Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » 2 - Однофазные цепи синусоидального тока

2 - Однофазные цепи синусоидального тока (Семинары с официального сайта ФН-7)

DJVU-файл 2 - Однофазные цепи синусоидального тока (Семинары с официального сайта ФН-7) Электротехника (ЭлТех) (2037): Семинары - 6 семестр2 - Однофазные цепи синусоидального тока (Семинары с официального сайта ФН-7) - DJVU (2037) - СтудИзба2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "2 - Однофазные цепи синусоидального тока" внутри архива находится в папке "Семинары с официального сайта ФН-7". DJVU-файл из архива "Семинары с официального сайта ФН-7", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электротехника (элтех)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "электротехника (элтех)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла

Задачи и методические указания к их решению. Представленный учебно-методический материал предназначен для преподавателей при проведении семинарских занятий для студентов машиностроительных специальностей, изучающих дисциплину «Злектротехника и электроника». Этот материал может быть использован также студентами при самостоятельном изучении данной дисциплины. Задачи построены по принципу: условие задачи — ответы — методические указания. Часть задач предназначена для самостоятельного решения студентами, что может послужить проверкой эффективности усвоения пройденного материала.

Количество решаемых задач определяется преподавателем, который может использовать и другие задачи по своему усмотрению. "Однофазные цепи синусоидального тока." для заданного графика записать аналитическое выражение г(г), построить вектор тока, записать выражение этого тока комплексным числом, определить показание амперметра, измеряющего данный ток. Рис.1 Ответ:1 = ч'2е~4 А, 1 = ~/2 А Мего ические казания: Определить по графику величины параметров синусоидальной зависимости тока: гй) = ~т~ п(шг+ Фг): ~зп,Р!, ш Замзу Щ2. Катушка индуктивности с параметрами зг и А подключена к источнику переменного напряжения промышленной частоты. Приборы при этом показали: вольтметр — 100 В, амперметр — 10 А, ваттметр — 600 Вт.

° Определить значения К и 1. ь Построить полную векторную диаграмму и треугольники сопротивлений и мощностей. Рис.2 Ответ; Н = 6 Ом, А = О, 0255 Гн Мего ические казания: Дать формулу, описывающую работу ваттметра, и дать определение полной векторной диаграммы. Известно: У = 100 Б, га = 400 с ~, К = 12 Ом, 1 = 90 мГн, С = 125 мкФ. тррьыж 1. Определить ток 1, активную Р, реактивную Ьг и полную Я мощности. 2, Построить треугольники сопротивлений и мощностей. 3. Построить полную векторную диаграмму. 4. Построить грэфик1(гв) при 0 < са с со, 5. Определить У~„„„. Рис.З Ответ:1= 5Л,Р = ЗООВт,9 = 400 Вт,Ю = 500 Вт, У» „= 24бВ. Мего ические казания: 1.

На графике 1(со) показать режим работы цепи, соответствующий резонансу напряжений. 2, Построение векторной диаграммы целесообразно начинать с вектора тока 1. Как измениться ток 1 и напряжение на катушке Уь (рис.З), если положить Хс —— О. Ответ: г' уменьшится, Уз уменьшится. злато ические казания: Задачу решить в общем виде.

Построить векторную диаграмму. Построить векторные диаграммы для следующих цепей (рис.4). Определить характер сопротивления всей цепи. и >Лс >~с ~ >Л'с >Л'с н=Лс=лс Рис.4 Мето ические казания: Пояснить, что построение векторной диаграммы для схемы 2 следует начинать с общего для всех злементов цепи вектора тока 1, для схемы 2 — с напряжения на параллельном участке У„ы для схемы 3- с вектора входного напряжения У. Величины напряжений и токов следует определять, исходя из заданного соотношения сопротивлений.

Заур Явб. Требуется построить векторную диаграмму всех токов и напряжений. Рис.5 о = от = оз = ггс = -т~с Мето ические казания: ° Построение векторной диаграммы следует начинать с вектора напряжения Уь„затем вектора токов1н 1з, 1, а потом - напряжения Уя и У.

° Показать, что при заданном соотношении параметров в схеме возникает резонанс токов. Известно: Задачу решать с использованием символического (комплексного) метода. Мето ические казания: е Требуется записать комплексные выражения токов ° Определить показания всех приборов. ° Построить на комплексной плоскости токи и напряжение ° Вычислить параметры эквивалентной схемы и нарисовать ее.

Рис.б Мета ические казания: ° Записать условие баланса электрического моста и убедиться, что он несбалансирован, т.е. показание вольтметра ° Показание ваттметра найти двумя способами и убедиться, что результат будет одинаковый. Задир КЗ8. Определить показания приборов при двух положениях выключателя Известно: Рис.7 Ответ: Я,„„„: Ат — — 20 А, Аз = 10Л А, У = 100~Г2 В, ИГ = 2000 Вт. Я„„: показания всех приборов не изменятся. Мето ические казания: Я,и„: элементы В и Хс, соединенные параллельно, необходимо заменить эквивалентной схемой с последовательным соединением резистивного И„„и емкостного Хс„„элементов, используя символический метод.

После этого видно, что в схеме имеет место резонанс напряжений, т.к. Хс = Хс„, . Заизи М99. Определить показания приборов, если известно, что, что схема находится в резонансе и гг = 150 В,Хт = 1з = 7, 5~/2 А. Рис.8 Ответ:А = 15 А,У = 150Л В,И' = 2250 Вт. Мето ические казания: Решение будет очень наглядным, если построить векторную диаграмму, начиная построение с вектора Уь„а затем строить вектора Гс, 1з, 1, У и У„ь.

ваэзи аж Определить показания амперметра и параметры й и Хс. Хс Рис.9 У = 100 В, Уь — — 100есвв, Хс = 10 Ом. и = Хс — — Б Ом. Ответ:А = 10~Г2А, Мета ические казания: Решение целе~ообразно выполнять на комплексной плоскости, построив указанные вектора в следующей последовательности У, Ум Ус, 1, Уя, Ус. Задзэ ИЮ 1. Рис.10 Определить Н и Хс в схеме на рис.10, если заданы показания амперметров 1А, — — 5 А, 1л, —— 4 А и ваттметра Р = 90 Вт. Ответ; Л = 10 Ом, Хс = 7,5 Огч, Мето ические казания: Решение следует начинать с построения векторной диаграммы. иа2. Определить полную, активную и реактивную мощности и созгр потребителя, график мгновенной мощности которого изображен на рис.11.

Рис.11 Ответ: Р = 400 Вт, Я = 500 Вт, гГ = 300 Вт, сов гр = 0,8 .

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее