Для студентов ИДДО НИУ «МЭИ» по предмету Схемотехника аналоговых электронных устройствКМ-3. Расчет и анализ широкополосного усилителя на транзисторах. Расчетное задание. Вариант 2КМ-3. Расчет и анализ широкополосного усилителя на транзисторах. Расчетное задание. Вариант 2
2025-03-052025-03-05СтудИзба
ДЗ КМ-3: КМ-3. Расчет и анализ широкополосного усилителя на транзисторах. Расчетное задание. Вариант 2 вариант 2
Описание
КМ-3. Расчет и анализ широкополосного усилителя на транзисторах. Расчетное задание. Вариант 2
Работа содержит в себе полные исходники.
⭐ Готовые работы по курсу ⭐
➡️ Другие тесты и файлы по курсу ⬅️
➡️ Помощь с вашим вариантом работы ⬅️
![]()
Вариант 2 - ![]()
Цель выполнения расчетного задания углубление представлений о процессах, протекающих в усилительных схемах на биполярных и полевых транзисторах, методах расчета, компьютерного моделирования и анализа схем на транзисторах в статическом режиме, в частотной и временной области, получения навыков составления отчетной документации по отдельным стадиям схемотехнического проектирования.В процессе выполнения расчетного задания (РЗ) студентам предлагается выполнить расчет двухкаскадной схемы усилителя и провести компьютерное моделирование с использованием программного пакета MicroCAP. Получить выходные параметры и характеристики схемы проведением пяти видов анализа разработанной схемы усилителя: Анализ по постоянному току (Dynamic DC- Dynamic Direct Current); Анализ в частотной области (по переменному току, AC – alternating current); Анализ во временной области (анализ переходных процессов, Transient). *Анализ шумовых свойств усилителя (AC – NOISE) *Анализ динамического диапазона и нелинейных искажений усилителя (Harmonic Distortion).
Работа содержит в себе полные исходники.
⭐ Готовые работы по курсу ⭐
➡️ Другие тесты и файлы по курсу ⬅️
➡️ Помощь с вашим вариантом работы ⬅️
Вариант 2 - 
Цель выполнения расчетного задания углубление представлений о процессах, протекающих в усилительных схемах на биполярных и полевых транзисторах, методах расчета, компьютерного моделирования и анализа схем на транзисторах в статическом режиме, в частотной и временной области, получения навыков составления отчетной документации по отдельным стадиям схемотехнического проектирования.В процессе выполнения расчетного задания (РЗ) студентам предлагается выполнить расчет двухкаскадной схемы усилителя и провести компьютерное моделирование с использованием программного пакета MicroCAP. Получить выходные параметры и характеристики схемы проведением пяти видов анализа разработанной схемы усилителя: Анализ по постоянному току (Dynamic DC- Dynamic Direct Current); Анализ в частотной области (по переменному току, AC – alternating current); Анализ во временной области (анализ переходных процессов, Transient). *Анализ шумовых свойств усилителя (AC – NOISE) *Анализ динамического диапазона и нелинейных искажений усилителя (Harmonic Distortion).Файлы условия, демо
Характеристики домашнего задания
Учебное заведение
ИДДО НИУ «МЭИ» Номер задания
Вариант
Программы
Теги
Просмотров
1
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
5,26 Mb
Преподаватели
Список файлов
готово
М_U0403__U2022_U0402_U00aeМ_U00ae_U2122а_U0403_U2122_U2020_U0453
MC12prj
circuitAC.ANO
circuitAC.DDNO
circuitAC.bak_cir
circuitAC.cir
circuitACKm.ANO
circuitACKm.bak_cir
circuitACKm.cir
circuitACKm_cir.inx
circuitAC_cir.inx
circuitACtemp.ANO
circuitACtemp.bak_cir
circuitACtemp.cir
circuitACtempKm.ANO
circuitACtempKm.bak_cir
circuitACtempKm.cir
circuitACtempKm_cir.inx
circuitACtempKm_cir.inx1
circuitACtempKm_cir.inx2
circuitACtemp_cir.inx
circuitACtemp_cir.inx1
circuitACtemp_cir.inx2
circuitDACin.DANO
circuitDACin.DDNO
circuitDACin.bak_cir
circuitDACin.cir
circuitDACin_cir.inx
circuitDACout.DANO
circuitDACout.DDNO
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_100332_74122.png&w=1632&h=400&t=1")
Гарантия сдачи без лишних хлопот! ✅🎓 Ответы на тесты по любым дисциплинам, базы вопросов, работы и услуги для Синергии, МЭИ и других вузов – всё уже готово! 🚀 🎯📚 Гарантия качества – или возврат денег! 💰✅
meimei1337
05 марта в 15:23
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
