КМ-1. Психология как наука. Познавательные процессы. Психология личности

Ответы на КМ-1. Психология как наука. Познавательные процессы. Психология личности

Вопросы:
1 Свойство восприятия, которое связано с выделением одних объектов из других - это ..... . (впишите пропущенное слово без лишних пробелов в именительном падеже)
2 Агглютинация предполагает:
3 Внимание способствует ухудшению межличностного понимания?
4 На сколько секунд обычно сохраняется информация в кратковременной памяти?
5 Дж. Гилфорд описал «творческую» составляющую мышления как:
6 Является ли внимание обязательным фактором для продуктивности мышления?
7 Воссоздание зрительных образов, непосредственно не воспринимаемых органами чувств, характеризует:
8 Свойство, которое связано с отнесением каждого образа к какому-то классу объектов - это ..... . (впишите пропущенное слово без лишних пробелов в именительном падеже)
9 Достигает ли внимательный человек большего в жизни, чем невнимательный?
10 Количество слов, которые ребенок понимает называется
11 Характерный признак телосложения астеника - ....... . (впишите пропущенное слово без лишних пробелов в именительном падеже)
12 Характерологическая особенность человека, заключающаяся в повышенной чувствительности, называется:
13 Темперамент, котторый соответствует типу нервной системы "безудержный" - ....... . (впишите пропущенное слово без лишних пробелов в именительном падеже)
14 Какие аспекты можно отнести к творческим способностям?
15 По И.П. Павлову, сильный, неуравновешенный тип нервной системы характерен для:
16 В каком веке впервые в научном употреблении появился термин «психология»?
17 На какие группы могут быть разделены методы психологии, как науки:
18 Что означает слово «психология» в переводе с древнегреческого?
19 Какой метод является в психологии одним из самых старых? (впишите пропущенное слово без лишних пробелов в именительном падеже)
20 Какими бывают эксперименты:
21 Представляет собой онтогенетическое приобретение человека, результат сложного процесса его социального развития, которое происходит в тесной взаимосвязи с развитием общества - ....... . (впишите пропущенное слово без лишних пробелов в именительном падеже)
22 Психологическое направление, которое считает, что предмет психологии – это поведение, как совокупность реакций организма на стимулы внешней среды — ........ . (впишите пропущенное слово без лишних пробелов в именительном падеже)
23 Психологическая система анализа душевной жизни, предложенная З.Фрейдом - …
24 Факты, закономерности и механизмы психики являются предметом изучения в …
25 Общественно значимое поведение и деятельность человека, согласно С.Л. Рубинштейну, относится к собственно личностным свойствам: