Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » И.А. Лавров,Л.Л. Максимов-Задачи по теории множеств, математической логике и теории алгоритмов

И.А. Лавров,Л.Л. Максимов-Задачи по теории множеств, математической логике и теории алгоритмов (Учебник Лаврова 2006-го года), страница 33

DJVU-файл И.А. Лавров,Л.Л. Максимов-Задачи по теории множеств, математической логике и теории алгоритмов (Учебник Лаврова 2006-го года), страница 33 Дискретная математика (109): Книга - 1 семестрИ.А. Лавров,Л.Л. Максимов-Задачи по теории множеств, математической логике и теории алгоритмов (Учебник Лаврова 2006-го года) - DJVU, страница 33 (1092013-09-14СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Учебник Лаврова 2006-го года", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дискретная математика" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "дискретная математика" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 33 - страница

Тогда в А найдутся ф)нк ииУ, Ю С[,У~ (е Со*75 М 1" ~4 Ю Р'55 ~ М. Функции 8(х) =7,(х, ..., х) н Ь(х) = 5 (х, ..., х) являются либо функциями 0 и 1, либо одна из них есть ч. В первом случае вследствие задачи 20 (а) из У получаем ч. Во втором случае вследствиезада-, 5 чи 21 (а) из ~- получаем 0 и 1. Итак, О, 1, 1 Е.А. Теперь вследствие задачи 22 (а) из 7' получаем 8. Итак, ч, 8Е АиА = С (см. задачу 8 (в)). 26.

Воспользуемся указанием к задаче 25. Из любого базиса для С можно оставить не более пяти функций: У1 Ю С1, ф С, у ф 1., у ~ Р, у ф М. Если у (х, ..., х) = О, то у ~ Р н можно выбросить |. Если ( (х, ..., х) =!, то 7" Ю Р и можно выбросить | . 4' 2 Еслибы (х, ..., х) = Г (х, ..., х) = -1 х, то можно выбросить) . 29. Индукцией по числу шагов построения Т, используя задачи 27 и 28.

30. 31. Следуют из задачи 29. 32. ЗЗ. См. задачу 30. 0 3. Исчисления высказываний 1. (а) А 1-А, 1- (А Р А) (аксиома, правило 7). (6) Х,: А 1-А (аксиома), Х: (А ~ В) «(А З В) (аксиома), Х:А, (А ~ В) «В (правило 8, Х, Х ), Х4. (В Э С) 1- (В Э С) (аксиома), Х5.' А, (А З В) „(В ~ С) 1- С (правило 8, Хз' Х4) Х: (А ~ В), А, (В:1 С) «С(правило 14,Х ), Х:(А Э В), (В З С), А 1- С (правило 14, Х ). (в) Из аксиом чА «.зА и .1-1А «-~-~А, применяя правила 14, 10, 1 1, 7, получить 1- (.1 -1 А ~ А). Из аксиом -1 А « -~ А и -1 р А 1- -1 -1 А, 7* !9б ОТВЕТЫ, РЕЩЕНИЯ, УКАЗАНИЯ применяя правила 10, 9, 7, получить «-(А э -« -«А).

Применить пра- вило 1, (г) Из аксиом А «- А, (А Э В) ь (А з В), (А«(В:«С)) «- (А~(В~ С)) с помощью правил 8, 14, 15. (д) Из аксиом А «- А, (А ~ В) ь (А Э В), -«В ь -«В с помощью пра- вил 9, 10, 14. (е) См. указание к (д). 2, Заменить в секвенциях вывода для А, ..., А ьВ каждую фор!'"' а мулу В на Р(Р««С) . Доказать индукцией по длине вывода, что при этом получится требуемый вывод. 3.

(а) Использовать правила 7 и 8. (б) Использовать аксиому (А8В) ь(А8В) и правила 2, 3, 14, 15 и (а). (в) ИспользоватьаксиомыА ьА, В «-В и правила 1, 14 н (а). (г) Использовать аксиому (А ч В) «(А У В) и правила б, 15. (д) Использоватьаксиому 1В ь-«Виправила 9, 10, 14. (е) Использовать аксиому В ь В и правила 10, 11, 14.

(ж) Использовать (б) и правило 7. (з) Использовать (в) и правило 8. 4. По правилу 12 из выводимости Г «- следует выводнмость ! Г, «- -«(А ~ А). Далее используем выводимость «- (А «А) и правило 1О. 5. Использовать задачу 3. б. (а) Использовать правила 1 и 7. (б) ИспользоватьаксиомыА ьА, В ьВи правила 2, 3 и 8. 7. Использовать задачи 3 и 5, 8. Ицдукцией по числу шагов построения А из В, используя за- дачу б. 9. (д), (е) Использовать правила 1 — 5 н задачи 3 и 5.

(ж), (з> Использовать правила 1 — 5 и задачи 1(а), 3 и 5. (и) Х: (А «В), А «- В (по правилу 8), Х: (А:! В), А «-(-«АчВ) (правило5), Х: (А ~ В), и (-«А ч В) л -«А (задача 3(д)), Х4. (А ~ В), - (. АчВ) л(«А У В) (правило 8), Х: (А ЗВ), и (-«А У В) ь-«(-«А о В) (правило 13), Хб. (А «В), и (и А У В) «-(правило 10), Х: (А «В) «- (1 А ч В) (правило 11). (к) Использовать (и) и задачи 1 (а), 3 (а). (л) Х,: -«А, В,А «-В (правило 13), !97 Ч. 11. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЛОГИКА Ц 31 Х: ~А, В 1-(А Э В) (правило 7), 2' Х: и (А З В), В «А (пРавило 14 и задачи 1(в), 3(а),(д) н 5(а)), 3' Х: «(-! (А э В) 'З (В ЗА)) (правило 7,дважды), 4' Х: 1- ((А З В) ч (В Э А)) (по (и) н 1 (в)).

10. Использовать задачу 23 из 9 1 и задачу 8. 11. См. задачу 25 из 3 1 н задачу 9 (к). 12. Индукцией по длине вывода. 13. Следует из задач 9 — 11. 14. Использовать задачу 12. Для (д) н (е) воспользоваться также задачей 3 (ж), (з). 15. Привести А к с.д.н.ф. (А ч...ч А ), а В к с.к.н.ф. (В, 8 „, !Ъ В ). Тогда для любой пары А. и В. секвенция А «В. доказуема в ИС и / / поэтому А и В.имеют общий литерал С.. Полагаем С = ч Ь С,, / !/ !/ 16.

(а) В; (б) (Р 8 А). 17. (а) Да. (б) Да. (в) Нет. 18. (а) А = (Р э (Р э Р)), ', = ИР:) (Р ~ Р)) ~ ((Р ) ((Р ~ Р) ~ Р)) ~ (Р ~ Р))» 4з = ((Р ~ ((Р ~ ') ~ Р)) ~ (Р ~ Р)) * А,=( ((Р Р)~ )), Аз=(РЭР). (б) А1, АЗ, АЗ' А4' АЗ, ((Р ! Р) ! ((Р Э Р) !((Р Ч Р) ! Р))), ((Р З Р) Э ((Р ч Р):) Р)), ((Р ч Р) З Р); А, — А взяты из (а). (в) Получается из (а) и аксиомы 9. 19. Пусть А, ..., А есть вывод А в ИВ. Доказать нндукцией по/с 1' ' /! что А,(,Р 1В), ..., А (Р 1 В) есть вывод в ИВ. 20.

(а) ((Р З (Ц Э /1)), Р, Ц). (б) ((Р ! -! -! Д), -! Ц). 21. Вывод состоит из одной формулы А. 22. (г) Если А, ..., А есть вывод А из Г,, В, ..., В есть вывод В из А, Г, тоА,, ..., А, В,, ..., В есть выводВизГ,, Г . (д) Аналогично задаче 19. 198 ОТВЕТЫ, РЕШЕНИЯ, УКАЗАНИЯ 23. Пусть В, ...,В„есть. выводВ изГ,А. Доказать иидукцией по п, используя аксиомы 1, 2 и задачу 18 (а), что формулы (А з В ), „(А З В ) выводимы из Г. 24.

(а) Пусть Т = (А 'Э (В гА)). Имеем А ь(Т Э А),и В ь(Т З В). Тогда А, В ь (Т з (А $ В)) по аксиоме 5. Отсюда А, В, Т ь (А 8 В) и А,В ь(АЙВ). (б), (в), (д), (е), (з) Следуюг непосредственно из аксиом. (иг) Использовать задачу 23. Г, А. ь -г В (г) И!оиильзовать правило .', которое следует из аксиом и Г, В ь.гА' задачи 23. 28. Иусвь. Г ьА, Г ь-гА;  — любая формула. Тогда Г, -г В ьА; Г, .т:.Вь-~.А; Г ь-г -г В; -~ -гВ ьВ; Г ьВ. Обратноеочевидно.

26. Использовать задачи 23, 24. 27:Следует иэ задачи 26. 28- Использовать задачи 22 — 24. 29 '.Иидукцией по длине вывода А в Ий. 30.' Доказать одновременно три утверждения (а), (б), (в) индукцией по длине вывода секвенции в ИС. 32. Следует из задач 13 и 30 (в). ЗЗ( Например, А = Р, В = Д, где Р и Д вЂ” различные переменные. 34. Используем задачу 32. Пусть, например, А принимает значение л при значении л для переменных Р,, ..., Рв и значении и для переменных Р, ..., Р„. Положим В; =... = В = (Рб.г Р), В„ ...= В =(Рч тР).Тогда А (Р гВ, „Р гВ ) тождественноложна и ч А (Р гВ, ..., Р' гВ ) выводима. 35.

(а) Следует из задачи 26. (б) ИАИ (') ИВИ = ИЛЬИ, ИАИ () ИВИ = ИА ч ВИ, — ИА11 = 11-~АИ. (в) г-А ~ ь(В ~ А) ~ ИВИ «ИАИдлялюбайфармулыВ. Обратна, пусть ИАИ = 1. Возьмем В такую, что ьВ. Тогда ИВИ «ИАИ~ ~ь(В ЗА) ~ г-А, 37. (а) Индукцией по числу шагов в построении формулы А, используя задачу 66 из 8 3 части 1. (б) Пусть неверно ВА. Тогда ИА И и 1 в Р/= (см. задачу 35 (в)). Существует ультрафильтр Тна Рl= такой, что И А И Ю Т (см. задачу 68 из 8 3 части 1). Приладим переменным значения, как в (а).

Тогда А принимает значение л. 199 ч 11, мАткмАтическАя лОГикА 1$ 31 39.А принимаетзначение 1приР= Д = 1, Я = 2. 40. Следующие логические матрицы доказывают (см. задачу 38) независимость аксиом: 1) М= (О, 1, 2); Р = (2); х8у= поп (х, у); хчу= щах(х,у); (2, если х < у, хну= ~ '(О, если х > у; х = 2 — х. 2) Матрица из задачи 39.

3) М = (О, Ц; Р = (Ц; х8у = у; ч, Э, -~ определяются, как в9 2. 4) М = [О, Ц; Р = (Ц; х8у = х; ч, з, - определяются, как в 82. 5) М= (О, Ц; Р = (Ц; лбу = 0; ч, ~,-т определяются, как в 82. 6) М = (О, Ц; Р = (Ц; х ч у = у; $, ~, -~ определяются, как в 8 2. 7) М = (О, 1); Р = (Ц; хну= х; 8, ~, -~определяются, как в 82. 8) М = (О, Ц;,Р = (Ц; х и у = 1; 8, ~, -в определяются, как.в 8 2. 9) М = (О, Ц; Р = (Ц; -юх = 0; ч, 8, Э определяются, как в 82.

10) М = (О, 1, 2); Р = (2); х $ у = ппп (х, у); х ч у = щах (х, у); ~2, если х н у, ~0, если х >О, х~у= (у, если х > у; (2, если х= О. -х= 41. (а) Достаточно вывести в ИВ аксиому 1З. (б) См. указание к задаче 23. (в) Доказать, что все аксиомы ИВ выводимы в 1.. 42. (а) Достаточно вывести в ИВ формулу (-~ А З (А Э В)). (б) Использовать матрицу из указания 10) к задаче 40. 43. См. указание к задаче 23.

44. (а) См. указание к задаче 29. (6), (в), (г) См. указание к задаче 30. 45. Использовать задачу 44. 46. Инлукцией по длине вывода формулы А в ИВ, используя задачу 45. 47. (6) Формула А не общезивчзичв е,'М . 48. Пусть М содержит л элементов для.некоторого л Е У. Рассмотрим формулу А из задачи 47 и произвольные значения перемени ных в множестве м. тогда для некоторой пары 1,7 (1 м у) значения Р, и Р. совпадают, и формула А принимает значение О, так как ! л ьи ((В ч (Р еч Р)) ч С) для любых формул В и С.

Поэтому А общезначима в 88, но невыводима в ИИВ (см. задачу 47) . Ответы, РГшения, укА3Ания 0 4. Язык логики предикатов 1. (а), (б) Да. (в) Нет. 2. (а), (б) Да. (в), (г) Нет. 3. г не является предметной переменной. о 3 (а) (го г (го) Ф(~о)) (6) ("о' а ("о' "о)' а ('о' а (~о "о))' з (~ ("о' "о)* "о)' а (~ ('о' "о)' в™о' "о))' " )' 9. (а) О(к) Ф Ч У Б (х У У) ' (б) Е(х) ЧУР(х У У)' (в) Д(х) и Л г(Е(г) М(г, г, х)) 3 г(Ч УР(г, у, у)$5(г, г, х)) (Е(г) из (б))', (г) Ч(. ) = 3 уб (у,у, х); (д) Н(х) - -1Ч(х) -| 3 УЯ(У, У, х) (Ч(х) из (г) ); (е) П(х) и (-| Е(х) бЧУЧг(Р(у, г, х):) (Е(у) ч Е(г)))) (Е(г) из (6) ) . 10. (а) х = у Ч г Ы и(5(х, г, и):| 5(у г ™)) ' (б) х и у 3 г3(х, г У)' (в) х < уа(х ~ уй -|х = у) (Я, = из (а) и (б)); (г) Д(х, у) и 3 гР(х, г, у).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее