45080 (Ответы к экзамену по специальности Информатик-технолог), страница 2

2016-07-31СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Ответы к экзамену по специальности Информатик-технолог", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информатика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "информатика, программирование" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "45080"

Текст 2 страницы из документа "45080"

3. Класс условной эквивалентности – анализ основных слов/сочетаний, встречающихся в тексте, а также в установлении родовидовых связей между отдельными терминами - т.е. устанавливаются и устраняются синонимы, определение классов слов, которые определяются как дескрипторы.

Самые сложные процедуры:

                  1. установление родовидовых отношений;

- установление ключевых слов.

В зарубежной практике: сбор и анализ профессиональной лексики использованных систем. Чем тщательнее анализ профессиональной лексики, тем меньше «шума».

5. Термин – лексическое средство описания предметной области.

Термин в качестве ЛС – как особая подсистема языка. Использование терминов позволяет:

                  1. конкретно выделить и очертить границы;

                  1. отслеживать развитие конкретного знания в конкретной области;

                  1. показывает динамику развития знания;

                  1. очертить структуру научного знания;

                  1. выделить связи и все интегрированные процессы в структуре научного знания.

Применение терминого анализа показывает вклад отдельных ученых / отдельных стран в развитии конкретной научной проблеме.

Терминальный анализ используется при составлении словарей и обеспечении доступа к информационным ресурсам.

Методика Т.А. опирается на приемы прикладной лингвистики:

4. Конкретные термины отражают определенную предметную область - семантическое пространство (вся отрасль знания);

5. Семантические поля – отдельные разделы, подразделы;

6. Класс условной эквивалентности – анализ основных слов/сочетаний, встречающихся в тексте, а также в установлении родовидовых связей между отдельными терминами - т.е. устанавливаются и устраняются синонимы, определение классов слов, которые определяются как дескрипторы.

Самые сложные процедуры:

                  1. установление родовидовых отношений;

- установление ключевых слов.

В зарубежной практике: сбор и анализ профессиональной лексики использованных систем. Чем тщательнее анализ профессиональной лексики, тем меньше «шума».

6. Информационно-поисковый тезаурус.

При разработке ИПТ применяется ГОСТ 7.25-80 «Тезаурус информационно-поисковый одноязычный», ГОСТ 7.14-80 «-/- многоязычный». ИПТ представляет собой обычный словарь слов/сочетаний – отраслевой словарь. Тезаурус от лат. – хранилище, клад.

13 в. – составление книг о сокровищах.

17-18 вв. – словари-справочники при составлении служебных дисциплин.

1950 гг. С развитием машинного перевода (совр. тезаурус).

Тезаурус имеет узко прикладное назначение – обработка информационных запросов.*, информатика – Шрейдер, Гольштейн, Брониславский.

Методика составления тезаурусов:

1. предметная выборка всех ключевых слов конкретной предметной области;

2. определение всех взаимосвязей между отдельными терминами.

Сама предметная область м.б. задана как аксиома (область естественных знаний: математика, химия, физика).

3. уточнение предметной области;

4. анализ всего массива документов (насколько точна предметная область);

5. разработка всех взаимосвязей;

6. весь набор терминов на экспертизу спецов-аналитиков для которых разрабатывается тезаурус.

Вся стадия разработки ИПТ выполняется совместными усилиями спецов различных профессий: спец. ПК, спец. конкретной области.

Требования при разработке тезауруса:

1. массив документов д.б. достаточно однородным;

2. ограниченное число авторов (устранение разнобоя профессиональной лексики);

3. весь массив документов д.б. в машиночитаемом формате.

7. Классификаторы. Языки формализованного описания данных.

Классификаторы – нормативные документы, которые содержат систематический перечень объектов и присвоенные им коды. Классификации и кодированию принадлежат все социальные и экономические объекты. Информация, содержащаяся в этих классификаторах технико-экономическая и социальная информация, служит для информационного обеспечения в следующих областях:

                  1. экономика;

                  1. статистика;

                  1. таможенное дело.

Разработано свыше 37 классификаторов, но еще применяются общесоюзные.

Основная цель разработки классификаторов связана с реализацией государственной программы перехода России на международные системы (учета, статистики). Данная программа была принята в 1992 г. Классификаторы оформляются в виде альбомов и есть машиночитаемый вариант. Свод всех классификаторов, а также нормативно-методические документы, составляют классификации и кодирования информации.

Основные задачи:

1) упорядочение и унификация технико-экономической и социальной информации;

2) обеспечение однозначности и сопоставимости данных;

3) создание условий для автоматизированной обработки данных;

4) создание банков данных классификаторов, применяемых на территории конкретной страны, а также международных делах.

Все классификаторы делятся на 3 группы:

1) классификаторы информации об управленческой документации, видах деятельности экономических и социальных показателей;

2) объединяет классификаторы информации об организационных словарях;

3) классификаторы информации о населении и кадрами.

Каждый классификатор имеет свое условное обозначение.

8. Функциональная стркутура ИПС.

Представляется в виде абстрактной кибернитической машиты. Котора состит из следующих узлов:

1) Устройство ввода.

Ввод сообщения, ввод запроса, индекстное описание текста - ПОД(поисковый образ документа).

2) Запоминающее устройство.

Активное хранилище - представляет собой совокупность поисковых образов сообщения.

Пассивное хранилище - в нем находится сами сообщения.

3) Решаущее устроиство .

Определение аресов сообщения. Главный исполнитель органа ИПС.

4) Устройство вывода.

получает адрес сообщения из решающего устройства, обеспечивает поиск в пасивном хранилищи и выводит их потребителю.

5) Устройство управления- обеспечивает последовательность методов поиска.

9. классификация ИПС.

При подходе к классификации ИПС исходит из требований пользователей к качеству функционирования системы, т.е. к ее способности выбирать из информационно-поискового массива требуемую информацию с достаточной полнотой, точностью и оперативностью.

Основными признаками, характеризующими ИПС с точки зрения удовлетворения требований пользователей, являются:

                  1. тематика комплектования информационно-поискового массива;

                  1. вид выполняемого информационного поиска (объект поиска и вид выдаваемой информации);

                  1. режим функционирования;

                  1. схемы размещения информацонно-поискового и документного массива:

                  1. вид выполняемого информационного поиска.

По тематике комплектования ИПС делится на отраслевые, многоотраслевые (политематические) и узкотематические.

Отраслевые ИПС создаются, как правило, центральными отраслевыми органами НТИ в соответствии с закрепленными за ними тематикой. На базе отраслевых ИПС осуществляется информационное обслуживание руководящих работников и ведущих специалистов отрасли.

Многоотраслевые ИПС создаются в региональных органах НТИ (республиканских институтах информации, институтах информации автономных республик, областей) и межотраслевых территориальных органах НТИ. Осуществляет информационное обслуживание специалистов соответствующего региона.

Узкотематические ИПС содержатся в местных (локальных) службах информации (на предприятии, в организациях) для обеспечения информацией ученых и специалистов данной организации. Тематика информационного массива соответствует тематике их работы.

По виду и объекту информационного поиска ИПС делятся на:

                  1. документальные;

                  1. фактографические.

Документальные ИПС предназначены для поиска документов, содержащих запрашиваемую информацию в ответ на информационный запрос в зависимости от цели поиска документальные ИПС выдают либо библиографические описания документов, либо только адрес искомого документа, определяющий его местонахождение в хранилище.

Характерной особенностью всех документальных ИПС является то, что извлечение нужной информации из документа, найденного ИПС, осуществляет см потребитель.

Фактографические ИПС предназначены для поиска конкретных фактов, сведений, данных в ответ на информационные (фактографические) запросы без обращения потребителя к документам, в которых они содержатся. В фактографических ИПС единицами информации являются реквизиты (признаки и их значения). Реквизиты отражают определенные научные, технические, экономические свойства объектов, процессов, явлений и представляют собой логически неделимые элементы любой сложности.

Для исчерпывающего описания объектов, процессов необходима некоторая совокупность признаков, описывающих их качественные и количественные свойства. Совокупность признаков называется сообщением об объекте. Каждое сообщение имеет свою определенную форму. Формы сообщений, объединяясь во множества, позволяют полностью описывать объект.

Промежуточное положение занимают документально-фактографические ИПС, результатом поиска в которых является запрашиваемые факты, сведения, данные со ссылкой на документ, в котором они зафиксированы. Различие между документальными и фактографическими ИПС – объект поиска.

По режиму функционирования ИПС делятся на системы, работающие в режиме избирательного распространения информации и в режиме ретроспективного поиска информации.

Избирательным распределением информации (ИРИ) называется такой режим работы ИПС, при котором информационный поиск проводится по постоянным запросам определенного контингента абонентов в массиве текущих поступлений документов через установленные промежутки времени (обычно 1 раз в неделю, 1 раз в 2 недели). Для оптимизации работы ИПС между абонентами и системой устанавливается и постоянно поддерживается обратная связь. При этом ПОД сравнивается с хранящимися в ЗУ системы, постоянными запросами абонентов (постоянным является массив запросов).

Ретроспективным поиском (РП) информации называется такой режим работы ИПС, при котором по разовым запросам специалистов осуществляется поиск сведений о документах (или копий документов). Фактов, сведений, данных в накопленном за определенный период в информационном массиве. Такой поиск - режим «запрос-ответ» (постоянный массив документов).

По схеме размещения информационно-поискового и документального массивов ИПС делятся на одноконтурные и 2-ухконтурные. В одноконтурных ИПС информационно-поисковые и документальные массивы объединены в один массив, в котором на одном и том же носителе информации совмещаются записи ПОД с записью текстов самих документов. В качестве носителей информации применяются различные типы перфокарт ручной сортировки, микрокарты, микроафиши и др., на которых имеются поисковые и текстовые поля.

В 2-хконтурных ИПС информационный массив и массив документов разделены и составляют первый и второй контуры системы. В первом контуре осуществляется информационный поиск по ПОДу с целью нахождения адреса документа, хранящегося во втором контуре ИПС. Двухконтурными проектируются АИПС.

В автоматизированных ИПС для поиска информации реализуется на ЭВМ. Запись и хранение информации осуществляется на машиночитаемых носителях: магнитных лентах, магнитных дисках, магнитных барабанах. АИПС получили широкое распространение в отраслевых, региональных информационных центрах. Применение ЭВМ позволяет автоматизировать не только процесс поиска, но и процессы ввода, пополнения, хранения и выдачи информации.

10. Виды обеспечения АИПС.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее