Лабораторная работа: Лаба 3к

Файлы скачаны со студенческого портала для студенты "Baumanki.net"

Файлы представлены исключительно для ознакомления

Не забывайте, что Вы можете зарабатывать, выкладывая свои файлы на сайт

Оценивайте свой ВУЗ в различных голосованиях, в том числе в досье на преподавателей!

Распознанный текст из изображения:

»":",. 'ф."„",ггр

3

...=.'о....

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: овладел нзяыкзми аи гнслепня спектра периодичесКого у~,,~.„;„ ':. ' снгиала, Исследовать связьмежду формой псрноличсскогг сигнала и его гят;."'.г;.'::„:-,:;, - ", односторонним амплитудгзым и фызовьггм спектром

1ЛтГЯЦЬ1гт 3 А." 1ЕЛ з ЛгЛР

Сигнал Члф назыяис я псрнпли к.г.н к гси а с г зн . ння пов'оряюгся через промеяпток времени, равиьгтг к!, гпг 1 нзик,ень.пнн п«ри:л повторения БгО А, ° ' .'з

зг|'. нм'.::: фунмп я сигиазз ' ' ы зом .:гм 'ни

зрмоннкни

: и.. г ° с,инала Оос гармоники отсе часто гьг нз ывс ге я ып .".;.; * ы,,«з,лкм 'ы,м пекгром снгнагз. О ьзвисммсспг определены из си ~нем иглоксс ~се з ы ~ иигкз,,гс.ы аз=гиль пгтс Обгл вддзтднзависимосгсй принс оз и: р~

Распознанный текст из изображения:

01 ю

з:с хос

я, .ю,,: в:мюгдзя

'и 4'

выра нонне сия;юз ..

сигиала Ас, по форм ..

коэффиписнты а. и '" я

гаомоник

Высокочзсзг

быстромсяяююи г я

сигнал мснястся вс вл ю. и я

исключи-. нн ко юс .сяь,с г 'эчз ~х з.,

ссэн высокочзс ~ э: яыз п.ъ с г...»хго

прикладных прогрюм. ю .с ыь.юс;з Ч: з ..юз..:...,,„«Ню с.

визуально огобрзжап, рсзхть з:ы;сс,с..~ ~ эсх ю, ...,гыю„с .срсз яачзаом

работы эагруэитс покат бгм ыб:1з лс. я;„.: и ья, ° м я и,зсы с:ьростся

каманднос окно, в кгтопюм ".: чви:с ся по: ° '..' - =:,,: кззсязттры ввслнтснмя

прогрмимы1аб" и.ыя и "с: з: ыви, у 1';чс" 1''» ':. юв я.юг з.т кпа язходиться

в осгнстрс Ег,

которосорганизус1св прогрзммоя с чижясп ы,я озвь. В кэ ююпюм окне вы булата

получать соойдс1пия а хола работы прогр эммы я ввозить исходныс данные дди

органнэапнн рас 1стов Ввод яиформаяии чсрс~ я юя сот окно эавсрюастся нажвтнсм

наклавнвтурс клавиши "Вп1сг" По .имо комвнльюо < кю в гю мой части элранаа

ЙРРНССРС 1забптЫ бУДСГ ПОЯВЛЯГЬСЯ МСЮО, С ПОМОЮЫЮ ХО~ОРОГО СЫ МаКЕтЕ УПРаапвта; .'Г,з:.'г:;-,,!Э'

нндомюнропраммьг лля этого я меню сгсдуст выоозгь ~уяэпый *~вся полвсстн иному',.".,'„*"!'.-„":,-::"

Распознанный текст из изображения:

' 3.,","'э; л

!

4' '

должна звглубнззяж:.)з)д,''ь"кз: ',',у

Н нажать нв левую клавишу 1'мьппкн". При этом клавиша

(П ве енинчисло нн о м н вместо запятой

я н~ч~а Пример: 0.0125..

лс яшлншс~~н О

Перед выполнением работы получите расчетное задание у преподавателя (см.

.' 'Приложение). Затем, используя формуды (2) -(бй г!риведенные в вводных замечаниях„

рассчитайте параметры первых восьми гармоник и постройте олносторонние

амплитудный и фазовый спеюры заданного слгнала ('см рнс ! )! Г)ри этом лдя

нодучения более простых значений частот нсполюуй !с в качестве аргумента линейную

частоту Е Тогда частота первой гармоники буде! определяться соотнозлением Е,=1/Т, а

спектры будут определены на множестве пр!, где по Уэ, Па рнс 2 и 3 приведены

графию! анализируемых сигнал!эв Прог!,!мыл позволяет по!эвенк!к результаты ваших

расчетов

б(!)'

Е!

Е'

бф

О:

Рисд Гоафики псоколнч л.ш, чслш!

«.стя !л апэ "сявн!.к чы ! с

Выбери игн ., лля козерог р,!с нывшэ! спел-н ' - "-- - -р

е и олго .шявш.я !лики эмпзя:уэлс!а и

через невке о секунд В.-,.Ф! с.ко. ! о.яв.з" гр. -.:

Е авннте ваши ое!ээьтэ ъ! с резуль,

~~~ктр~~ ~~~~~~ сигнала Е„ав,! ше

аьзаеденными на экран. Если вы решили заланне Р

; . забОРатоРной Работы. ДлЯ это!о в и „, л „о л РезУэьтатачн

оявнвшемся машо ' нажм;ос" лноплу с н

кй,'-' , ',. ': 'Рнступви к исследованиям". Если ваши результаты пс ы!впали с р

~"-!,::;":;,' '.'-:(.:';.:.,'.в!. пшденнммнлаэкран монитора, то наллкт у... аненая и,,

"'""'"' -'": .": "':ф.'ипю!н звдвнне у преподавателя н повторите расчет спектра. выбрав в меню

! ..!з)шшнойо "Проверять расчеты"

.,=':,':ьр

Распознанный текст из изображения:

о

а сдавим эи . ливка

гПриступать к исследованиюв в командном окне будут "','.$ю,"~йуи~гезйзянгтелъмо появлятъся названия проводиьгых опытов ;,'бт:. "ФД~!с:- ЛЭ~Ф ЭЭ

Целью данного опьгга является исслс.ювание влияния числа гврлюник на форму :ййссстановленного по ним сигнала и сравнения формьз вес.заноэлсниого си; нала с Гэйаальной формой сгггната

В этом опыте сначала с памошью чеюо выберите вид сигнала, Э о один из четырех сигналов: перноююескзя по леловз:ельпосю прямоуготьиых имю гьсоэ, ййлообразное напряжение, меыыр иечеызый, периодическая послелоютсльность треугольных импульсов. В качестве иссзелусьюго си, псла вы можете выб»гь слагал, йГЛГКОторогорассюыывпи спектр Зз'.еьз ьс; иге юссо юрмзиик ' . ы в., р мого .ймлулъса. Параметры ч. сге выбран, ззьичч: с ьсп.рис вам б';ли югм«,,:я зс

э зопкоочастотные кйи в',,йрк.: ь . . ээ~-. Г

лз йезй-'ьрлфаии пернодическои последовюельнос ~ и псямоу

. моугогтьных импульсов Э'Нйриодом Т=! гпс, ллительиостью т„=й, 5 тс и,ь

„=.,зб . амплитудой Е= '. в

ап~вэанонленной по пятя и лвалпати первьм гармоникам

Распознанный текст из изображения:

' *'глн'гл'иияг~;д,;~-, Ы.,я я,

3»,'

,';6 ,'*~.';:*!с;.'~ ' . ';г;1дййгт можно многолРатно йоитоРЯть дла Различных сигналов, Укззанных в,":д::-'*йв',','„иич .;,*". й " '.;: '! '~т '. —:;-"",!:." я~нвлзсзнруя результаты ошята 1;постарайтесь пать ответы на следующие .' : .чйрнлы( облзательныын являются вопросы над чертой) 11 От чего зависит частота первой гармоники? х, От чего зависит амплитуда постоянной сост аюызощено

Как ведут себя ажшвтулы гар мою и, .псктра с ростом частоты". 4, Почему для ащсрокснмыии периодической последовательности треугольных Нылульсов требуется иенылее чист .зрмщщк щи "щ грямоугольных иьщульсав" 5, При каком отноп:снии '11т„лля апп; оь иьсадщ, периодичсслой

послсдоватслыгщс ~ и зрсугольных ны.плыив требуется менылее число гармоник и почему" фуикдин, щ:исыв.авдей но1 ги е. Нс~ ..".—, гн ь си си псьс полу пщ

'. дй;, К"и Рекомендуем поо ис-р. *,Ь., о А 1 ..:, ~ „„~.".:ннаграоике

с ' .с графикт

о.щ:ы модулиров;л ~

. юсл Полумаитс, зь,» юни:ь сели „"1, *, * ' .нял

исходные з;ннь . Убедитесь в:о, с ".;. 'аье восгил ~со ~ ~ о ''а г .е~ ь .и,

' ссь

прелставитс рсрис ~ яо:пмто сн на

.нпь оа йсйит сигнала

Опьпй И л»е ~п'г ияйо.

с..., в нанна параметров отдельнйх

о опьпа является исследование в и Гарийинв На фарыу сигнала и сравнения фарою сщ~ а он я сгект с к л . га чоник, с ~щеальной фарио сит

ью иыщ вьюерн~с в,щ игнала топ зр:,„,,„й"4~

Ьйнаньгпульсов. В качестве исслелусыого с

Распознанный текст из изображения:

сигани;>который исоледовапи в опьпс 1. затем задайте число гармоник с!=10 для

:»ййращттдгог сигнала, введите в командно«» окне его параметры: кчплитуду, период и

, ддйта>ВЬНОСть нмйульса. Параметры сигнала можстс выбрать такимй >же', какие>вы ,;:;,Я~ . уадсдвадив опьпе!. Затем вы вводите номер гармоника 1»с, параметры которой: !з!>! амплитуду и начальную фазу вы хотите нэмснзпь Отметим что номер постоянной сбвтавллтоглей А, равен нул>а бдя=0], с а в стус м при ге рвам про яссе иян а пыля 1 вв»брать номер гармоники равным ну:па ичи влипнете 11рон>зммнымя среде»вы»и рассчитываются амплитулы н фазы первых !0 гармоя> «, вкэ>ачзя постаянгбла сссзввлятоптую. В то же время ня экране появится мею >, в к.парам б дст предложено изменить амплитуду, начал«пук~ фззу нли ююего нс «»сюпь в вь:брзняай нами гармонике. При этом на кнопках «Амглтлгуду» п сначальяно фюу ухзп>яь> искодные значсгн»ч эпп» параметров П >сведите с п> » э:дыо, ь»ьлг>к> »» курсор к лню»ан кнопке меюо и наж«»> »те леву»о к:мьяжу и>„'.ю.я* Нзп».яэ»ер, ыз мсляыс з«;юппулу равную 3. После этога в коммюном ачяе высзсп»>уя трюнз ".'ек.тле* >я»еняс А-3 Новое значение А=.» Ввелитс лассе э» чс> »ие з.»л;"ят;лы 11ксе ...:; ыжэь появится меню с нзменсяньн» э>ычснясм змгыя»эьм 1»эя вм " ьп:с я;г-и .:. «>ппс менять з параметрах этол гармояи«;» > »з,;л»> »".:. лгм....,: »лэ;> яэ . яал«> 10>чс.э яе с исходным снгиьлоч Новь я с> »г>«п: ат«рз. зг>ся .я ым,»з. -,. ьь « .»ы ь я . >сясь«с» Чтобы убедится ь. там. »>з, смс>гы «з: меню вынес» я яа э«рзя з» сигнала приравнять к яу по Затем ю«»еяягь вели»ян; палая::яо,>., г>сь::я:с с, В отчет рррснйс> »тс и з,>як» >в « г» ° »:

у, ай В>=.2 В я периодам Т=,* мс а ега Рис.5. Пилаоб взнос'напряжение с амп>пггуд >й Е=.

Ь " с ' нз спек >а вта>юй гармоники

ач»ьтитуднь»й спектр до и после исклю»ения нз сп .т1 >ю

Распознанный текст из изображения:

' винте.пол еииые а ики сити а опишите отличия н айте объяене

..в.

Ольп можно многократно повторять для различных сигналов. указанвых в ' !вино, Моная их параметры Изменения начальной фазы мо,кио задавать а долях л также как это предложено в опыте !

Анализируя резульзагы опыга ! постараитссь дзз!, о!зги,; на следу!оп!не вопросы гобяззтелы!ьсы!с явля!ется вопрось !ыл черт! и' ! Езк влияет увеличение (уменьшение! нос!санной с и!валя!ошей на форму сггг!чы,!" !Дсьлгочсние из,пек-рз каь! й ! зрм ники, перва«и ь! более высокой !.

р .!б!

-с:;!

,игнат прзлти !вски мгч»вели

! ' ' ' ~ ° ' л.ыч! выдс!с

*. !- гят. дл. сз ы! нс мно.окрзгн *. ! г

! ! ' !'ы -'- 'ысгзр«! . ! в Г в '; '' "оснля лги,гла " д ' г' " '" '!' виля логам н.гзмллн сз дзл ел!нет периолловлгр ° -,, лн сз гармоники спектра"'

тн прясшугол нь;х и д Л последовательное

амплнтулы гармоник ывнся тра!тельных на!пульсов ам,, ывн»я

ооб азного !апряження

сигнала, а шж меандрз и пнлообр"

Распознанный текст из изображения:

4, Что путано сделать с амплитудным спеатром периодической , последовательности пракчоктчьплп." импульсов чтены амплитуды спектральнььх линий не аависсли оь периода мв;с мним ыннала"

Ам

к

",Р пт-~.".

рис О дплс '

ичп;чьм в - .'

«ар