Курсовая работа: Особенности личностного развития леворуких детей младшего школьного возраста

Оглавление




Глава 1. Теоретические основы изучения особенностей личностного развития


1.2.Понятие леворукости. Психологические особенности леворуких детей.

14

1.3. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. 17


3

Введение



Понятие личности в психологии всегда вызывала интерес у учёных совершенно различных наук; социологии, психологии, философии и многих других. Пытливость человеческого ума и желание понять такое важное, практически фундаментальное явление стали причиной множества проведённых исследований. Личность чаще всего ставится в один ряд с такими понятиями как: человек, индивид, субъект деятельности и индивидуальность. Очевидно, что между собой они тесно связаны, однако важно понимать их различия и осознавать, что в данном исследовании речь пойдёт именно о личности. Как и многие понятия в психологии, личность имеет множество различных вариантов определения.

• данном случае интерес представляют в большинстве именно

отечественные точки зрения. Так, советский психолог и доктор психологических наук Б.Г.Ананьев подразумевал под этим понятием субъект общественного поведения и коммуникаций, а также отмечал, что личность является одновременно объектом и субъектом исторического развития.

К.К.Платонов – заслуженный деятель науки РСФСР - под личностью понимал человека как носителя сознания. Помимо прочего, важно отметить, что проблема биологической и социальной природы данного понятия многие годы волнует умы выдающихся учёных, среди которых и Л.С.Выготский - советский психолог, который и по сей день в психологическом сообществе является влиятельной фигурой.

В 2020 году ж