Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Дж. Рамбо, М. Блаха - UML 2.0 - Объектно-ориентированное моделирование и разработка

Дж. Рамбо, М. Блаха - UML 2.0 - Объектно-ориентированное моделирование и разработка

DJVU-файл Дж. Рамбо, М. Блаха - UML 2.0 - Объектно-ориентированное моделирование и разработка Объектно-ориентированный анализ и проектирование (3197): Книга - 7 семестрДж. Рамбо, М. Блаха - UML 2.0 - Объектно-ориентированное моделирование и разработка: Объектно-ориентированный анализ и проектирование - DJVU (3197) -2019-09-18СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Дж. Рамбо, М. Блаха - UML 2.0 - Объектно-ориентированное моделирование и разработка", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "объектно-ориентированный анализ и проектирование" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла

го Обеекпга.прииннгрорамненкомнмйий Анализ и лраекгипоианин Обанйнрлпрнонйгроннмгоб мнднмк Оз Реализание прпе«гнем решемйг. текнологии разрабоши прпграммнога обнкманрнйр Е-.ИБЛИПтЕ К о, П~ ПП,б,ММИСтС~ Объектно-ориентированное моделирование и разработка 2-В ИЗДаиме Фп~~~Р' Москва Санкт-Петербург Нижний Новгород Воронеж Ростов-на-Дону Екатеринбург Самара Новосибирск Киев Харьков Минск 2007 Дж. Рамбо, М.

Блаха 0М~ 2.0. Объектно-ориентированное моделирование и разработка 2.е издание ББК 32.973-018.1 УДК 004.43 Дж. Рамбо, М. Блаха Р21 !)М! 2.0. Объектно-ориентироаанное моделирование и разработка. 2-е изд. — СПбд Питер, 2007. — 544 сд ил. )БВЙ 5-469-00814-2 Перед вами поистине революционная книга, посвященная базовым принципам обьектноориентированного мышления.

Своей универсатьностью она выгодно отличается от множесгва книг, описывающих отличительные черты какого-нибуль одного языка программирования. Новос издание этого бестселлера обновлено в соответствии со стандартом ОМС 22). Авторы четко и ясно объясняют суть важнейших концепций объектно-ориентированного програмлэирования, представляют способы реализации этих плей при разработке ПО с использованием языков С44 и )ача, а также реляционных баз данных.

В книге есть задания и множество советов, что делает ее очень практичной. © 2005, 1991 Ьу Реагзоп Е4)ыса!)Оп, )пс. © Перевод на русский язык, 000 «Питер Пресса, 2007 © Издание на русском языке, оформление, 000 «Питер Пресса, 2007 Права иа иэлание получены ло соглаяюнию с Реамон Есчса)юо Мс Все плаза эащ щена Ниэзэзя часть ла юи а иги е макет Оып вослроизеелеиз е эаэои Оы то нч было ферме Ееэ письменного Овэиещеюм влааепмее вазовских прав информация, соаеимвщаяся аланией киям, получена из иск нико». Рассматриваемых иэаательстзом как эиезные Тем ме менее,имеяввчлувеэмошмм елене ескиеилятехничес еошиаки.

завел ство емо е ара тирсва аесс ютчтю точность и яспиотг лриеелимых свеае ие и «е песе~ отзетстве осг«за зсэмом ые сшибки. связанные с использованием эниги )8В)л) 5-469-00814-2 )8ВР) 0130159204 (англ3 ООО «Питер Пресс», ) 98206, Санкт-Петербург, Петергофское шоссе, л. 73, лиг. А29. Налетова» льгота общероссийский классификатор лрслукиии ОК 005-93. том 2; 95 3005 — лишратура учебная.

Подписана в печать ) О 0806 Формат 70 ) 007) 6. Уел. и. л. 4386. Тирам 20)Ю Заказ 699 Отпвчатаяо с готовых дпапозятявов в ОАО «'!'ехняческая клятв» ! 90005, Санат Петербург, Измайловский прч 29 Заведующий редакцией Вслуший редактор Научный редактор Литературные редакторы Иллнктрации Художник Корректор Верстка А Кривцов А. Крузенштерн Ф. Вавилов Е. Бурнишови, В.

Шриги Г Анорвеви, Л Родионова, С Рэоэинов Л Адуввская В. Листова Р. Гришанов Краткое содержание От издательства . Глава 1. Введение 16 17 Часть 1. Концепции моделирования Глава 2. Моделирование как методика проектирования...... Глава 3. Моделирование классов Глава 4. Углубленное моделирование классов . Глава $. Моделирование состояний Глава б. Углубленное моделирование состояний . Глава 7. Моделирование взаимодействий Глава 8. Дополнительные вопросы моделирования взаимодействий Глава 9. Обзор концепций . Часть П.

Анализ и проектирование . 202 . 209 . 218 . 259 . 286 . 323 . 356 Часть П1. Реализация . 360 . 372 . 440 Глава 17. Моделирование реализации Глава 18. Объектно-ориентированные языки . Глава 19. Базы данных Глава 20. Стиль программирования Часть 11г. Разработка программного обеспечения Глава 21. Итерационная разработка ..

Глава 22. Управление моделированием Глава 23. Унаследованные системы Приложение А. Система графических обозначений Омт. Приложение Б. Краткий словарь Ответы к избранным упражнениям Алфавитный указатель . Глава Глава Глава Глава Глава Глава Глава 10. Обзор процесса разработки 11. Концептуализация системы 12. Анализ предметной области 13. Анализ приложения . 14. Проектирование системы 15.

Проектирование классов 16. Резюме процесса разработки . 34 . 42 . 86 . 116 . 138 . 161 . 180 . 197 456 465 480 490 491 508 538 От издательства 16 моделирования 42 . 42 . 42 . 43 . 45 . 46 . 48 Содержание Глава 1. Введение 1.1. Что такое обьектная ориентированность? 1.2.

Объектно-ориентированная разработка 1.2.1. Моделирование концепций, а не реализации 1.2.2. Объектно-ориентированная методология 1.2.3. Три модели 1.3. Объектно-ориентированные концепции 1.3.1. Абстракция 1.3.2. Инкапсуляция 1.3.3. Объединение данных и поведения . 1.3.4. Совместное использование 1.3.5.

Выделение сущности объекта 1.3.6. Когда целое больше суммы частей . 1.4. Доводы в пользу объектной ориентированности 1.5. История объектно-ориентированного моделирования 1.6. Структура книги . Библиографические заметки Ссылки Упражнения .. Часть 1. Концепции Глава 2. Моделирование как методика проектирования..... 2.1.

Моделирование . 2.2. Абстрагирование 2.3. Три модели 2.3.1. Модель классов... 2.3.2. Модель состояний . 2.3.3. Модель взаимодействия 2.3.4. Отношения моделей .. 2.4. Резюме Библиографические замечания Упражнения Глава 3. Моделирование классов . 3.1. Концепции объекта и класса .. 3.1.1. Обьекты . 3.1,2. Классы 3.1.3. Диаграммы классов 3.1.4. Значения и атрибуты 3.1.5. Операции и методы 3.1.6.

Резюме системы обозначений классов 17 17 20 20 21 23 24 24 24 24 25 25 26 26 27 28 29 30 30 . 34 . 34 35 . 36 . 36 . 37 . 37 . 37 . 38 . 38 . 39 Содержание 3.2. Концепции связи и ассоциации . 3.2.1. Связи и ассоциации 3.2.2. Кратность .. 3.2.3. Имена полюсов ассоциации 3,2.4. Упорядочение . 3.2.5. Мультимножества и последовательности 3.2.6.

Классы ассоциаций 3.2.7. Квалифицированные ассоциации 3.3. Обобщение и наследование 3.3.1. Определения 3.3.2. Использование обобщения 3.3.3. Подмена составлякнцих 3.4. Пример модели классов 3.5. Навигация моделей классов 3.5.1. Прослеживание моделей с помощью конструкций ОСС 3.5.2. Построение выражений ОСС 3.5.3. Примеры выражений ОСС 3.6. Практические советы 3.7. Резюме по моделям классов Библиографические заметки Ссылки Упражнения ..

Глава 4. Углубленное моделирование классов 4,1. Расширенные концепции классов и обьектов .. 4.1.1. Перечисление 4.1.2. Кратность .. 4.1.3. Область действия 4.1.4. Видимость .. 4.2. Полюса ассоциаций 4.3. Гт'-арные ассоциации . 4.4. Агрегация . 4.4.1. Агрегация и ассоциация 4.4.2. Агрегация и композиция 4.4.3. Распространение операций 4.5. Абстрактные классы .

4.6. Множественное наследование . 4.6.1. Виды множественного наследования .. 4.6.2. Множественная классификация 4.6.3. Обходные маневры 4.7. Метаданные 4.8. Воплощение 4.9. Ограничения . 4.9.1. Ограничения на обьекты . 4.9.2. Ограничения на наборы обобщений 4.9.3. Ограничения на связи 4.9.4.

Использование ограничений 4.10. Производные данные 4.11. Пакеты 4.12. Практические рекомендации 4.13. Резюме Библиографические замечания Ссылки . Упражнения 49 49 51 53 55 55 56 58 59 59 62 63 63 66 67 68 69 71 73 74 75 76 86 . 86 . 86 . 87 . 88 . 89 . 90 . 91 . 93 . 93 . 94 . 95 . 95 . 97 . 97 . 99 . 99 101 102 103 103 10'$ 104 105 105 106 107 108 110 110 110 8 Содержание Глава Б.

Моделирование состояний 5.1. События 5.1.1. Событие сигнала 5.1.2. События изменения 5.1.3. События времени 5.2. Состояния 5.3. Переходы и условия 5.4. Диаграммы состояний 5.4.1. Пример диаграммы состояний 5.4.2. Одноразовые диаграммы состояний 5.4.3. Основные обозначения для диаграмм состояний 5.5. Поведение на диаграммах состояний 55.1. Действия и деятельность............

5.5.2. Текущая деятельность 5.5.3. Деятельность при входе и при выходе 5.5.4. Переход по завершении 5.5.5. Отправка сигналов 5.5.6. Пример диаграммы состояний с деятельностью . 5.6. Практические рекомендации .............. 5.7. Резюме . Библиографические замечания Ссылки . Упражнения Глава б. Углубленное моделирование состояний 6.1. Вложенные диаграммы состояний . 6.1.1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее