Курсовая работа: Влияние уровня притязаний личности на успеваемость учащихся

Влияние уровня притязаний личности на успеваемость учащихся

Содержание

• ВВЕДЕНИЕ
• ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ЕЁ ВЛИЯНИЕ НА ЛИЧНОСТЬ
• Таблица 1.
• Ведомость успеваемости учащихся
• Уступчивость
• Результаты исследования самооценки личности учащихся
• Самооценка личности
• Результаты исследования уровня притязаний учащихся
• В классе 21 человек, из них реально оценивают свои возможности только 6 учеников. Уровень притязаний у 7 человек в классе низкий. Результат исследования уровня притязаний у одного человека (Димпул С. Ю.) невозможно интерпретировать, т. к. он пренебрег инструкцией при заполнении бланков методики. Оставшиеся 7 человек оценивают свои возможности нереалистично низко. В связи со складывающейся ситуацией классному руководителю необходимо принять меры и добиться того, чтобы ученики реально оценивали свои возможности. Необходимо так организовывать деятельность класса, чтобы ученики были вовлечены в различные виды деятельности, чтобы ребенок нашёл себя в той или иной деятельности, но не следует забывать и о напряженности психики, а также, что не менее важно, о создании ситуации успешности выполнения деятельности.
• Уравнение (3) представляет собой квадратное уравнение вида
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ
• 22. Столяренко, Л. Д. 100 экзаменационных ответов по психологии./ Л.Д.Столяренко, С. И. Самыгин. – Ростов-на-Дону: "МарТ", 2001. – 117 с.
• 23. Столяренко, Л. Д. Основы психологии./Л. Д. Столяренко. – Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 1997. – 736 с.