diplom (Разработка образовательной среды для дистанционного обучения по дисциплинам Компьютерная графика и Системы искусственного интеллекта. Геометрические преобразования), страница 4

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Разработка образовательной среды для дистанционного обучения по дисциплинам Компьютерная графика и Системы искусственного интеллекта. Геометрические преобразования", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информатика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "информатика, программирование" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "diplom"

Текст 4 страницы из документа "diplom"

были



Щестак

Миньков

Сахаров

1.

1

0. 75

0. 5

о

0. 75

0. 75

0. 5

3.

1

1

1

4.

0. 5

0. 5

0. 5

5.

0. 75

0. 75

1

6.

0. 5

0. 75

0. 5

7.

1

1

1

8.

0. 75

0. 75

0. 5

9.

0. 75

1

1

10.

0. 75

0. 5

0. 5

11.

0. 5

0. 75

0. 5

12.

0. 5

0. 5

0. 75

Определим общую согласованную оценку каждой характеристики по формуле:

Квi = 1/n х ( mij х Ккi)

где n - число экспертов;

ту - оценка 1-ым экспертом i-ой характеристики; Ккi - коэффициент компетентности 1-го эксперта; Квi - обобщенная оценка экспертов по j-ой характеристике.

Кв1 =0. 33х( 1 х 0. 950 +0. 75 х 0. 875 + 0. 5 х 0. 850)= 0. 677 Кв2 =0. 33х(0. 75 х 0. 950 +0. 75 х 0. 875 + 0. 5 х 0. 850)= 0. 579 Кв3 =0. 33х( 1 х 0. 950 + 1 х 0. 875 + 1 х 0. 850)= 0. 891 Кв4 =0. 33х(0. 5 х 0. 950+0. 5 х 0. 875 + 0. 5 х 0. 850)= 0. 733 Кв5 =0. 33х(0. 75 х 0. 950 +0. 75 х 0. 875 + 1 х 0. 850)= 0. 579 Кв6 =0. 33х(0. 5 х 0. 950+0. 75x0. 875+ 0. 5 х 0. 850)= 0. 518 Кв7 =0. 33х( 1 х 0. 950 + 1 х 0. 875 + 1 х 0. 850)= 0. 891 Кв8 =0. 33х(0. 75 х 0. 950 +0. 75 х 0. 875 + 0. 5 х 0. 850)= 0. 579 Кв9 =0. 33х(0. 75 х 0. 950 + 1 х 0. 875 + 1 х 0. 850)= 0. 812 Кв10=0. 33х(0. 75х 0. 950+0. 5 х 0. 875 + 0. 5 х 0. 850)= 0. 525 Кв11=0. 33х(0. 5 х 0. 950+0. 75x0. 875+ 0. 5 х 0. 850)= 0. 518 Кв12=0. 33х(0. 5 х 0. 950+0. 5 х 0. 875 + 0. 75 х 0. 850)= 0. 516

Затем каждый эксперт устанавливает степень осуществления программного продукта (в баллах от 0 до 10) и подсчитывается согласованная оценка по формуле:

Vj = 1 /n х ( vij х Ккi)

где n - число экспертов;

vij - оценка i-ым экспертом j-ой характеристики; Ккi - коэффициент компетентности i-го эксперта. V) - обобщенная оценка экспертов по j-ой характеристике.

Разрабатываемый программный продукт/существующий аналог.



Шестак

Миньков

Сахаров

1.

8/6

8/4

7/6

2.

9/6

7/5

8/6

3.

9/2

8/1

9/3

4.

8/5

9/5

9/6

5.

7/8

7/8

8/9

6.

9/2

9/1

9/1

7.

10/8

9/9

9/8

8.

9/3

8/4

8/4

9.

9/5

8/5

7/6

10.

10/6

9/5

9/5

И.

8/7

9/6

8/6

12.

8/3

9/2

9/3

Для разрабатываемой системы:

V1 =0. 33 х (8 х 0. 950 + 8 х 0. 875 +7 х 0. 850) = 6. 850 V2 =0. 33 х (9 х 0. 950 + 7 х 0. 875 +8 х 0. 850) = 7. 158 VЗ =0. 33 х (9 х 0. 950 + 8 х 0. 875 +9 х 0. 850) = 7. 333 V4 =0. 33 х (8 х 0. 950 + 9 х 0. 875 +9 х 0. 850) = 7. 708 V5 =0. 33 х (7 х 0. 950 + 7 х 0. 875 +8 х 0. 850) = 6. 525 V6 =0. 33 х (9 х 0. 950 + 9 х 0. 875 +9 х 0. 850) = 8. 025 V7 =0. 33 х (10х 0. 950 + 9 х 0. 875 +9 х 0. 850) = 6. 8 V8 =0. 33 х (9 х 0. 950 + 8 х 0. 875 +8 х 0. 850) = 7. 45 V9 =0. 33 х (9 х 0. 950 + 8 х 0. 875 +7 х 0. 850) = 7. 166 V10=0. 33 х (10х 0. 950 + 9 х 0. 875 +9 х 0. 850) = 8. 341 V11=0. 33 х (8 х 0. 950 + 9 х 0. 875 +8 х 0. 850) = 7. 425 V12=0. 33 х (8 х 0. 950 + 9 х 0. 875 +9 х 0. 850) = 7. 708

Для существующего аналога:

V1 =0. 33 х (6 х 0. 950 + 4 х 0. 875 +6 х 0. 850) = 3. 465 V2 =0. 33 х (6 х 0. 950 + 5 х 0. 875 +6 х 0. 850) = 5. 049 VЗ =0. 33 х (2 х 0. 950 + 1 х 0. 875 +3 х 0. 850) = 1. 775 V4 =0. 33 х (5 х 0. 950 + 5 х 0. 875 +6 х 0. 850) = 3. 16 V5 =0. 33 х (8 х 0. 950 + 8 х 0. 875 +9 х 0. 850) = 6. 938 V6 =0. 33 х (2 х 0. 950 + 1 х 0. 875 +1 х 0. 850) =1. 123 V7 =0. 33 х (8 х 0. 950 + 9 х 0. 875 +8 х 0. 850) = 6. 617 V8 =0. 33 х (3 х 0. 950 + 4 х 0. 875 +4 х 0. 850) = 3 605 V9 =0. 33 х (5 х 0. 950 + 5 х 0. 875 +6 х 0. 850) = 4. 711 V10=0. 33 х (6 х 0. 950 + 5 х 0. 875 +5 х 0. 850) = 3. 861 V11=0. 33 х (7 х 0. 950 + 6 х 0. 875 +6 х 0. 850) = 5. 577 V12=0. 33 х (3 х 0. 950 + 2 х 0. 875 +3 х 0. 850) = 1. 667

Находим комплексный показатель уровня конкурентоспособности - разработанного ПО:

12 Кук =  Квj х Vj

Кук = 88. 48 - аналога: Кук= 41. 045

Сравним полученные уровни качества с максимально возможным, то есть для ПО, которому эти эксперты по этим 12 характеристикам ставят по 10 баллов.

Кук mах= 107

Таким образом, уровень качества от максимального составляет 82 % для разрабатываемой программы и 38 % для существующего аналога.

4. 4 Определение экономического эффекта от внедрения программного продукта

Экономический эффект разработчика: Эг= П- К

П = Цена - Спп

Цена = 733 руб.

Спп= 13995 руб.

П = 30 х 733 - 13995 = 8017 руб.

К = 0

Эг= 8017-0 = 8017руб. Экономический эффект пользователя Эг= S- К,

где

К - цена программного продукта

S = S1 -S2,

S1 - расходы на функционирование СДО обычной концепции,
построенной по процедурному принципу.

S2 - расходы на функционирование разработанной СДО "Компью­
терная графика" и "Продукционные системы"

Распространение программы системы дистанционного образова­ния предполагает наличие модемной связи между обучаемым и учеб­ным центром. По модемной связи пересылаются:

- исполнительный модуль проигрывателя сценария;

  • сценарий учебного курса;

  • прикладные файлы баз данных и баз знаний;

Экономический эффект появляется в результате:

  1. Сокращение расходов на пересылку основного исполнительного мо­
    дуля и базового курса.

  2. Сокращение расходов на пересылку новых учебных курсов.

  3. Сокращение расходов на пересылку обучаемым отчетов о пройден­
    ном материале.

Для расчета экономического эффекта пользователя установим параметры пересылки информации. Значения параметров выбраны и: расчета на среднестатистические показатели отечественных телефон-

ных сетей, средний тариф за междугороднюю связь, а также на осно­вании показателей наиболее распространенных типов модемов.

  • скорость передачи информации = 25 К/мин

  • стоимость передачи информации = 3 руб. / мин

Экономия за счет сокращения затрат на пересылку основного исполнительного модуля и базового курса.

Объем разработанной СДО = 400 К Объем процедурных аналогов = 1000 К

S1=(1000/25)хЗ = 120руб S2 = ( 400 / 25 ) х 3 = 48 руб. S = S1-S2 = 72 руб.

Экономия за счет сокращения расходов на пересылку новых учебных курсов.

Объем нового курса, созданного для проигрывания в разрабо­танной СДО = 200 К Объем нового процедурного курса = 1000 К

S1 =( 1000/25)хЗ = 120 руб.

S2 = ( 200 / 25 ) х 3 = 24 руб.
S = S1 -S2 = 96 руб.

Учитываем, что в среднем в течение года обучаемый должен по­лучать 15 новых учебных курсов (по 7-8 за семестр), которые мо­жет охватить разработанная СДО,

S = 96х15 = 1440руб

Экономия за счет сокращения расходов на пересылку обучае­мым отчетов о пройденном материале.

Объем отчета о результатах работы обучаемого, формируемый

разработанной СДО = 1 К

Объем отчета, составляемого вручную = 100 К

S1=(100/25)хЗ = 12руб

S2 = 3 руб.

(т. к. минимальное время при соединении = 1 мин. )

S = S1 -S2 = 9 руб.

На 15 курсов:

S = 9х 15 = 135 руб.

S = 72 + 1440 + 135 = 1647 руб. Эг= 1647-733 = 913 руб.

В качестве критерия оценки экономического

эффекта применяется показатель чистого дисконтированного доход: (ЧДД)

tk

ЧДД=  Эг х Кд, t t=tн

Кд=1/(1+Е)- Коэффициент дисконтирования,

Где Е = 0. 5 - норма дисконта

tн, tк - начальный и конечный год расчетного периода

Рассчитаем чистый дисконтированный доход за три года. ЧДД = 913 + ( 913 х 0, 67 ) + ( 913 х 0, 44 ) = 1927 руб.

Таблица 4. 4. технико - экономические показатели разработки



Параметр

Разрабо­танная про­грамма

Рассматри­ваемый аналог

Себестоимость программ­ной разработки

13995 руб.

-

Цена программы

733 руб.

-

Трудоемкость разработки программы

17. 02 чел. мес.

-

Продолжительность разра­ботки

6. 1 меся­цев.

-

Годовой экономический эффект

913 руб.

-

Чистый дисконтированный доход (ЧДД)

1927 руб.

-

Возможность адаптации пользователя в ПО

6. 85

3. 465

Привлекательность интер­фейса

7. 158

5. 049

Удобство работы с про­граммой

7. 333

1. 775

Возможность работы в многопользовательском режиме

7. 708

3. 16

Правильность функциони­рования

6. 525

6. 938

Гибкая система подсказок

8. 025

1. 123

Многофункциональность системы

6. 8

6. 617

Компактность программы

7. 45

3. 605

Надежность системы, за­щита от сбоев

7. 166

4. 711

Возможность настройки ПО на пользователя

8. 341

3. 861

Эффективность контроля процесса обучения

7. 425

5. 577

Модификация вызываемых заданий

7. 708

1. 667

Комплексный показатель уровня конкурентоспособности

88. 48

41. 045

Рис. 4. 4. 2 Структура себестоимости программного продукта

Выводы к разделу 4

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее