UGiFS_labs (Методичка по лабораторным работам)

DJVU-файл UGiFS_labs (Методичка по лабораторным работам) Устройства генерирования и формирования сигналов (1456): Книга - 8 семестрUGiFS_labs (Методичка по лабораторным работам) - DJVU (1456) - СтудИзба2016-04-07СтудИзба

Описание файла

Файл "UGiFS_labs" внутри архива находится в папке "Методичка по лабораторным работам". DJVU-файл из архива "Методичка по лабораторным работам", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "устройства генерирования и формирования сигналов" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "устройства генерирования и формирования сигналов" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла

'~~ф' Кузьмина Г.А„ ффщйиорь!ых рвбя поаь '«$а4ффрйййий и формнровнон свт' "' 'бяй5ануанасйрйанитинрнбора тенервтв:!а~ай1ркеаинчеекна устройства* 5т5Гтуй ~Й%4ФЮВММ4$ Лабораториьм работм Еара5казот Оейба$Ще Рааай ам абрек.~фее«, ройства еенернроааиил н формировании емтнмокь, б5 онисаииак работ укааываетса иааьрайоты, иеоб1ки1ивйай.длк иодготовкн теоретический материал, датотап иоаененив особеикв- атей схем н конструкций установок и иоаребине укааанна М выс иолнениаз исследований.

Излатиетсл заалкав на иссаекоааине. Прнаоднны» контрольные аоаросн лонвоннот студентам аровернть аеокз иодтотовку к работе Теоретический материал ннеетск в учебных пособнлк 11-41, орелназначенных длл нолтонзвкн к лабораторнввн работам, н а описанная не лрнводнтсл Г1ерел тен, как лристуонть к вылолненназ работы, необхоан- мо ознакомиться с нраанлани вннолненна работ в лаборатории, ориведеннынн в начале пособил, Лостановка лабораторныа работ выполнена Лобычнной ЕМ вЂ” л р.

3; Кондратьевым АЛ -- л, р. 4А, б, ЗемновмнГП. — л. р 46, з, 9, Мнхайловьп 1.1.П. — л р 12. Гуровой И.И вЂ” л. р 8 Кузьмино» Г А —. л р 10, Щербачевын А Ю вЂ” л р 7; Шкалнко- вын В,Н вЂ” л р 11 Общеередакгнрованне олнсаниа — Гранов- ской р.А аЗ ааоскоасхий звилоионный инат ктит.т ~005 1 есуларственныа технические уиивсрситеть- ~ ЙФу' 'ЙФ аа ~ц~ф'=:"у', $~ и~ $М"~~"ааааа" " "'~ 4~Мца'~Фцлицуатааиаа.

щйвц~п4ууиццФ д'Ф~;АМцацацааа~~ейщетМфеММйвФЙФ~',::::;:::,:::;-:::,:.':,::,;:'::,' .. -:~ф'" ~~Ма~ тацацат ' ац;йицижа и целцмаииа 1. Ьч ':~~еццццццаФцм иил )Фт4йюциаь нцацааиатиа циццацаа ФФ$фющфц:,,ещфццв~~ц~:.;.':„'-.",-:.::;:::-;"-',!!",-,",~~)!'-.'.-"::. Р,м.' 4 1У а., - ' ~а а М В и уатулиращжоц ааааиацаацтейццааюфа- ацацмццвцвер$$6.'::,":::::;.:-::;:::::=:::~Ъ~~';.=-' ','~, цежцаица Дую ' $,2 и, Пцеаафиеь аицммйвацфФЙФЙВ$~ВФфМж': . цецт(ааа приилааина Пц. Заццаеццтъ.ааццаещщуцаеетццфФ4афф':" . " "~а' "' ~; щ~,цциа,.

ци ~та Мание айабця;Йайиц ба~ ц щмлалам Ф3ФУ 1 эт К.$В,Фиата'.ацццам- ,. „,,Ф!";.',"-':.Фцц.ЕЕааацц;цца,5' „~ - мхата аале атаева Ф це ацццицаамил ааицццциаицц'~.— "' 7~ц~~;:,,.: ' "- "вц ц цц ' а'аа 4„,(яд). Имтцеитакум3ацс цицвлцищимецтац Фацаццццетй цЕцтФ лаццеф; =та .

""';,",.;.:,:~т~~Ме цецц~аац ц ца' 6. М~амдаааава аамаеамеаащженщаеаццаию ааааццаццвИМаааа; .„' ':$Ф~:фф®фщееу ларцами тар,:ф~. ~цацамФце ееафаайФЯФ. ,.у.1врццеццщцаа ацапацццр. ПццФйжита ц тцайзматефу П юбцваВФта ммФаатццццаР наиФю ц~щ~ца аа ', „е». цицацейчаатакы с ециццвцеацииаааиаацааци 'Ю 0 ОМ-й~ цее -, -'-;: ":;=;.,.:Фф~фф1ф~у~и'~~~~~~атац~ ет аа- М'лераащаааваа» еА ааатааить а цаааакайме я Измаицц иалцаммФм ццМЬжлеиил цц а щйцааав:ц,ц. $,5 В, Фцлта авеццйиМаеь =" "::=-",::;::-'~,.„„,~'ацтцеииыц ц~~ лцвацлциеВМтааэныаац Млактериюваеиа~ц,маицаацМайп.' ,,„...;~~М~еа$цацила» аае ажццацрцжациаиаацалаатеца ЫцаеааЕЫацавиццзаа6цаМциц Юцц йо аааужииа|м цваулатат»м рааа цщатааиацемца. "тцщаецццц-, ац .,'ф "7ййщ Ъ$ЭКЗйй СФСййЛФ- $ЩМЮМИКН Фй- ')~фВЮМФМ9Щ~ 0~ ~ "'Ф~;Ф:Ф4Ь$..

у~ащ~кщ~ в с м°,ф.,' а у Ч~М; у~ м~ц:; ~ зФОМ,'ф МВАЬмеймйММм1Мвййе-. е" „н „о режима рабозы транзис ,~ ~~т))та|ФУ/ивур ффициентах умножения п = 2в ~'-))-!б( чясмйм при ~а ~вл~ю~кя-' Р„„,„— выход. стоге рабочей гармоники 4 -- ча„.,стота иа частот 'ввчваряйФВс~~';;грвз) . ол отсечки в рабочем Рсжиме; и . ай ив входе) ))„ втддт Квкчз~а ~ тора; и — номер гармоники Определить параметры )зажима транзис етрм транзистора и В раз)в)ьтвФ Расчета определ есгь граничного режима; Гкв н / „-. ам )врк ~, - нвпряжеии коллекторного напряжения и гока; /к ЛвтулМ в-й гармоники ко явсп)виною саста)ьтялдду Мявддувз коллекторного тока„Р .— мощ йвдввдвиув к транзистору изис"бр от источника питания в коллект ~кФФный ~ПЙ1 яки — эквивалентное вопр,в ~:в(",:.вм~",~рривй'депндая «-й гармоники, Ииж~))и(врдмг(пяа для расчета: Рвам 0)2'Вг'л(=0 зз Мз ц' в з = б0 ' О.=з = "0 ' (/кс = ) 0 В ~', 6,ТА/В 3' (у~~~таль ва контрольные вопросы.

Сделать зщютовку фор- лввввв рабаты а лаборатории; 4 ~им%ъюю торной Установкой, на которой выФ646)вгв))'вк~ рвв -. -- "~чср~сположением измерительных прибо' ' ' ' я" . -:Р. ~~~~~вок установки. вв ., у установку выклкзчатслями чСЕТЬ» ~',В)ц)ач))ть яквч в~ т ге'".й)Мчвэ яаужв х '~~ ~~~йв( '' ™тров осциллографа, генератора . Устава)яггь ~~~~~))в)я' "' '.9д.'' М . Работы умножителя: частота воз- ":":-.,5,::~~"еяиак)ч)гев г ~ния (/к„на коллекторнои )) )в)вявсвс ~„р кв = Ч 'С' "'-', '-"::.

- . удвоения гл -::-.: ''. ряс ь 'яст)нллвгк., ,,;.... ~©завив уд' ' ': '' '" ~ напряжений но коллвкторной :,бедовать . ' У рвения частоты вввния. в 'Фвввч~-,-' '- ", звввснивст :;: . ч)в)зкпзвл. Ревктакы работы )чя„а, итвл» м~- аВ збузкч)вняв (7 Б! Изменяя напряжение (/Б1 в интервале от 0,2 до 0,7 В, снять У зависимость зока Укс и напряжения на выходе умножителя от напряжения ьь~ для двух значений коэффициента умножения (и =- 2 и и = 3). Используя полученные данные, рассчитать и построит ть для и — — 2 я и — 3 зависимости мощности и-й гармоники в нагрузке Рн, подводимой мощности к транзистору Рв и КПД выходной цепи умножнтеля г) от напряжения возбуждения бБП Мощность и на1ру ~хе рассчитывается по формуле Рн„= (/~ /Ян, где (/ -- эффективное значение напряжения и-й гармоники на нвМчхл грузке, Лн = 200 Ом — сопротивление нагрузки умножителя.

Подводимая мощность определяется как Ра = )кд(/кс, а г) = Р„„/Рв. 8. Есслв()оваи1в амплитудна-частотные характеристики (АЧХ) умно : ги оаеиивля частить в режимах удвоения и утроения частоты. Установить режим работы умножителя частоты: (/кв =10 В; (l =- 0,3 В; и = 2. Поддерживая неизменным напряжение возбуж- Б) = ге в дени ения б' и изменяя частоту возбуждения/'задакяпего нератор, снять ~авнсимость напряжения 6' и от частоты/; контролируя на экране осцнллгпрафа режим умножения частоты.

По Результатам измерений определить полосу пропускания умножителя частоты д/ =--/ - /, где/ и / — верхнее и нижнее значение частоты, как гу =-.-/в -,„, гл „ив при кгггорых (/мт, =- 0,7070ямхи т,х ( вики гла„— ((/ в максимальная амплитуда напряжения п-й гармоники на рабо гей ча н.е„. вторить снятие АЧХ и определение гголосы пропускания умнозкигеля в режиме угроения частоты, установив режим р жим аботы умно- жителя; (7 '= )0 В; (/Б, =- 0,3 В; и = 3. Сформулировать выводы кс по полученным результатам. Содержание отчета !.

Принципиальная схема нсслелуемого ум го множителя частоты, "Ривсденная на рис. 5,2. частоты согласно п.2 задания, 2, Расчет режима умножителя частоты 3 Таблицы резульгагов и графики зав: ко Б) зависимостей: 1 (У ), (( ), Р (( ), Р(() ), П(оь)дз /е = сопак АЧ)( и д/ для и =- 2 и = 3 ПРИ (/Б~ = СОПМ в ч гис 6.1 „й ив коллекторной 'ру ке дси ;.-".;":;!~!':,"::::;!-:::"."„'"::. „";"'."и"",'е'Е' 'СЬйнахсй ЧаетотЬС а РаЗИСССЕРЕПаа1ИИП се Пизе уаксваииая частоты вам известссм ч $:; Йг ч ииивввай1асвваввия частеем с использоваиием не ш ней ,.4 ВЙ~1йвсв ~ис11р „нуВсвссе схему умиожйтеля часс отм, изображен'йебк~вй?евсвс ЙМФЙав имкиоссь и ко генератора с внешним йййуйфС?й~~ирмйертиаеееФЕВИМа ус»лилия мое»ости к режиму ум';'еФ';:каегсссйву17ейийтвивисснсйувнс атее иси умисжитсяя часжпи лаа с?ссмФзсййс?асввеваФ 1сиФ всвисввсй моск»ости требУс мой гаР мои и к и? РАБОТА 6.

ИССЛЕДОВАНИЕ ТРАНЗИСТОРНОГО с ЕНкрдсОРА С ВНЕШНИМ ВОЗБУЖДЕНИЕМ С АМНЛНТУДНОН КОЛЛЕЕТОРНОВ МОДУЛЯЦНЕФ Пель работы ознакомление с принципом работы и расчетом режима транзисторного генератора с внешним возбуждением с амплнгуссссой коллекгорссой молулйссией; нсгледсгвассие статеисеской модуляционной характеристики генератора с внешним всхгбужлением с «мнлитчдной коллекторной модуляцией; исследование динамической амплитудной и амплитулно-частотной молулнпионнмх характеристик генератора с внешним возбужаением с амплитудной коплекгорной молуляпией. При подготовке к Работе следует изучить теорию амспитудной каллекторнои модуляции транзисторных генераторов с внешним возбуждением, изложенную в учебном пособии11, гл.

?ч', $ 4.1...4.41. расчет режима транзистора генератора при амтслитудной колиекторной модуляции приведен на с. В7. Описание лабораторией установки СтРуктурная схема установки приведена на рнс. 6.1 В уста. новку входят: макет исследуемого генеразора с внешним всхсбужлением, в котором осуществляете» амплитулнал коллекторная модуаяссии; задающий генератор, возбуждающий исследуемый гене- '6 з. т!," .Р ««()»»«и() «« Осциппа- ГРЯФУ Залаиие „» тралл; генера гор низкой част-, Р»паР;,))аФМФик» пйуаиия' ' ф.

задах»ший генератор, »»с (г««ЧЙФМФ'. "" ' нструктивна объединены обц»» «)наспвлло к б гок контроля "о Ц ~ пнем макета исслелгуемого тенер »«к»»»»имая осли»па приборы, и»меряхз»цне а генера, контроля имеются В блоке «и ю составля юшу ю така коллектора!ки, а также эф. ц(»сэ~, ,' ' эцвчаиияна~Рюкен " ий возбуждения (,', и транзистора (»к». Ос»»нз»лса(»аф слух ки надев»лекторе трап ивб»пшгеиия фермы вы »«»Я»рм вь»»юлиых колебаний генератор;. т(выврвпвв кв(1 Ффициента модуляции т пркиципиаль»»а»» схема исслсдуех»о»»э а внвввп)ь» вв ~збуждеиием ПР вкц пан Р 6,2 Г „„,, паслемйс им Ярн™ гРанзпстарс Ва „„ „ Рягора применена согласук»шая ( схтввдая вз иидуктивности П и емкостей (. (, Г2, предназначенная давв пзгджоваиия входного сопротивления транзистора с аы.

хпдиммсопрпгивлением задающего генератора В аь»калной цели тавервтарв прямез»ана )Т-образная согласующая кол»ектарная цепь выбвйбй часп»ты, состава»ая из элементов Е4, Г6, (, СЪ, натру. жвпцвя нв сопротивление з»2, ' Питание транзистора построено по параллель» юн схеме Нел» питания состоит из блокировачнмх индухгивностей (3 и емкостей О, 6(. Сз зашишает исгачник питания с напряженнем (»ка х вы"одиойтрансфарывтормодулятора (ГНЧ) ат токов высакаи ча. саны. Сб звц(ир(ает источник питания от токов низкой частоты Напряжение смешения на базе транзистора является запираюццйц и р» сулируемым и созлается за счет падения напряжения на резисторе сс( п!»и прогекании через него постоянной сас»авдяюц»ей:така базы»;»анзнетОРа.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее