Отчет по практике: Психология мотивации и выгорания
Отчёт по практике: Психологические аспекты мотивации и профилактики эмоционального выгорания
Описание
| № | |
| 1. | Кейс № 1 Работа с информацией Задание 1. Составление библиографического списка информационных источников по выбранному направлению НИР
Алгоритм работы над аннотированным библиографическим списком по соответствующему направлению НИР: (н-р, «Личностные и социально-психологические детерминанты в практике управления организациями»)
Структура проверочного документа по программе научного исследования и тех разработок, которые потребуются при организации собственного исследования Задание 2. Оформление аннотированного библиографического списка в соответствии с рекомендованной структурой
Форма составления аннотации по каждому источнику:
Полезные ссылки для подготовки публикаций: |
| 2. | Кейс № 2 Подготовка и проведение исследования Задание 1. Сбор теоретического и эмпирического материала по направлению научного исследования (пилотаж)
Задание 2. Анализ результатов психологического исследования по исследовательской батарее в рамках темы ВКР Алгоритм работы
Задание 3. Вхождение в научное сообщество
Источник (свободный доступ): Основные библиометрические показатели для оценки эффективности научной работы: метод. рекомендации / сост. П. С. Волегов, М. А. Ташкинов, О. Д. Цветова. – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. ун-та, 2012. – 24 с. Пример оформления постраничной ссылки: |
| 3. | Кейс 3. Подготовка к созданию концепции магистерской диссертации (ВКР) Задание 1.
Задание 2. Подготовка доклада и участия в конференциях по направлению научного исследования
|
| 4. | Кейс № 4. Публичное выступление Задание 1. Написать план просветительской лекции-беседы, составленной на основе собранных материалов и доклада-презентации (тема магистерской диссертации) Задание 2. Выступление с темой своего исследования
Рекомендации для подготовки просветительской беседы по теме исследования Тема. Для слушателей, с учетом уровня их подготовленности, она может формулироваться несколько иначе, чем для специалистов в данном вопросе. Цель и задачи. Цель рассматривается как представление о желаемом результате. При ее формулировке важно учитывать специфическое содержание занятия и возможность проверки ее достижения. Задачи по возможности должны отражать те реальные действия, которые предполагается осуществить для достижения поставленной цели. Следовательно, язык описания задачи должен быть деятельным: их формулировки могут начинаться со слов «объяснить», «изложить», «привлечь внимание», «научить», «проверить» и пр. Место и время проведения занятия. От их правильного выбора во многом зависит успех работы. Следует предусмотреть, чтобы это было удобно, уместно и совпадало с режимом, принятым в той или иной группе, на которую занятие ориентировано. Социально-психологическая характеристика аудитории. Перед любым подобным занятием необходимо заранее сориентироваться в том, с какими людьми предстоит встретиться. Для создания общего представления постарайтесь прояснить содержание следующих параметров, описывающих человека как представителя группы: возраст, социальное положение, профессиональную принадлежность, а для пациентов — диагноз и степень тяжести заболевания. Особое значение имеет «психологическое прочтение» выделенных параметров: осознание того своеобразия, которое привносит каждый из выделенных параметров в отношение к тематике занятия. Например, собираясь рассказывать о вреде наркомании подросткам 12—15 лет, следует быть готовым к критическому восприятию назиданий, к вопросам личного характера, попыткам прощупать компетентность говорящего и т.п. Формы и методы проведения. Для уточнения содержания этого пункта подготовки к занятию важно четко представлять его цели и задачи, и их достижение во взаимодействии с конкретной аудиторией, выбирая наиболее подходящий метод (словесный, наглядный, практический или комбинированный) и форму (лекция, семинар, урок, беседа). В особых случаях, например, при работе с детьми, подростками, профессиональными группами, можно расширить круг используемых форм проведения занятий за счет таких известных всем мероприятий, как экскурсия, конкурс, конференция, олимпиада и пр. Методическое обеспечение занятия. Необходимо подобрать из имеющихся или сконструировать самостоятельно средства, с помощью которых вы можете сделать передачу образовательного материала более эффективной. Современное развитие информационных технологий значительно расширяет возможности привлечения таких средств. Краткий конспект занятия. Он отражает структурированное предметное содержание занятия, представленное в виде этапов проведения с указанием ориентировочных временных интервалов для каждого этапа. Если занятие проводится в форме лекции, можно написать ее полный текст, который, с одной стороны, явится результатом подготовки, с другой — послужит опорой при выступлении. Читать с листа не рекомендуется. Методы и способы оценки эффективности занятия. Оценка результатов предполагает сопоставление того, как прошло занятие, с целями и задачами, поставленными на этапе подготовки. Для этого могут быть использованы более или менее точные методы контроля за ходом обучения, которые в дальнейшем послужат основой для планирования его возможного продолжения. В работе главным образом пользуются наблюдениями, устным опросом, тестированием, анкетированием, результатами решения проблемных ситуаций и задач, проверкой конкретных навыков и умений. Для лучшего контакта со слушателями важно также продумать систему обратной связи. Рекомендуемая литература. Для качественного завершения занятия необходимо подготовить для его участников информацию о возможных источниках дополнительных сведений и знаний Докладчик должен уметь по теме своего исследования и по материалам проанализированных источников информации подготовить выступление перед аудиторией Важно уметь:
|
| 5. | Кейс-задание № 5. Задание 1. Карта оценки компетенций по выполненной НИР
|
Отчет описывает теоретическую базу и результаты пилотажного исследования мотивации и выгорания (n=15) с готовыми протоколами, таблицами и практическими рекомендациями для HR и руководителей..
Характеристики отчёта по практике
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
568,05 Kb
Список файлов
ОТЧЕТ .docx
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ.docx
🎓 Никольский - Помощь студентам 📚 Любые виды работ: тесты, сессии под ключ, практики, курсовые и дипломные с гарантией результата ✅ Все услуги под ключ ✅ Знаем все тонкости именно вашего ВУЗа ✅ Сдадим или вернем деньги
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
МФПУ «Синергия»
nikolskypomosh












