУ (заочное отделение)
Задание 1. (Множества. Комбинаторика.)
-
Составить множества различных букв. А – своего полного имени, В – своего отчества, С – своей фамилии.
-
Найти объединение и пересечение множеств А и В.
-
Найти дополнения к С до А и к А до С.
-
Вычислить, сколько элементов имеет декартово произведение множеств А и В, изобразить их точками плоскости.
-
Сколько различных аббревиатур можно составить из всех букв множества С? В каждой из аббревиатур использовать каждую букву из множества С только по одному разу (т.е. без повторений).
-
Сколько различных трехбуквенных слов можно составить из букв множества В, если слова составляются из разных букв (без повторений)? Что собой представляют наборы букв этих слов – сочетания или размещения?
-
Сколько различных подмножеств (всех) имеет множество А?
Пример решения такой задачи. Пусть автор – Пафнутий Львович Чебышёв (будем считать е и ё за одну и ту же букву). Тогда
1) А={П, А, Ф, Н, У, Т, И, Й}, В={Л, Ь, В, О, И, Ч}, С={Ч, Е, Б, Ы, Ш, В}.
2) = {П, А, Ф, Н, У, Т, И, Й, Л, Ь, В, О, Ч}. ={И}.
{П, А, Ф, Н, У, Т, И, Й, В, Ч}.
Ответ: Т.к. получилось одно и то же множество, то равенство верно.
И
О
В
Ь
Л
П А Ф Н У Т И Й
6) Так как аббревиатуры составляются из всех букв множества С и без повторений, то их количество равно множеству порядков на множестве С: .
7) Т.к. при перестановке букв в слове получаются другие (новые) слова (например, ЛОВ и ВОЛ), то наборы букв для слов – это размещения, т.к. важен порядок выбора букв. Всех размещений из букв множества В по 3 - . Но нет слов, начинающихся с буквы “ь”, поэтому такие наборы надо исключить, их количество равно . Тогда различных трехбуквенных слов .
Ответ: 100.
8) Т.к. , то количество подмножеств - .
Задание 2 (Графы)
Пусть множество А из предыдущего задания есть множество обозначений вершин для построения графов, т.е. множества точек V.
-
И зобразить вершины графа точками, обозначить их и соединить ребрами так, чтобы получился а) полный граф - , б) двудольный граф - , в) полный двудольный граф - , г) регулярный граф - (указать его степень), д) односвязный граф с одним “мостом” - , е) непростой граф - (т.е выполнить не менее шести рисунков).
-
Найти среди изображенных графов а) эйлеров граф, б) полуэйлеров граф, в) граф, имеющий циклы (если они есть на рисунках, подписать их; если нет, то изобразить такие графы).
-
Из множеств А, В и С предыдущей задачи выбрать множество с наименьшим числом букв (элементов) и, считая их вершинами графа, изобразить все возможные деревья с вершинами во всех этих точках.
Например.
b
a c полный граф с пятью вершинами; он же регулярный
(однородный), степень вершин r = 4; а также он эйлеров;
l d односвязный.
n двудольный и двусвязный граф; (двудольный -
m неполный).
l
k o
p q
s
t u непростой, односвязный с одним “мостом”,
полуэйлеров граф.
x v
z w
y
Задание 3 (Теория вероятностей)
Возьмем множества А и В из задания 1. Пусть каждая из букв написана на отдельной карточке и множества А и В – это две колоды карточек (все карточки положены буквами вниз, их не видно).
Вычислить вероятность того, что при выборе наугад по одной карточке из каждой колоды будут вынуты а) 2 одинаковые буквы; б) 2 разные буквы; в) хотя бы одна из букв такая, какую Вы задумали заранее (укажите, какую именно; если есть разные варианты решения, то покажите все решения).
Например, ) А={П, А, Ф, Н, У, Т, И, Й}, В={Л, Ь, В, О, В, И, Ч}. Тогда: а) общая буква только одна – И; вероятность ее выбора из А равна , вероятность ее выбора из В равна ; вероятность ее выбора из А и из В – (правило произведения); б) т.к. во всех остальных случаях буквы будут различны, то вероятность выбора двух разных букв равна (можно ее найти и другим способом); в) если задумана буква “И”, то вероятность ее выбора хотя бы из одной колоды – это 3 случая: “И” из А и любая другая буква из В, “И” из В и любая другая буква из А, а также “И” – из А и В; сложив вероятности, получим: . Аналогично для других букв (2 случ.).
Внимание! В заданиях 4 и 5 каждый студент должен выполнить свой вариант. Номер варианта соответствует Вашему номеру зачетной книжки следующим образом: а) если две последние цифры номера зачетной книжки составляют число не больше тридцати, то это и есть номер Вашего варианта; б) если две последние цифры составляют число большее тридцати, то из него следует вычесть 30 столько раз, сколько возможно; остаток и есть номер Вашего варианта; если две последние цифры номера зачетной книжки 60 ли 90, то Вы выполняете вариант 30. Например, номер зачетной книжки …41 – вариант 11, т.к. 41=30+11, …62 – вариант 2, …97 – вариант 7; …208 – т.е. …08 – вариант 8.
Задание 4 (Математическая логика).
А. В вариантах 1 – 15 составить таблицу истинности формулы:
1. x y ( y x y); 2. (x y ) ( x y) y);
3. y x ( y x x); 4. x y ( x y y );
5. x ( x y y x); 6. (y x ( x y)) x y;
7. (x y) (x y); 8. x ( y y (x y));
9. x y y ( x y); 10. x ( y x y);
11. x ( y x ( x y)); 12. (x y) ( y x);
13. ( x y) ( x (y x)); 14. x ( y x) ( x y));
15. (x y) ( x y) y;
Б. В вариантах 16-30 проверить, является ли формула тавтологией:
16. (y (x y)) ( x ( y x)); 17. ( x y) ( y x);
18. x ( x y ) y); 19. x ( x ( y x ));