Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » А.П. Волошина, Т.В. Евневич, А.И. Земцова - Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии

А.П. Волошина, Т.В. Евневич, А.И. Земцова - Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии, страница 5

DJVU-файл А.П. Волошина, Т.В. Евневич, А.И. Земцова - Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии, страница 5 Климатология и метеорология (2434): Книга - 2 семестрА.П. Волошина, Т.В. Евневич, А.И. Земцова - Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии: Климатология и метеорология - DJVU, с2019-04-28СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "А.П. Волошина, Т.В. Евневич, А.И. Земцова - Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "климатология и метеорология" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 5 - страница

Что такое компенсированная шкала, в каких видах барометров оиа применяется? 3. Какой знак будет иметь поправка на силу тяжести на 22' с. ш., 58' ю. ш.? 4. Для чего показания барометра приводятся к 0' температуры и 45' широты? 5. Что значит привести давление к уровню моря? Отчет по заданию должен содержать: 1. Схему чашечного барометра. 2. Обработку отсчета атмосферного давления по чашечному барометру (по указанной форме). 3.

Ответы на контрольные вопросы. ЗАДАНИЕ 2 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРЕВЫШЕНИЯ 20-го ЭТАЖА ЦЕНТРАЛЬНОЙ ЗОНЫ ИГУ НАД 1-и С ПОПОШЬЮ АНЕРОИДА 24 П р и н а д л е ж н о с т и: анероид, термометр-пращ. Порядок выполнения задания. 1. Ознакомиться с устройством анероида.

Вычертить схему прибора. 2. Отсчитать давление по анероиду на 20-м зтаже, для чего: открыть крышку футляра, отсчитать по термометру при анероиде температуру прибора с точностью до 0,1', постучав слегка пальцем по стеклу анероида (для преодоления трения в передаточном ме- Авера на а н а ет Н е йй хи ой папревнн а А н и а а а» па Места небню- ненна 20-й этаж 1-й этаж 6. Ввести к показаниям анероида соответствующие поправки, взятые из паспорта прибора. 7. Вычислить средние величины давления для 1-го и 20-го этажей н среднюю температуру наружного воздуха. При вычислении температуры наружного воздуха на уровне 20-го этажа необходимо учитывать, что изменение температуры с высотой составляет в среднем 0,6' на 100 м.

8. Вычислить превышение 20-го этажа над 1-м, пользуясь барометрической формулой (приведенной на стр. 20). 9. Рассчитать величины вертикального барического градиента (измерение давления на 100 м высоты) и барической ступени (высота, соответствующая изменению давления на единицу) по данным барометрического нивелирования. Контрольные вопросы: 1. Что такое температурная компенсация? Как она осуществляется в анероиде? 25 ханизме), сделать отсчет положения стрелки на шкале с точностью до 0,1 мм рт. ст. При отсчете положения стрелки необходимо держать глаз в плоскости, перпендикулярной циферблату и проходящей через ось стрелки.

Все отсчеты давления делают на уровне стола. 3. Спуститься на лифте на 1-й этаж и через 3 — 5 мин взять отсчеты по термометру и шкале анероида (преодолев инерцию прибора легким постукиванием по стеклу). Сделать трехкратное измерение температуры воздуха на улице с помощью термометра-праща с точностью до 0,1.'. Техника измерения заключается во вращении термометра над головой в горизонтальной плоскости в течение 1 — 2 мин. Вернуться к лифту на 1-м этаже и снова отсчитать давление по анероиду.

4. Вернуться на 20-й этаж и через 3 — 5 мин сделать последний отсчет давления по анероиду. В результате всех измерений должно быть четыре отсчета давления и три отсчета температуры воздуха. 5. Все наблюдения записать по следующей форме: Время и место наблюдений . 2. Как определяется добавочная поправка анероида, меняется ли она со временем? 3. В чем сущность барометрического нивелирования? 4. Зачем измеряется температура воздуха при барометрическом нивелировании? Отчет по заданию должен содержать: 1. Схему анероида. 2.

Обработку данных наблюдений по анероиду на 20-м и 1-м этажах (по форме) с вычислением превышения. 3. Ответы на контрольные вопросы. ЗАДАНИЕЗ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЕЛИЧИНЫ АТМОСФЕРНОГО ДАВЛЕНИЯ ГИ П СОТ ЕРМОМЕТРОМ П р и н а д л е ж н о с т и: комплект гипсотермометра (термометр, кипятильник, трубка, спиртовка), лупа, дистиллированная вода, спирт, спички.

Порядок выполнения задания: 1. Ознакомиться с устройством прибора и назначением отдельных его частей. Вычертить схему прибора. 2. Подготовить прибор к работе: а) наполнить кипятильник на з/з дистиллированной водой; б) вставить его в гнездо, укрепить сверху трубку и внутри него †термоме. Резиновое кольцо на термометре расположить немного ниже того места, где предполагается увидеть конец ртутно- ГО СтОЛбИКа В МОМЕРт НабЛЮдЕНИй; в) зажечь спиртовку. 3.

Первый отсчет по гипсотермометру сделать через 7 — 8 мин после начала кипения, с того момента, когда столбик ртути перестанет повышаться. Последующие отсчеты производить с интервалами в 1 мин, Всего необходимо сделать 4 отсчета. Все отсчеты проводить через лупу. 4. После окончания наблюдений разобрать установку, воду из кипятильника вылить, все части прибора убрать в специальные гнезда.

5. Кипятить воду больше 15 мин запрещается, так как в этом случае кипятильник может распаяться. 6. Результаты измерений записать по следующей форме: Время и место наблюдений . Отсчеты Разность среднее на отсчетов Исправленное Ювленне по ртут- ному барометру Контрольные вопросы: !. Почему в кипятильник наливается обязательно дистиллированная вода? 2. Почему шкала у гипсотермометра наносится не полностью? 3.

Для чего в основном применяется гипсотермометр? Отчет по заданию должен содержать: 1. Схему гипсотермометра, приготовленного к работе. 2. Результаты наблюдений (по указанной форме). 3. Ответы на контрольные вопросы. ЗАДАНИЕ 4 ЗНАКОМСТВО С УСТРОИСТВОМ И РАБОТОИ БАРОГРАФА Принадлежности: разборныйбарограф, лента к барографу, действующий недельный барограф, чернила и ключ к самописцу.

Порядок выполнения задания. 1. Ознакомиться с принципом действия прибора и назначением отдельных его частей. Вычертить схему барографа. 2. Наложить ленту на барабан и отрегулировать самописец: а) отвести перо от барабана, действуя рычагом, связанным с арретиром, и снять барабан с центральной оси; б) взять чистую ленту и записать на ее обороте дату и место наблюдения; в) держа барабан в левой руке прорезом кверху, наложить ленту на цилиндр так, чтобы левый край ее находил на правый как раз в том месте, где вставляется пружина.

Лента должна прилегать к поверхности барабана и доходить вплотную до выступа нижнего основания. Горизонтальные линии на обоих концах ленты должны быть совмещены; г) завести часовой механизм и установить барабан с лентой на ось; д) наполнить перо чернилами, не переполняя его (мениск жидкости должен быть вогнутым); е) отрегулировать нажим пера с помощью рамки, укрепленной у основания стрелки. Для получения хорошей записи трение пера о бумагу должно быть очень мало; если при наклоне прибора на угол 30 — 40' перо начинает слегка отходить от барабана, то нажим пера отрегулирован правильно; ж) с помощью ключа установить перо на деление, соответствующее исправленному показанию ртутного барометра; з) повернуть барабан самописца так, чтобы положение пера на ленте соответствовало данному моменту времени, и в верхнем левом углу ленты отметить время начала записи (с точностью до минуты); и) для уничтожения «мертвого» хода барабана окончательное его вращение производить рукой против часовой стрелки.

27 3. Определить и записать барометрическую тенденцию по действующему недельному барографу. Контрольные вопросы: 1. К чему приводит увеличение числа анероидных коробок? 2. Через какие интервалы времени проведены деления у суточного и недельного барографов? 3. Где целесообразнее помещать барограф — в помещении или на метеорологической площадке? Отчет по заданию должен содержатю 1.

Схему барографа. 2. Ответы на контрольные вопросы. ГЛАВА 1т' РАДИАЦИЯ ВИДЫ РАДИА1аИИ Солнечную радиацию, в состав которой входят длины электромагнитных волн менее 4 мкм', в метеорологии принято называть коротковолновой. В солнечном спектре различают ультрафиолетовую (Х(400 нм), видимую (1=400 — 760 нм) и инфракрасную (Х)760 нм) части. Солнечная радиация, поступающая непосредственно от солнечного диска, называется пр я мой солнечной р адиацие (5). Обычно она характеризуется интенсивностью, т. е. количеством лучистой энергии в калориях, проходящей в 1 мин через 1 см з площади, расположенной перпендикулярно к солнечным лучам. Интенсивность прямой солнечной радиации, поступающей на верхнюю границу земной атмосферы, называют солнечной постояннойй (5о). Она составляет примерно 2 кал/смз мин.

У земной поверхности прямая солнечная радиация всегда значительно меньше этой величины, так как, проходя через атмосферу, ее солнечная энергия ослабляется вследствие поглощения и рассеяния молекулами воздуха и взвешенными частичками (пылинками, капельками, кристалликами). Ослабление прямой солнечной радиации атмосферой характеризуется или коэффициентом ослабления а, или коэффициентом прозрачности р.

Для расчета прямой солнечной радиации, приходящей на перпендикулярную поверхность, обычно применяют формулу Буге: Л~» = ~а Рю, где 5 †прям солнечная радиация в кал см-з мин-' при данной массе атмосферы; за †солнечн постоянная; р †коэффицие прозрачности при данной массе атмосферы; пт — масса атмосферы 1 на пути солнечных лучей; т = . При малых значениях выз!на~ ' ! мкм=!0-з нм=!0-' м, микрометры еще называют микронами, а нано- метры — миллимикронами, 1 им=10 ' м. 29 соты солнца (йО(10') масса находится не по формуле, а по таблице Бемпорада (18). Из формулы (!) следует, что р = ~ ° — или р=е-'.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее